Carlo SANTOLI | LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA
Carlo SANTOLI LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA
cod. 0312600027
LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA
0312600027 | |
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI | |
CORSO DI LAUREA | |
LETTERE | |
2022/2023 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 2 | |
ANNO ORDINAMENTO 2020 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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L-FIL-LET/11 | 12 | 60 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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CORSO DI LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA SI PREFIGGE DI MIGLIORARE LA CONOSCENZA E LA COMPRENSIONE DEI TESTI LETTERARI DELL’OTTOCENTO E DEL NOVECENTO ATTRAVERSO LO STUDIO APPROFONDITO E DIRETTO DELLE OPERE. LE LEZIONI SVILUPPERANNO LE CAPACITÀ DI ANALISI, INTERPRETAZIONE CRITICA, COMPRENSIONE DI FORME, GENERI E STILI DIFFERENTI, RELAZIONE TRA TESTI, COMUNICAZIONE, FORNENDO LE COMPETENZE DI INDAGINE TESTUALE, RICERCA BIBLIOGRAFICA ED ELABORAZIONE DI GIUDIZI AUTONOMI E ORIGINALI, DI UTILIZZO DI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI E INFORMATICI. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE LO STUDENTE: -CONOSCERÀ I FONDAMENTI E LE COMPETENZE DI BASE DELLA PRODUZIONE STORICO-LETTERARIA OTTO-NOVECENTESCA; -CONOSCERÀ AUTORI, OPERE, CORRENTI LETTERARIE, FORME, GENERI E STILI; -ACQUISIRÀ CONOSCENZE DI BASE PER L’ANALISI TESTUALE CRITICA E METRICA; -ACQUISIRÀ CONOSCENZE DI BASE PER LA RICERCA FILOLOGICA, STORICO-LETTERARIA; -ACQUISIRÀ CAPACITÀ DI COMPRENDERE LE RELAZIONI TRA TESTI LETTERARI CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -ANALIZZARE E INTERPRETARE CRITICAMENTE LE OPERE LETTERARIE; -COMPRENDERE FORME, GENERI E STILI DIFFERENTI; -UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI E INFORMATICI AUTONOMIA DI GIUDIZIO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -SVILUPPARE GIUDIZI AUTONOMI E ORIGINALI; -SELEZIONARE E UTILIZZARE LE FONTI LETTERARIE; -RICOSTRUIRE I CONTESTI STORICO-CULTURALI, LETTERARI E LINGUISTICI; -COLLOCARE E DEFINIRE LA FORMAZIONE DELL’AUTORE ABILITÀ COMUNICATIVE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -COMUNICARE INFORMAZIONI, ARGOMENTI, TEMI CON UN LINGUAGGIO CHIARO E APPROPRIATO E CON UNA CORRETTA ARTICOLAZIONE DEI CONTENUTI CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: -ACQUISIRE GLI STRUMENTI NECESSARI ALLA COMPRENSIONE E ALL’INTERPRETAZIONE DEL TESTO LETTERARIO; -SVILUPPARE ULTERIORI COMPETENZE, AL FINE DI POTER PROSEGUIRE IN MANIERA AUTONOMA NEGLI STUDI E NELL’AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE |
Prerequisiti | |
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BUONA CONOSCENZA STORICO-LETTERARIA ACQUISITA NELLA SCUOLA SECONDARIA. CONOSCENZE MINIME DEGLI STRUMENTI DELLA CRITICA LETTERARIA. CAPACITÀ DI ANALISI E DI SINTESI DI UN TESTO. |
Contenuti | |
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1) MODULO: LA LETTERATURA ITALIANA DEL NOVECENTO. AUTORI ED OPERE. 2) MODULO: LA POESIA DI SALVATORE QUASIMODO. |
Metodi Didattici | |
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LEZIONI. ESERCITAZIONI. SEMINARI. LA LINGUA D’INSEGNAMENTO È L’ITALIANO. |
Verifica dell'apprendimento | |
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ESAME ORALE. L’ESAME VERIFICHERÀ L’ACQUISIZIONE DELLA LETTERATURA ITALIANA DEL NOVECENTO. 1. COMPETENZA PER SAPER TRARRE CONCLUSIONI DALLA LETTURA ALFINE DI MIGLIORARE LA CAPACITÀ DI APPRENDERE E DI SAPER COMUNICARE IN MODO APPROPRIATO. 2. CAPACITÀ CRITICHE NELLA LETTURA DEI TESTI LETTERARI, MOSTRANDO DI ESSERE IN GRADO DI SVILUPPARE GIUDIZI AUTONOMI. 3. CAPACITÀ INTRAPRENDERE IN MANIERA AUTONOMA LA LETTURA DEL TESTO LETTERARIO, CON L’OBIETTIVO DI COMPRENDERNE I MOTIVI, LE TEMATICHE E IL SENSO COMPLESSIVO. |
Testi | |
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GIUSEPPE LANGELLA, LA MODERNITÀ LETTERARIA. MANUALE DI LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA, MILANO, TORINO, PEARSON, 2021 SIMBOLISMO, PP. 145-147; ESTETISMO, PP. 147-148; SPIRITUALISMO, PP. 148-150; GIOVANNI PASCOLI, PP. 151-168; GABRIELE D’ANNUNZIO, PP. 176-192; IL SECOLO DELLE RIVISTE, PP. 202-203; I CREPUSCOLARI, PP. 208-210; GLI ANARCHICI, PP. 210-211; I FUTURISTI, PP. 212-214; I VOCIANI, PP. 214-218; LUIGI PIRANDELLO, PP. 219-242; GUIDO GOZZANO, PP. 248-254; UMBERTO SABA, PP. 259-266; CAMILLO SBARBARO, PP. 272-278; CLEMENTE REBORA, PP. 282-289; DINO CAMPANA, PP. 296-299; IL MODERNISMO, PP. 324-325; L’ERMETISMO, PP. 325-330; VINCENZO CARDARELLI, PP. 331-334; ITALO SVEVO, PP. 338-358; FEDERIGO TOZZI, PP. 363-367; CARLO EMILIO GADDA, PP. 371-378; ALBERTO MORAVIA, PP. 383-386; GIUSEPPE UNGARETTI, PP. 398-406; EUGENIO MONTALE, PP. 411-421; IL NEOREALISMO, PP. 436-438; LA NEOAVANGUARDIA, PP. 449-452; ELIO VITTORINI, PP. 459-460; ITALO CALVINO, PP. 479-493; PRIMO LEVI, PP. 495-503; PIER PAOLO PASOLINI, PP. 514-520; CARLO BETOCCHI, PP. 523-527; VITTORIO SERENI, PP. 529-531; AMELIA ROSSELLI, PP. 535-539; GIORGIO CAPRONI, PP. 574-582; MARIO LUZI, PP. 586-591. LETTURA E COMMENTO DI ALCUNE POESIE DI SALVATORE QUASIMODO, CHE SARANNO RESE DISPONIBILI ALL’INIZIO DEL CORSO. LETTURA DI DUE ROMANZI IN EDIZIONI A SCELTA: CARLO LEVI, “CRISTO SI È FERMATO A EBOLI”, TORINO, EINAUDI, 2014; CESARE PAVESE, “LA CASA IN COLLINA”, TORINO, EINAUDI, 2014; BEPPE FENOGLIO, “IL PARTIGIANO JOHNNY”, TORINO, EINAUDI, 2022; RAFFAELE LA CAPRIA, “FERITO A MORTE”, MILANO, OSCAR MONDADORI, 2021; ANTONIO TABUCCHI, “RACCONTI CON FIGURE”, PALERMO, SELLERIO, 2011; LUCIANO BIANCIARDI, “LA VITA AGRA”, MILANO, FELTRINELLI, 2013. SALVATORE QUASIMODO. POESIE DA «ED È SUBITO SERA» ED È SUBITO SERA VENTO A TÌNDARI ALBERO TERRA SPAZIO ANTICO INVERNO S’UDIVANO STAGIONI AEREE PASSARE MAI TI VINSE NOTTE COSÌ CHIARA FRESCA MARINA SPECCHIO VICOLO I RITORNI RIFUGIO D’UCCELLI NOTTURNI IN ME SMARRITA OGNI FORMA DA «OBOE SOMMERSO» L’EUCALIPTUS ALLA MIA TERRA NASCITA DEL CANTO NELL’ANTICA LUCE DELLE MAREE PAROLA PREGHIERA ALLA PIOGGIA AUTUNNO ALLA NOTTE ISOLA DAMMI IL MIO GIORNO MOBILE D’ASTRI E DI QUIETE FRESCHE DI FIUMI IN SONNO DA «ERATO E APÒLLION» AL TUO LUME NAUFRAGO SOVENTE UNA RIVIERA ISOLA DI ULISSE SALINA D’INVERNO SARDEGNA IN LUCE DI CIELI DA «NUOVE POESIE» LA DOLCE COLLINA ORA CHE SALE IL GIORNO SULLE RIVE DEL LAMBRO SERA NELLA VALLE DEL MÀSINO IMITAZIONE DELLA GIOIA SPIAGGIA A SANT’ANTIOCO DA «GIORNO DOPO GIORNO» ALLE FRONDE DEI SALICI LETTERA NEVE GIORNO DOPO GIORNO FORSE IL CUORE LA NOTTE D’INVERNO MILANO, AGOSTO 1943 SCRITTO FORSE SU UNA TOMBA A ME PELLEGRINO DALLA ROCCA DI BERGAMO ALTA PRESSO L’ADDA S’ODE ANCORA IL MARE ELEGIA IL TUO PIEDE SILENZIOSO IL TRAGHETTO UOMO DEL MIO TEMPO DA «LA VITA NON È SOGNO» LAMENTO PER IL SUD COLORE DI PIOGGIA E DI FERRO QUASI UN MADRIGALE LETTERA ALLA MADRE DA «IL FALSO E IL VERO VERDE» IN UNA CITTÀ LONTANA AL DI LÀ DELLE ONDE DELLE COLLINE DA «LA TERRA IMPAREGGIABILE» VISIBILE, INVISIBILE LA TERRA IMPAREGGIABILE QUASI UN EPIGRAMMA SEGUENDO L’ALFEO DA «DARE E AVERE» NELL’ISOLA IMPERCETTIBILE IL TEMPO DA «POESIE DISPERSE» L’AURORA RITORNO NATALE LA PREGHIERA LA POESIA L’ARPA DEL NOMADE LA LUCE DEL SOLE IO E L’ANIMA DA POESIE DI «ACQUE E TERRE» NON RIPUBBLICATE SOLITUDINI CHIARITÀ |
Altre Informazioni | |
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È CONSIGLIATA LA FREQUENZA ALLE LEZIONI |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-08-21]