Francesca NADDEO | FUNDAMENTAL RIGHTS AND BIOLAW
Francesca NADDEO FUNDAMENTAL RIGHTS AND BIOLAW
cod. 0160100396
FUNDAMENTAL RIGHTS AND BIOLAW
0160100396 | |
DEPARTMENT OF LAW | |
EQF7 | |
LAW | |
2024/2025 |
YEAR OF DIDACTIC SYSTEM 2012 | |
AUTUMN SEMESTER |
SSD | CFU | HOURS | ACTIVITY | |
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IUS/01 | 8 | 72 | LESSONS |
Objectives | |
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OVERALL OBJECTIVE: THE TEACHING AIMS TO ANALYSE THE LEGAL IMPLICATIONS OF THE MAIN BIOETHICAL ISSUES, MOVING FROM METHODOLOGICAL PERSPECTIVE AIMED AT PROMOTING THE MAXIMUM IMPLEMENTATION OF THE VALUE OF THE HUMAN PERSON AND HIS DIGNITY IN THE UNITARY SYSTEM OF ORDER. KNOWLEDGE AND COMPREHENSION SKILLS: THE STUDENT WILL HAVE UNDERSTOOD THE NEED FOR THE PROTECTION AND PROMOTION OF INVIOLABLE RIGHTS AND THEIR PREEMINENCE IN ADDRESSING A SERIES OF ISSUES AND PROBLEMS THAT RELATE NOT ONLY TO EXISTENTIAL SUBJECTIVE SITUATIONS, BUT ALSO TO LEGAL INSTITUTIONS TRADITIONALLY CHARACTERIZED BY HERITAGE. ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: THE STUDENT WILL BE ABLE TO APPLY THE KNOWLEDGE LEARNED THEORETICALLY TO CONCRETE SITUATIONS. AUTONOMY OF JUDGEMENT: THE STUDENT WILL BE ABLE TO COMBINE WHAT HAS BEEN LEARNED WITH THE ADDITIONAL SPECIFIC KNOWLEDGE ACQUIRED IN THE STUDIES. COMMUNICATION SKILLS: THE STUDENT WILL BE ABLE TO PROCESS AND COMMUNICATE THEIR OWN RESEARCH RESULTS. LEARNING SKILLS: THE STUDENT WILL BE ABLE TO: SEARCH FOR JURISPRUDENTIAL AND DOCTRINAL SOURCES ALSO THROUGH DATABASES; THUS PROCEED TO THE CONTINUOUS UPDATE OF THE KNOWLEDGE ACQUIRED. |
Prerequisites | |
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NOTHING |
Contents | |
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THE OBJECTIVES OF THE TEACHING ARE: CONSTITUTIONAL PERSONALISM AND SOLIDARITY (36 HOURS OF LECTURES); FUNDAMENTAL RIGHT AND SUBJECTIVE AND EXISTENTIAL CONDITIONS (36 HOURS OF LECTURES). |
Teaching Methods | |
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THE TEACHING PROVIDES LONG LEARNING OF 72 HOURS OF LENGTH (8 CFU), WITH SEMINARS, EXERCISES AND DISCUSSION ON CASE LAW. |
Verification of learning | |
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ACHIEVING THE OBJECTIVES OF TEACHING IS CERTIFIED BY EXAMINATION WITH EVALUATION OF TIRTHY/30. FOR STUDENTS FOLLOWING THE LESSONS: ONE ORAL EXAM RELATIVELY TO ONE PART OF THE PROGRAM AT THE END OF THE LESSONS AND ONE ORAL FINAL EXAMINATION RELATIVELY TO THE REMAINING PART OF THE PROGRAM. FOR STUDENTS NOT FOLLOWING THE LESSONS ONE ORAL FINAL EXAMINATION. THE LEARNING OUTCOMES THAT WILL BE TESTED ARE: ORAL INTERMEDIATE TEST, ORAL FINAL EXAMINATIONS ON: - INDEPENDENT JUDGEMENT: ABILITY TO ANALYZE AND EVALUATE CIRCUMSTANCES AND SITUATIONS IN WHICH THE ADDRESSED TOPICS; - COMMUNICATION SKILLS: ABILITY TO COMMUNICATE THE ACQUIRED KNOWLEDGE, DISCUSSING IN A CLEAR, EFFECTIVE AND INCISIVE MANNER; - LEARNING SKILLS: ABILITY TO DEVELOP APPROPRIATE CAPABILITIES TO PERCEIVE AND INTERPRET THE LEGISLATIVE SOURCES ABOUT FUNDAMENTAL RIGHTS AND BIO-LAW. |
Texts | |
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A) P. PERLINGIERI, IL DIRITTO CIVILE NELLA LEGALITÀ COSTITUZIONALE SECONDO IL SISTEMA ITALO-EUROPEO DELLE FONTI, III, SITUAZIONI SOGGETTIVE, ESI, NAPOLI, 2020, INVOLVING THE CHAPT. I (SITUAZIONI ESISTENZIALI), PP. 1-186; G. PERLINGIERI AND G. CARAPEZZA FIGLIA, L’«INTERPRETAZIONE SECONDO COSTITUZIONE» NELLA GIURISPRUDENZA. CRESTOMAZIA DI DECISIONI GIURIDICHE, I, NAPOLI, 2012, SECT. I (ONLY PP. 37-51; 97-138), IV (ONLY PP. 219-225); VV.AA., “TECNICHE DI PROCREAZIONE MEDICALMENTE ASSISTITA”, IN ENC. DI BIOETICA E SCIENZA GIURIDICA, XII, NAPOLI, 2017, PP. 1-63. B) ONLY 2 ESSAYS AMONG THE FOLLOWING, AT THE CHOICE OF THE STUDENT: P. PERLINGIERI, PRINCIPIO «PERSONALISTA», «FUNZIONE SOCIALE DELLA PROPRIETÀ» E SERVITÚ COATTIVA DI PASSAGGIO, (NOTA A CORTE COST., 29 APRILE 1999, N. 167), IN RASS. DIR. CIV., 1999, PP. 688-697; I. PRISCO, DIVIETO DI OSPITALITÀ E NULLITÀ PER VIOLAZIONE DEL PRINCIPIO DI SOLIDARIETÀ (CASS., 19 GIUGNO 2009, N. 14343) IN G. PERLINGIERI E G. CARAPEZZA FIGLIA (A CURA DI), L’INTERPRETAZIONE SECONDO COSTITUZIONE NELLA GIURISPRUDENZA. CRESTOMAZIA DI DECISIONI GIURIDICHE, TOMO II, NAPOLI, 2012, PP. 369 SS.; G. CARAPEZZA FIGLIA, CONDIZIONE GIURIDICA DELLO STRANIERO E LEGALITÀ COSTITUZIONALE, IN RIV. DIR. CIV., 2018, P. 950 SS.; C. PERLINGIERI, NUOVE FORME DI PARTECIPAZIONE POLITICA E «METODO DEMOCRATICO», IN RASS. DIR. CIV., 2018, P. 873 SS.; R. PANE, ANCORA SUL DIRITTO DI CONOSCERE LE PROPRIE ORIGINI, IN DIR. SUCC. FAM., 2015, P. 435 SS.; G. PERLINGIERI, INTERFERENZE TRA UNIONE CIVILE E MATRIMONIO. PLURALISMO FAMILIARE E UNITARIETÀ DEI VALORI NORMATIVI, IN RASS. DIR. CIV., 2018, P. 101 SS.; R. PANE, UNIONI SAME-SEX E ADOZIONE IN CASI PARTICOLARI, IN DIR. SUCC. FAM., 2017, P. 479 SS.; F.D. BUSNELLI, PERSONA UMANA E DILEMMI DELLA BIOETICA: COME RIPENSARE LO STATUTO DELLA SOGGETTIVITÀ, IN DIR. UMANI E DIR. INTERNAZ., 2007, FASC. 2, P. 245 SS.; F.D. BUSNELLI, L’INIZIO DELLA VITA UMANA, IN RIV. DIR. CIV., 2004, I, P. 533 SS.; F. PARENTE, LA “BIOGIURIDICITÀ” DELLA VITA NASCENTE TRA “LIBERTÀ” DELLA RICERCA BIOMEDICA E “DINAMISMO” DELLA TUTELA DEI VALORI ESISTENZIALI DELL’UOMO, IN RASS. DIR. CIV., 2009, P. 440 SS.; F.D. BUSNELLI, NASCERE (O ANCHE «MORIRE») CON DIGNITÀ: UN TRAGUARDO PROBLEMATICO PER L’EMBRIONE, IN NUOVA GIUR. CIV. COMM., 2017, P. 393 SS.; G. CARAPEZZA FIGLIA, TUTELA DELL’EMBRIONE E DIVIETO DI BREVETTABILITÀ: UN CASO DI ASSIOLOGIA DIRIMENTE NELL’ERMENEUTICA DELLA CORTE DI GIUSTIZIA, IN DIR. FAM. PERS., 2012, 1, P. 20 SS.; D. CARUSI, NON SOLO PROCREAZIONE ASSISTITA: IL PRINCIPIO DI PARI DIGNITÀ E LA COSTITUZIONE MINACCIATA, IN POL. DIR., 2007, FASC. 3, P. 413 SS.; A. RENDA, LA SURROGAZIONE DI MATERNITÀ ED IL DIRITTO DELLA FAMIGLIA AL BIVIO, IN EUR. DIR. PRIV., 2015, P. 415 SS.; E. GIACOBBE, DELL’INSENSATA ASPIRAZIONE UMANA AL DOMINIO VOLONTARISTICO SUL CORSO DELLA VITA, IN DIR. FAM., 2016, PAG. 590 SS.; P. PERLINGIERI, DIGNITÀ DELLA PERSONA E QUESTIONI DI FINE VITA, IN RIV. GIUR. MOL. SANNIO, 2017, 1, P. 81 SS.; V. DONATO, NOTE CRITICHE SULLE DISPOSIZIONI ANTICIPATE DI TRATTAMENTO, IN WWW.COMPARAZIONEDIRITTOCIVILE.IT, DICEMBRE 2018; D. CARUSI, DISPOSIZIONI ANTICIPATE DI TRATTAMENTO - LA LEGGE «SUL BIOTESTAMENTO»: UNA LUCE E MOLTE OMBRE, IN CORR. GIUR., 2018, P. 293 SS.; G. CARAPEZZA FIGLIA, DIRITTO AL SUICIDIO ASSISTITO? LA TUTELA DELLA PERSONA ALLA FINE DELLA VITA (NOTA DI COMMENTO A CORTE COST. N. 207/2018), IN RASS. DIR. CIV., 2019, PP. 580-619 |
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ADDITIONAL EDUCATIONAL MATERIAL WILL BE PROVIDED BY THE TEACHERS: JUDGEMENTS, POWER POINT PRESENTATIONS. IT IS ESSENTIAL TO CONSULT THE CIVIL CODE, IN AN UPDATED EDITION, INCLUDING THE CONSTITUTION, THE UE TREATIES AND THE MOST IMPORTANT COMPLEMENTARY LAWS: WE RECOMMEND G. PERLINGIERI - M. ANGELONE, CODICE CIVILE, EDIZIONI SCIENTIFICHE ITALIANE, NAPOLI, 2023. |
BETA VERSION Data source ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-29]