Domenico PARENTE | INFORMATICA DI BASE
Domenico PARENTE INFORMATICA DI BASE
cod. 1212500006
INFORMATICA DI BASE
| 1212500006 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE AZIENDALI - MANAGEMENT & INNOVATION SYSTEMS | |
| CORSO DI LAUREA | |
| STUDI DIPLOMATICI, INTERNAZIONALI E SULLA SICUREZZA GLOBALE | |
| 2024/2025 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2019 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| INF/01 | 9 | 63 | LEZIONE |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| PARENTE | 10/12/2024 - 09:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| PARENTE | 10/12/2024 - 09:00 | SESSIONE DI RECUPERO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| OBIETTIVO DI QUESTO CORSO È FORNIRE AGLI STUDENTI LE CONOSCENZE DI BASE NECESSARIE ALLA COMPRENSIONE E ALL’UTILIZZO DI UN LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE E ALL’APPLICAZIONE DEL LINGUAGGIO ALLA RISOLUZIONE DI PROBLEMI ELEMENTARI. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: AL TERMINE DEL CORSO LO STUDENTE POSSIEDE LA CONOSCENZA DELLE CARATTERISTICHE DI BASE CHE CARATTERIZZANO UN LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE DAL PUNTO DI VISTA SINTATTICO E SEMANTICO. LO STUDENTE CONOSCE LE STRUTTURE DI CONTROLLO E STRUTTURE DATI ELEMENTARI. LO STUDENTE ACQUISIRÀ LE CONOSCENZE NECESSARIE PER AFFRONTARE INDIVIDUALMENTE LO STUDIO DI UN LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE E PER COMPRENDERE LE PROBLEMATICHE RELATIVE ALL’APPLICAZIONE DEI LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: AL TERMINE DEL CORSO LO STUDENTE È IN GRADO DI APPLICARE IL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE PER RISOLVERE SEMPLICI PROBLEMI ELEMENTARI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUN PREREQUISITO RICHIESTO |
| Contenuti | |
|---|---|
| INTRODUZIONE AL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE PYTHON (3 ORE) CONVERSIONE TRA FORMATI DIFFERENTI NUMERICI (2 ORE) PROGETTARE UN PROGRAMMA (1 ORA) INPUT, ELABORAZIONE E OUTPUT (2 ORE) COMMENTI E VARIABILI (1 ORA) LEGGERE INPUT DA TASTIERA (1 ORA) ESEGUIRE CALCOLI, CONCATENAZIONE STRINGHE (1 ORA) FUNZIONE PRINT (1 ORA) VISUALIZZARE INPUT (2 ORE) COSTANTI CON NOME (1 ORA) ISTRUZIONE IF (2 ORE) ISTRUZIONE IF-ELSE (3 ORE) CONFRONTO STRINGHE (2 ORE) STRUTTURE DECISIONALI NIDIFICATE (2 ORE) OPERATORI LOGICI (3 ORE) VARIABILI BOOLEANE (3 ORE) INTRODUZIONE ALLE STRUTTURE ITERATIVE (3 ORE) CICLO WHILE (3 ORE) CICLO FOR (3 ORE) SENTINELLE E CONVALIDA INPUT (3 ORE) CICLI NIDIFICATI (3 ORE) INTRODUZIONE ALLE FUNZIONI (3 ORE) FUNZIONI VOID E PRODUTTIVE (3 ORE) VARIABILI GLOBALI E COSTANTI (2 ORE) LISTE E TUPLE (4 ORE) DIZIONARI (3 ORE) SET (3 ORE) |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L'INSEGNAMENTO PREVEDE 63 ORE DI DIDATTICA TRA LEZIONI E ESERCITAZIONI IN LABORATORIO. LE ESERCITAZIONI IN LABORATORIO SARANNO ARRICCHITE DA CASI DI STUDIO CON PROGRAMMI SVILUPPATI IN CLASSE CON L'AUSILIO DEL DOCENTE, CHE SUGGERIRÀ ULTERIORI ESERCIZI SU CUI GLI STUDENTI POTRANNO APPLICARSI CON LO STUDIO INDIVIDUALE. LA FREQUENZA DELLE LEZIONI IN AULA E DELLE ESERCITAZIONI IN LABORATORIO, PUR NON ESSENDO OBBLIGATORIA, È FORTEMENTE CONSIGLIATA AI FINI DEL PIENO RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI FORMATIVI DELL’INSEGNAMENTO È CERTIFICATO DAL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. L’ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE. LA VALUTAZIONE DELLA PROVA SCRITTA PESERÀ PER IL 80% MENTRE LA PROVA ORALE PER IL RESTANTE 20%. LA LODE POTRÀ ESSERE ATTRIBUITA AGLI STUDENTI CHE DIMOSTRINO UNA PIENA CONOSCENZA E PADRONANZA DI TUTTE LE PRINCIPALI TEMATICHE AFFRONTATE AL CORSO E CAPACITÀ DI APPLICARLI ANCHE A CONTESTI DIFFERENTI DA QUELLI ANALIZZATI A LEZIONE. LA PROVA PRATICA SERVE A VALUTARE LA CAPACITÀ EFFETTIVA DELLO STUDENTE DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE E DIMOSTRARE CAPACITÀ DI COMPRENSIONE NELL’AFFRONTARE UN PROBLEMA PRATICO DI PROGRAMMAZIONE, PROGETTARNE UNA SOLUZIONE ALGORITMICA E SCRIVERE IL PROGRAMMA CHE LO RISOLVE. LA PROVA PRATICA È PROPEDEUTICA ALLA PROVA ORALE. LA PROVA ORALE SERVE A VALUTARE IL GRADO DI RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI FORMATIVI, IN PARTICOLARE RIGUARDO IL LIVELLO DI CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE E DI COMUNICAZIONE RAGGIUNTO DALLO STUDENTE. |
| Testi | |
|---|---|
| TONY GADDIS, INTRODUZIONE A PYTHON, (CON MYLAB + PEARSON ETEXT) ISBN 9788891901002 |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| GLI STUDENTI POTRANNO TROVARE ANNUNCI, INFORMAZIONI, MATERIALE DIDATTICO, SLIDE, CALENDARI O DELLE LEZIONI, ARGOMENTI DELLE LEZIONI, PROGETTI ED ESERCITAZIONI, TRACCE D'ESAME NELLO SPAZIO WEB ABBINATO AL CORSO. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]
