Vincenzo GALDI | AZIONAMENTI E IMPIANTI ELETTRICI
Vincenzo GALDI AZIONAMENTI E IMPIANTI ELETTRICI
cod. 0612600045
AZIONAMENTI E IMPIANTI ELETTRICI
| 0612600045 | |
| DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA INDUSTRIALE | |
| CORSO DI LAUREA | |
| INGEGNERIA GESTIONALE | |
| 2018/2019 |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| ING-IND/33 | 6 | 60 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| IL CORSO HA LO SCOPO DI FORNIRE UN AMPIO BAGAGLIO DI CONOSCENZE TEORICHE APPLICATIVE SUGLI SIA SUI CRITERI DI SCELTA E DI UTILIZZAZIONE DELLE MACCHINE E DEGLI AZIONAMENTI ELETTRICI SIA SULLA PROGETTAZIONE ED ESECUZIONE DEGLI IMPIANTI ELETTRICI E SUI PRINCIPI DI SICUREZZA ELETTRICA. L’APPROCCIO DIDATTICO SEGUITO PERMETTE ALL’ALLIEVO DI IMPADRONIRSI DEI CONCETTI DI BASE DELLE APPLICAZIONI ELETTRICHE E DELLA CONVERSIONE ELETTROMECCANICA DELL’ENERGIA PER APPLICAZIONI INGEGNERISTICHE, PRESENTATI IN MODO INTEGRATO ED ATTUALE. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| PER IL PROFICUO RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI PREFISSATI SONO RICHIESTE CONOSCENZE DI MATEMATICA, FISICA ED ELETTROTECNICA. |
| Contenuti | |
|---|---|
| COMPONENTI PER LA DISTRIBUZIONE E GESTIONE DELL’ENERGIA ELETTRICA: CAVI ELETTRICI, FUSIBILI, INTERRUTTORI AUTOMATICI, INTERRUTTORI DIFFERENZIALI, QUADRI ELETTRICI. FONDAMENTI DI SICUREZZA ELETTRICA: CONTATTI DIRETTI ED INDIRETTI, IMPIANTO DI TERRA. TIPOLOGIE DI SISTEMI DI DISTRIBUZIONE DELL’ENERGIA E STATO DEL NEUTRO. CRITERI DI DIMENSIONAMENTO DI UN IMPIANTO. CENNI SULLE NORME TECNICHE. ESEMPI DI APPLICAZIONE. CONVERSIONE STATICA DELL’ENERGIA: PRINCIPALI TOPOLOGIE DI CONVERTITORI AC/DC, DC/DC E DC/AC. TECNICA DI CONTROLLO PWM. ESEMPI DI APPLICAZIONE. LE MACCHINE ELETTRICHE ROTANTI: RICHIAMI SUI PRINCIPI DI FUNZIONAMENTO E SUL CAMPO ROTANTE. MOTORE ASINCRONO, MOTORE IN CORRENTE CONTINUA, MOTORE BRUSHLESS, MOTORI STEP: CIRCUITI EQUIVALENTI E CARATTERISTICA COPPIA-VELOCITA’. CRITERI DI SCELTA E DI DIMENSIONAMENTO. AZIONAMENTI: REGOLAZIONE DI COPPIA E DI VELOCITA’ PER POWER DRIVE. INTEGRAZIONE CONVERTITORE-MOTORE-CONTROLLO. FUNZIONAMENTO RIGENERATIVO. ESEMPI DI APPLICAZIONE. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| SONO PREVISTE LEZIONI FRONTALI IN CLASSE, ATTIVITÀ DI LABORATORIO E VISITE TECNICHE PRESSO AZIENDE CHE OPERANO NEL SETTORE DELLA PRODUZIONE E DISTRIBUZIONE DI ENERGIA ELETTRICA E DI AZIENDE DEL SETTORE DELLA MOBILITA’ ELETTRICA. DURANTE IL CORSO GLI ALLIEVI, ORGANIZZATI IN GRUPPI DI LAVORO, SVILUPPANO UN ELABORATO PROGETTUALE AVENTE PER OGGETTO UNA DELLE TEMATICHE TRATTATE. IL LAVORO SARA’ EFFETTUATO SOTTO LA SUPERVISIONE DI UN TUTOR AZIENDALE |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| L’ESAME CONSTA DEL SOLO COLLOQUIO ORALE DURANTE IL QUALE VIENE ANCHE DISCUSSA LA TESINA DI FINE CORSO. |
| Testi | |
|---|---|
| L. FELLIN, R. BENATO, IMPIANTI ELETTRICI, UTET SCIENZE TECNICHE, 2011; V. CARRESCIA, FONDAMENTI DI SICUREZZA ELETTRICA, TNE, 2009; G. CONTE, MANUALE DI IMPIANTI ELETTRICI, HOEPLI, 2009; G. CONTE, MACCHINE ELETTRICHE E LABORATORIO, HOEPLI, 2007; A. E. FITZGERALD, C. KINGSLEY, A. KUSKO, MACCHINE ELETTRICHE, EDIZ. FRANCO-ANGELI, MILANO; N. MOHAN, T. M. UNDELAND, W. P. ROBBINS, POWER ELECTRONICS: CONVERTERS, APPLICATIONS, AND DESIGN, HOEPLI; APPUNTI DELLE LEZIONI CONDIVISI SU PIATTAFORMA ELETTRONICA |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-10-21]
