Luigi MARITATO | FISICA I
Luigi MARITATO FISICA I
cod. 0612600039
FISICA I
| 0612600039 | |
| DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA INDUSTRIALE | |
| CORSO DI LAUREA | |
| INGEGNERIA GESTIONALE | |
| 2022/2023 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2018 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| FIS/01 | 6 | 60 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| OBIETTIVO DEL CORSO E’ L’ACQUISIZIONE DELLA CONOSCENZA E COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI DI: MECCANICA E DINAMICA DEL PUNTO MATERIALE, STATICA, MECCANICA E DINAMICA DI UN CORPO RIGIDO. PER LA CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE ALL’ ANALISI INGEGNERISTICA E’ PREVISTA LA: RISOLUZIONE DI PROBLEMI DI MECCANICA, STATICA. PER LA CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE ALLA PROGETTAZIONE INGEGNERISTICA LO STUDENTE HA COME OBIETTIVO: SAPER INDIVIDUARE I METODI PIÙ APPROPRIATI PER RISOLVERE IN MANIERA EFFICIENTE UN PROBLEMA DELLA MECCANICA . PER L’AUTONOMIA DI GIUDIZIO RELATIVA ALLA PRATICA INGEGNERISTICA: LO STUDENTE DEVE SVILUPPARE SPIRITO CRITICO ED AUTONOMIA DI GIUDIZIO PER POTER RISOLVERE PROBLEMI COME QUELLI INTRODOTTI DURANTE IL CORSO E SAPER APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE A CONTESTI DIFFERENTI DA QUELLI PRESENTATI DURANTE IL CORSO PER LE CAPACITÀ TRASVERSALI RELATIVE ALLE ABILITÀ COMUNICATIVE LO STUDENTE DOVRA’ ESSERE IN GRADO DI ESPORRE IN MODO CHIARO E CORRETTO LE CONOSCENZE ACQUISITE. PER LE CAPACITÀ TRASVERSALI RELATIVE ALLA CAPACITÀ DI APPRENDERE LO STUDENTE DOVRA’ ESSERE IN GRADO DI SAPER APPROFONDIRE GLI ARGOMENTI TRATTATI USANDO MATERIALI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| CONOSCENZE BASICHE DI MATEMATICA, GEOMETRIA, ALGEBRA E TRIGONOMETRIA |
| Contenuti | |
|---|---|
| MECCANICA. CINEMATICA METODO SCIENTIFICO (4 ORE); CINEMATICA DEL PUNTO MATERIALE (6 ORE). DINAMICA NEWTONIANA PRINCIPI DELLA DINAMICA DEL PUNTO MATERIALE E LORO CONSEGUENZE (3 ORE); FORZE (3 ORE); ESEMPI PRATICI; MOTO DI CADUTA IN UN FLUIDO VISCOSO; OSCILLATORE ARMONICO IDEALE E SMORZATO (10 ORE). LAVORO ED ENERGIA INTEGRALE LAVORO (2 ORE); FORZE CONSERVATIVE ED ENERGIA POTENZIALE (3 ORE); CONSERVAZIONE DELL'ENERGIA MECCANICA (2 ORE); BILANCIO ENERGETICO (2 ORE) . MOTI ROTAZIONALI DINAMICA DEI SISTEMI DI PUNTI MATERIALI PRIMA E SECONDA EQUAZIONE CARDINALE DELLA DINAMICA DEI SISTEMI DI PUNTI MATERIALI (8 ORE); CONSERVAZIONE DELLA QUANTITÀ DI MOTO (3 ORE); URTI (2 ORE). CORPI RIGIDI MOMENTO DI INERZIA ED EQUAZIONI CARDINALI (6 ORE). STATICA (4 ORE) METODO DI NEWTON E METODO DI D'ALEMBERT (2 ORE) |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO PREVEDE 60 ORE DI DIDATTICA TRA LEZIONI ED ESERCITAZIONI (6 CFU). IN PARTICOLARE SONO PREVISTE 30 ORE DI LEZIONE IN AULA E 30 ORE DI ESERCITAZIONI. LA FREQUENZA E' FORTEMENTE CONSIGLIATA |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| PROVA SCRITTA E ORALE. LA PROVA SCRITTA CONSISTE NELLA SOLUZIONE DI PROBLEMI DI MECCANICA. LA CAPACITÀ DI RISOLVERE QUESITI STANDARD, SIMILI A QUELLI PROPOSTI DURANTE IL CORSO, È IL REQUISITO MINIMO PER IL SUPERAMENTO DELL'ESAME, MENTRE LA SOLUZIONI DI QUESITI NON AFFRONTATI ESPLICITAMENTE DURANTE IL CORSO RAPPRESENTA REQUISITO DI ECCELLENZA. LA VALUTAZIONE E' FATTA IN TRENTESIMI. DURANTE IL CORSO SONO PROPOSTI CON CADENZA PIU' O MENO MENSILE, TEST DI VERIFICA, CHE SE SUPERATI IN MANIERA SUFFICIENTE, POSSONO ESONERARE LO STUDENTE DAL SOSTENERE LA PROVA SCRITTA. |
| Testi | |
|---|---|
| IL DOCENTE NON SEGUE UN UNICO TESTO DI RIFERIMENTO. AGLI STUDENTI VIENE CONSIGLIATO L'USO DI UN QUALUNQUE TESTO DI FISICA PER LE UNIVERSITÀ E VENGONO INDICATI, COME ESEMPIO, ALCUNI TRA I TESTI DI MAGGIORE UTILIZZO COME:HALLYDAY-RESNICK, FISICA, VOL.1, CASA EDIT6RICE AMBROSIANA; MAZZOLDI-NIGRO-VOCI FISICA, VOL 1, EDISES, MENCUCCINI-SILVESTRINI, FISICA VOL.1, CASA EDITRICE AMBROSIANA, ETC. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| . |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-08-21]
