Francesco FASOLINO | CLINICA LEGALE - FONDAMENTI ROMANISTICI DEL DIRITTO EUROPEO
Francesco FASOLINO CLINICA LEGALE - FONDAMENTI ROMANISTICI DEL DIRITTO EUROPEO
cod. 0160100412
CLINICA LEGALE - FONDAMENTI ROMANISTICI DEL DIRITTO EUROPEO
| 0160100412 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE (SCUOLA DI GIURISPRUDENZA) | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI | |
| GIURISPRUDENZA | |
| 2025/2026 |
| ANNO ORDINAMENTO 2012 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| IUS/18 | 2 | 12 | LABORATORIO |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| CLINICA LEGALE - FONDAMENTI ROMANISTICI | 22/06/2026 - 09:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| CLINICA LEGALE - FONDAMENTI ROMANISTICI | 03/07/2026 - 09:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| CLINICA LEGALE - FONDAMENTI ROMANISTICI | 20/07/2026 - 09:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| CLINICA LEGALE - FONDAMENTI ROMANISTICI | 14/09/2026 - 09:00 | SESSIONE DI RECUPERO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| OBIETTIVO GENERALE LA CLINICA LEGALE INTENDE OFFRIRE AGLI STUDENTI L’OPPORTUNITÀ DI METTERE IN PRATICA LE NOZIONI APPRESE ATTRAVERSO LA FREQUENZA DEI CORSI ISTITUZIONALI DI STORIA DEL DIRITTO ROMANO E ISTITUZIONI DEL DIRITTO ROMANO ATTRAVERSO LO STUDIO DIRETTO DI CASI E QUESTIONI AFFRONTATI DALLA GIURISPRUDENZA ROMANA. IN TAL MODO, IL PERCORSO LABORATORIALE PROPOSTO INTENDE FAVORIRE UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA E PADRONANZA DEI FONDAMENTI STORICI DEI PRINCIPALI ISTITUTI DISCIPLINATI DAGLI ORDINAMENTI GIURIDICI DEGLI STATI EUROPEI. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE IL PROFICUO STUDIO DELLA DISCIPLINA CONSENTIRÀ ALLO STUDENTE DI: - ACQUISIRE FAMILIARITÀ CON LA CONSULTAZIONE DI FONTI DI PRODUZIONE E COGNIZIONE DEL DIRITTO ROMANO, ISOLANDONE LE SPECIFICITÀ PER MEZZO DELL’OSSERVAZIONE DIRETTA; - CONOSCERE LA METODOLOGIA DI ANALISI DEI CASI CONTROVERSI APPRONTATA DAI GIURISTI ROMANI; - RICONOSCERE E PADRONEGGIARE PRINCIPI, REGOLE ED ISTITUTI DELLO IUS ROMANORUM, INDIVIDUANDO LE PRINCIPALI TAPPE DEL LORO SVOLGIMENTO STORICO, FINO AL LORO EVENTUALE ACCESSO NEGLI ORDINAMENTI CONTEMPORANEI; - APPREZZARE LE DIVERSE MODALITÀ DI APPROCCIO ALLE QUESTIONI GIURIDICHE E I DIFFERENTI STILI ESPOSITIVI APPREZZABILI NELLE VARIE TIPOLOGIE DI OPERE GIURISPRUDENZIALI, IN DIPENDENZA DEGLI SCOPI DELLA TRATTAZIONE E DEI SUOI DESTINATARI. - AVERE CONSAPEVOLEZZA DELL’APPORTO FORNITO DALLA GIURISPRUDENZA ROMANA ALL’EVOLUZIONE DEL FENOMENO GIURIDICO. CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: APPROCCIARSI AUTONOMAMENTE A FONTI GIURIDICHE E LETTERARIE CHE RIGUARDINO L’ESPERIENZA GIURIDICA ROMANA, INDIVIDUANDONE L’EPOCA E IL CONTESTO E RIUSCENDO AD ESTRAPOLARE INFORMAZIONI CIRCA LE NORME E ISTITUTI A CUI LE STESSE FANNO RIFERIMENTO, IN MODO DIRETTO O INDIRETTO; USARE IN MODO APPROPRIATO TERMINOLOGIA E CATEGORIE GIURIDICHE; INQUADRARE STORICAMENTE ISTITUTI E DISCIPLINE, FACENDONE OGGETTO DI COMPARAZIONE DIACRONICA E SINCRONICA. AUTONOMIA DI GIUDIZIO LO STUDENTE ACQUISIRÀ LA CAPACITÀ DI RICOSTRUIRE PERCORSI DI CONTINUITÀ E DISCONTINUITÀ TRA DISCIPLINE PRESENTI E PASSATE, INDIVIDUANDONE I PRINCIPALI SNODI E ISOLANDO LE RAGIONI DI ATTUALITÀ O INATTUALITÀ DELLE SOLUZIONI ELABORATE IN SENO ALL’ESPERIENZA GIURIDICA ROMANA. ABILITA' COMUNICATIVE O STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: ESPRIMERSI UTILIZZANDO UN LINGUAGGIO TECNICO-GIURIDICO APPROPRIATO; EFFETTUARE L’ANALISI DI FATTISPECIE CONCRETE INDIVIDUANDO LE PROBLEMATICHE CHE VI SONO SOTTESE E SEGNALANDO LE PERTINENTI REGOLE E I RIMEDI PROCESSUALI; REALIZZARE CONNESSIONI TRA ISTITUTI E NORME, SUL PIANO DIACRONICO E SINCRONICO. CAPACITA' DI APPRENDIMENTO LO STUDENTE ACQUISIRÀ LA CAPACITÀ DI: - UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE RISORSE INFORMATICHE DI ANALISI E DI ARCHIVIAZIONE; - COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI COMPLESSI, DI TIPO GIURIDICO O LETTERARIO; - PRODURRE ANALISI ORIGINALI RISPETTO AI TEMI OGGETTO DI STUDIO. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| OGGETTO DI APPROFONDIMENTO SARÀ LO SVILUPPO DEI PRINCIPALI ISTITUTI DEL DIRITTO ROMANO ATTRAVERSO IL CONTRIBUTO DELLA GIURISPRUDENZA ROMANA. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| SVOLGIMENTO DI ATTIVITÀ LABORATORIALI IN FORMA INDIVIDUALE O COLLETTIVA DIRETTE ALL'ANALISI DI MATERIALE GIURISPRUDENZIALE . |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| VALUTAZIONE DELLA PARTECIPAZIONE E DELLA QUALITÀ DELL'INTERAZIONE IN AULA; ANALISI DELLA PRODUZIONE SCRITTA. |
| Testi | |
|---|---|
| F.FASOLINO, F. FERNANDEZ DE BUJAN, DIRITTO ROMANO E DIRITTO ATTUALE. CASI E REGOLE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2023. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2026-04-10]
