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RETI SOCIALI

Luisa GARGANO RETI SOCIALI

0522500072
DIPARTIMENTO DI INFORMATICA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
INFORMATICA
2020/2021



ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2016
SECONDO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
972LEZIONE
LUISA GARGANO T Curriculum
ADELE ANNA RESCIGNO Curriculum
Obiettivi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
QUESTO INSEGNAMENTO HA COME SCOPO QUELLO DI FORNIRE UN QUADRO IL PIÙ POSSIBILE ESAUSTIVO DELLA RECENTE RICERCA SULLO STUDIO E L'ANALISI DELLE MODERNE RETI, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE RETI SOCIALI.
L'ATTENZIONE NON SARÀ SUGLI ASPETTI TECNOLOGICI MA PIUTTOSTO SULLA COMPRENSIONE DEI PROCESSI E DELLE DINAMICHE CHE SI SVILUPPANO ALL'INTERNO DI UNA RETE.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
AL TERMINE DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI:
• REALIZZARE L’ANALISI E LA SINTESI DEI PRINCIPALI PROCESSI CHE SI SVILUPPANO ALL’INTERNO DI UNA RETE
• DESCRIVERE CON LINGUAGGIO APPROPRIATO LE INFORMAZIONI RICAVATE DALL’ANALISI STRUTTURALE DELLA RETE E SPIEGARE I PROCESSI DI INFLUENZA E CONDIZIONAMENTO CHE SI VERIFICANO ALL’INTERNO DI UNA RETE
• APPLICARE LE CONOSCENZE PER LA PROGETTAZIONE E GESTIONE DI RETI SOCIALI
Prerequisiti
LO STUDENTE DOVREBBE AVERE CONOSCENZA DI ELEMENTI DI ALGORITMI E DI CALCOLO DELLE PROBABILITÀ.
Contenuti
INTRODUZIONE ALLE RETI SOCIALI, MODELLIZZAZIONE DELLE RETI, DINAMICHE DI RETE, RETI SMALL-WORLD, PROCESSI DI DIFFUSIONE, CLUSTERING E COMMUNITIES IN RETI SOCIALI.
Metodi Didattici
L'INSEGNAMENTO PREVEDE LEZIONI FRONTALI
Verifica dell'apprendimento
DISCUSSIONE DI UN PROGETTO E COLLOQUIO ORALE.
IL PROGETTO RAPPRESENTA UN APPROFONDIMENTO SU TEMATICHE ATTINENTI IL PROGRAMMA DEL CORSO. LA DISCUSSIONE DI ESSO HA LO SCOPO DI VALUTARE LE CAPACITÀ DI ANALISI DEI RISULTATI CONSEGUITI.
IL COLLOQUIO ORALE MIRA A VALUTARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO E LA CAPACITÀ DI ESPOSIZIONE DELLO STUDENTE RISPETTO ALL'INTERO PROGRAMMA.
Testi
• MATERIALE FORNITO DAL DOCENTE
• D. EASLEY, J. KLEINBERG - NETWORKS, CROWDS, AND MARKETS: REASONING ABOUT A HIGHLY CONNECTED WORLD - CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS NEW YORK, 2010
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2022-05-23]