Francesco ARMENANTE | SCIENZA DELL'AMMINISTRAZIONE
Francesco ARMENANTE SCIENZA DELL'AMMINISTRAZIONE
cod. 0160100090
SCIENZA DELL'AMMINISTRAZIONE
| 0160100090 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE (SCUOLA DI GIURISPRUDENZA) | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI | |
| GIURISPRUDENZA | |
| 2024/2025 |
| ANNO ORDINAMENTO 2012 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SPS/04 | 8 | 72 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO È FUNZIONALE A FAVORIRE L’APPROFONDIMENTO DEI PRINCIPALI ISTITUTI RELATIVI ALL’ORGANIZZAZIONE DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE E ALLO SVOLGIMENTO DELLE RELATIVE FUNZIONI, ATTRAVERSO L’ESEGESI DELLE LEGISLAZIONI DI SETTORE (CON PARTICOLARE RIGUARDO AL D. LGS. N. 165 DEL 2001, AL D. LGS. N. 267 DEL 2000 E ALLA L. N. 241 DEL 1990), UNITAMENTE ALL’ANALISI DEI PREVALENTI ORIENTAMENTI DOTTRINARI E DEGLI INDIRIZZI GIURISPRUDENZIALI DESCRITTORE DI DUBLINO N. 1 (CONOSCENZE/SAPERE) L’INSEGNAMENTO FORNISCE: - LE CONOSCENZE DELL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA OLTRE CHE DEI RELATIVI E TIPICI MODELLI PROCEDIMENTALI; - LA DISAMINA DELLE FONTI E DEI PERTINENTI PRINCIPI GIURIDICI; A TAL FINE, SARANNO MESSI A DISPOSIZIONE DELLO STUDENTE RASSEGNE GIURISPRUDENZIALI E AGGIORNAMENTI DELLA NORMATIVA DI SETTORE. DESCRITTORE DI DUBLINO N. 2 (ABILITÀ/SAPER FARE) L’INSEGNAMENTO METTE LO STUDENTE IN CONDIZIONE DI: - AFFRONTARE LE PROBLEMATICHE RELATIVE AI PROCEDIMENTI AMMINISTRATIVI SIA DA UN PUNTO DI VISTA NORMATIVO CHE RELATIVAMENTE AGLI ASPETTI TECNICO-PROCEDIMENTALI; - AFFRONTARE LE PROBLEMATICHE ASSOCIATE ALLA GESTIONE DEI RAPPORTI DI LAVORO ALL’INTERNO DI UNA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE. DESCRITTORE DI DUBLINO N. 3 (AUTONOMIA DI GIUDIZIO) L’INSEGNAMENTO HA L’OBIETTIVO DI METTERE IN GRADO LO STUDENTE DI CONOSCERE E INTERPRETARE LE PRINCIPALI NORMATIVE DI SETTORE ED ORIENTARSI TRA ESSE, APPLICANDO I PRINCIPI GENERALI DELL’ORGANIZZAZIONE E DELL’AZIONE AMMINISTRATIVA. IN DETTAGLIO, LO STUDENTE SARÀ CAPACE DI ANALIZZARE IN MODO APPROFONDITO I MODELLI SIA GESTIONALI CHE PROCEDIMENTALI DESCRITTORE DI DUBLINO N. 4 (ABILITÀ COMUNICATIVE) L’INSEGNAMENTO METTERÀ IN CONDIZIONE LO STUDENTE DI INTERAGIRE CON INTERLOCUTORI ISTITUZIONALI E NON, RELATIVAMENTE AI PRINCIPALI ISTITUTI CHE CARATTERIZZANO L’ORGANIZZAZIONE E L’AZIONE AMMINISTRATIVA. DESCRITTORE DI DUBLINO N. 5 (CAPACITÀ DI APPRENDERE) L’INSEGNAMENTO FORNIRÀ ALLO STUDENTE LE COMPETENZE NECESSARIE PER UNO STUDIO AUTOGESTITO E AUTONOMO, CHE GLI PERMETTA DI TROVARE PERCORSI INDIVIDUALI PER AFFRONTARE I COMPLESSI E MULTIDISCIPLINARI PROBLEMI DELL’ORGANIZZAZIONE E DELL’AZIONE AMMINISTRATIVA, MEDIANTE CONTINUI E COSTANTI AGGIORNAMENTI NORMATIVI NONCHÉ STUDIO DI CASI CONCRETI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| CONOSCENZA DEL SISTEMA DELLE FONTI DELL’ORDINAMENTO NAZIONALE ANCHE IN RAPPORTO CON QUELLE EURO-UNITARIE, OLTRE CHE DELL’ARTICOLAZIONE COSTITUZIONALE DELLO STATO-APPARATO, INFINE, DELLA NOMENCLATURA DEI PRINCIPALI ISTITUTI E STRUMENTI PUBBLICISTICI DI NATURA SOSTANZIALE E PROCEDIMENTALE |
| Contenuti | |
|---|---|
| I PRINCIPALI ARGOMENTI OGGETTO DI TRATTAZIONE SONO STRUTTURATI NEI SEGUENTI PROFILI: 1) DALLO STATO CENTRALISTA, AL DECENTRAMENTO, AL FEDERALISMO 2) DALLA DEFINIZIONE UNILATERALE DEL PUBBLICO INTERESSE AL PRINCIPIO DI DEMOCRATICITÀ DELL’AZIONE AMMINISTRATIVA 3) DAL PUBBLICO IMPIEGO AL RAPPORTO DI IMPIEGO PRIVATIZZATO PRESSO LA P.A. 4) LE NUOVE FRONTIERE DELLA TRASPARENZA DELL'AZIONE AMMINISTRATIVA 5) PRINCIPI DELL'ATTIVITÀ CONTRATTUALE DELLA P.A. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| ALLA TRATTAZIONE IN AULA, MEDIANTE DIDATTICA FRONTALE, SEGUIRANNO APPROFONDIMENTI SPECIFICI E SEMINARIALI, SULLE PROBLEMATICHE DI MAGGIORE INTERESSE, ANCHE ATTRAVERSO L'ESAME DI CASI PRATICI, IN SPECIAL MODO, OVE RIGUARDANTI MATERIE TRASVERSALI E DI PREMINENTE ATTUALITÀ SCIENTIFICA E TECNICO-GIURIDICA. TRATTAZIONE ARGOMENTI GENERALI (6 CFU). APPROFONDIMENTI TEMATICI (2 CFU). LA FREQUENZA NON È OBBLIGATORIA MA È CONSIGLIATA |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| DURANTE LO SVOLGIMENTO DEL CORSO, A CONCLUSIONE DI ARGOMENTI GENERALI E DEI SINGOLI MODULI DIDATTICI, SARANNO SOMMINISTRATI TEST DI VERIFICA, FUNZIONALI, DA UN LATO, AD ACCERTARE IL GRADO DI APPRENDIMENTO SUGLI STESSI ARGOMENTI, DALL'ALTRO, A DEFINIRE I SUCCESSIVI PERCORSI DI APPROFONDIMENTO. LA PROVA FINALE CONSISTERA' IN UN COLLOQUIO ORALE TESO A VERIFICARE IL GRADO DI APPROFONDIMENTO DELLA CONOSCENZA DEI DIVERSI ISTITUTI TRATTATI. IL VOTO MASSIMO (30) SARA' ASSEGNATO IN PRESENZA DI UN'ESPOSIZIONE APPROFONDITA E PUNTUALE CHE COMPROVI ANCHE UNA BUONA CONOSCENZA DEL PROGRAMMA LA DURATA DELL'ESAME SARA' DI CIRCA 20 MINUTI |
| Testi | |
|---|---|
| MANUALE: I NUOVI MODELLI DELL'ORGANIZZAZIONE E DELL'AZIONE AMMINISTRATIVA. TORINO - SECONDA EDIZIONE- GIAPPICHELLI ED - ANNO 2022 |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| IL CORSO È CONSIGLIATO AGLI STUDENTI INTERESSATI AD APPROFONDIRE MATERIE PUBBLICISTICHE RIGUARDANTI SIA IL PROFILO ORGANIZZATIVO-STRUTTURALE DELLA P.A., CHE I RINNOVATI RAPPORTI TRA AMMINISTRAZIONE PROCEDENTE E CITTADINI AMMINISTRATI. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]
