Ileana PAGANI | ESEGESI DEI TESTI MEDIOLATINI
Ileana PAGANI ESEGESI DEI TESTI MEDIOLATINI
cod. 0322400001
ESEGESI DEI TESTI MEDIOLATINI
| 0322400001 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| STORIA E CRITICA D'ARTE | |
| 2014/2015 |
| ANNO CORSO 2 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2011 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| L-FIL-LET/08 | 6 | 30 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| 1) CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: ACQUISIZIONE DELLA CONOSCENZA DELLE DIVERSE TIPOLOGIE DI TESTI DEL MEDIOEVO LATINO, DELLE LORO CARATTERISTICHE LINGUISTICHE E STILISTICHE; CAPACITÀ DI COMPRENDERE I LORO RAPPORTI CON LA TRADIZIONE ANTICA E CRISTIANA ED I PROCESSI DI TRASMISSIONE 2) CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: CAPACITÀ DI ANALIZZARE CRITICAMENTE I TESTI DAL PUNTO DI VISTA FILOLOGICO, STORICO E CULTURALE, CON METODI E TECNICHE APPROPRIATE, INQUADRANDOLI NEL LORO CONTESTO STORICO E LINGUISTICO. 3) AUTONOMIA DEL GIUDIZIO: CAPACITÀ DI RACCOGLIERE E INTERPRETARE CRITICAMENTE E AUTONOMAMENTE DATI E INFORMAZIONI COMPLESSI NELLO SPECIFICO CAMPO DI STUDI. 4) ABILITÀ COMUNICATIVE: CAPACITÀ DI COMUNICARE AD UN PUBBLICO ANCHE DI SPECIALISTI INFORMAZIONI, IDEE, PROBLEMI E SOLUZIONI NELLO SPECIFICO CAMPO DISCIPLINARE CON PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E BUONA ARTICOLAZIONE DI PENSIERO. 5) CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: ACQUISIZIONE DEI RIFERIMENTI, DEGLI STRUMENTI E DELLA CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO NECESSARI PER ARRICCHIRE AUTONOMAMENTE LE COMPETENZE ACQUISITE E PER APPLICARE TALI COMPETENZE ANCHE AD ALTRI INSEGNAMENTI DEL CORSO DI STUDIO. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| CONOSCENZE DI BASE DI STORIA MEDIEVALE; È AUSPICABILE UNA CONOSCENZA DEL LATINO ALMENO ELEMENTARE. |
| Contenuti | |
|---|---|
| LA POESIA IN ETÀ CAROLINGIA. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| IL CORSO SI COMPONE DI 30 ORE DI LEZIONI; HA CARATTERE SEMINARIALE E PREVEDE LA LETTURA E IL COMMENTO DI TESTI MEDIEVALI. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| STUDENTI FREQUENTANTI: ESAME FINALE ORALE, CHE TIENE CONTO DELLA PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLE LEZIONI E DELLA CONTESTUALE LETTURA DEL MATERIALE DIDATTICO DISTRIBUITO. DURANTE L''ULTIMA SETTIMANA DEL CORSO GLI STUDENTI FREQUENTANTI POSSONO SOSTENERE UNA PROVA DI VERIFICA ORALE PARZIALE O TOTALE, ESONERATIVA DELL''ESAME, O PREPARARE E DISCUTERE UNA RELAZIONE SCRITTA, SU UN TEMA SCELTO E CONCORDATO CON IL DOCENTE, ANCH''ESSA ESONERATIVA DELL''ESAME. STUDENTI NON FREQUENTANTI: ESAME FINALE ORALE. CRITERI DI VALUTAZIONE DELL''ESAME SARANNO: 1) CAPACITÀ DI ARTICOLARE UN DISCORSO COMPLESSO 2) CAPACITÀ DI ESPRIMERSI CON CHIAREZZA E CON LINGUAGGIO APPROPRIATO 3) CAPACITÀ DI ANALIZZARE I TESTI INSERENDOLI IN UN PRECISO QUADRO D''INSIEME LOGICO E STORICO 4) CAPACITÀ DI SELEZIONARE I DATI, MEMORIZZANDO CON PRECISIONE QUELLI SIGNIFICATIVI. |
| Testi | |
|---|---|
| FRANCESCO STELLA, LA POESIA CAROLINGIA, FIRENZE, LE LETTERE, 1995. MATERIALE INTEGRATIVO FORNITO DAL DOCENTE DURANTE IL CORSO |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]
