Fernanda MAZZOTTA | ECONOMIA E POLITICHE DELLE RISORSE UMANE
Fernanda MAZZOTTA ECONOMIA E POLITICHE DELLE RISORSE UMANE
cod. 0222200036
ECONOMIA E POLITICHE DELLE RISORSE UMANE
0222200036 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
ECONOMIA | |
2024/2025 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2018 | |
SECONDO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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SECS-P/01 | 10 | 60 | LEZIONE |
Appello | Data | Sessione | |
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MAZZOTTA | 17/12/2024 - 13:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
MAZZOTTA | 17/12/2024 - 13:00 | SESSIONE DI RECUPERO |
Obiettivi | |
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CONOSCENZA DEL RUOLO DELLO STATO NELL'ECONOMIA MODERNA E DELLE PRINCIPALI POLITICHE PUBBLICHE FINALIZZATE A: 1. GARANTIRE IL CORRETTO FUNZIONAMENTO DEL MERCATO (STATO MINIMALE); 2. CORREGGERE I FALLIMENTI DEL MERCATO; 3. REALIZZARE UNA DISTRIBUZIONE DEI REDDITI RITENUTA EQUA. L'INSEGNAMENTO FA RIFERIMENTO COSTANTE A REALI POLITICHE PUBBLICHE IMPLEMENTATE IN ITALIA ED ALL'ESTERO ALLO SCOPO DI FORNIRE ALLO STUDENTE LA CAPACITÀ DI VALUTARNE L'APPROPRIATEZZA SULLA BASE DELLE CONOSCENZE ACQUISITE DURANTE L'INSEGNAMENTO. |
Prerequisiti | |
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NON SONO PREVISTE PROPEDEUTICITÀ MA È PREFERIBILE CHE LO STUDENTE ABBIA ACQUISITO GIÀ IN PRECEDENZA CONOSCENZE DI BASE DEI PRINCIPI DI MICROECONOMIA |
Contenuti | |
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1. INTRODUZIONE: SOCIOLOGIA E MERCATO DEL LAVORO; IL MERCATO DEL LAVORO COME ISTITUZIONE SOCIALE; 2. L’OFFERTA DI LAVORO; 3. LA DOMANDA DI LAVORO; 4. EQUILIBRIO DI MERCATO (MODELLO CONCORRENZIALE E NON CONCORRENZIALE); 5. POLITICHE NEL MERCATO DEL LAVORO; 6. INVESTIMENTI IN FORMAZIONE PROFESSIONALE E POLITICHE PUBBLICHE; 7. SELEZIONE E RECLUTAMENTO DEL PERSONALE; 8. INCENTIVI ALL’IMPEGNO CON CONTRATTI ESPLICITI; 9. CONTRATTI IMPLICITI; 10. INTERRUZIONE DEL RAPPORTO DI LAVORO E RECENTI POLITICHE PUBBLICHE. OGNI ARGOMENTO È COPERTO CON 3 LEZIONI DI 2 ORE CIASCUNA. |
Metodi Didattici | |
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L'INSEGNAMENTO PREVEDE 60 ORE DI DIDATTICA TRA LEZIONI, CONSISTENTE IN LEZIONI FRONTALI CHE INCLUDONO ESEMPI E SEMINARI DIDATTICI |
Verifica dell'apprendimento | |
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IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. E’ PREVISTO UN ESAME ORALE ED UNA TESINA SCRITTA INDIVIDUALE. L'ESAME ORALE (DELLA DURATA DI CIRCA 20 MINUTI) CONSISTE IN 3 DOMANDE ESTRATTE CASUALMENTE E VERTE SUGLI ARGOMENTI TRATTATI. LA TESINA CONSISTE NEL COMMENTO DI UN ARTICOLO PRESENTATO ALL'ULTIMO CONVEGNO AIEL (ASSOCIAZIONE ITALIANA DI ECONOMIA DEL LAVORO) NON DEVE ESSERE INFERIORE A 1000 PAROLE E COMPLESSIVAMENTE NON DEVE SUPERARE LE 3000 PAROLE. LA TESINA DEVE ESSERE SUDDIVISA IN PARAGRAFI (TITOLATI) DA CUI SI EVINCONO I VARI PUNTI RICHIESTI. LA TESINA VIENE VALUTATA IN TRENTESIMI E FA MEDIA CON IL VOTO ORALE. A SCELTA DELLO STUDENTE È POSSIBILE, DURANTE IL CORSO, DIVIDERE L'ESAME IN DUE PARTI: LA PRIMA SI CONCLUDE CON L'ANALISI MACROECONOMICA DEL MERCATO DEL LAVORO |
Testi | |
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FONDAMENTALE È IL MATERIALE FORNITO SULLA PAGINA WEB DEL DOCENTE INTEGRATO CON I SEGUENTI TESTI: CAP. 1 - REYNERI, E., (1996), SOCIOLOGIA DEL MERCATO DEL LAVORO, IL MULINO FOTOCOPIABILE; CAP. 1 SOLOW, R.M. (1990), IL MERCATO DEL LAVORO COME ISTITUZIONE SOCIALE, IL MULINO, BOLOGNA FOTOCOPIABILE; CAP 1 E 2 DI DE CALEO PEPI, LUCHINO BRUCCHI, MANUALE DI ECONOMIA DEL LAVORO, IL MULINO; CAP I OFFERTA AGGREGATA DI VILLA P., ECONOMIA DEL LAVORO FOTOCOPIABILE CAP. II - VILLA P., ECONOMIA DEL LAVORO FOTOCOPIABILE; CAP. 2, 3 , 4, 5 E 8 DE PAOLA- SCOPPA IN SINTESI I TESTI FONDAMENTALI SONO: SOLOW, R.M. (1990) IL MERCATO DEL LAVORO COME ISTITUZIONE SOCIALE, IL MULINO; PEPI DE CALEO E BRUCCHI LUCHINO, (2015), MANUALE DI ECONOMIA DEL LAVORO, IL MULINO (B-L) DE PAOLA, M., SCOPPA, V. (2008)- ECONOMIA DEL PERSONALE, CAROCCI. |
Altre Informazioni | |
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