Mario PANEBIANCO | DIRITTO PARLAMENTARE
Mario PANEBIANCO DIRITTO PARLAMENTARE
cod. 0160100049
DIRITTO PARLAMENTARE
| 0160100049 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE (SCUOLA DI GIURISPRUDENZA) | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI | |
| GIURISPRUDENZA | |
| 2016/2017 |
| ANNO ORDINAMENTO 2012 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| IUS/08 | 8 | 72 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L’APPRENDIMENTO DEL DIRITTO COSTITUZIONALE È FONDAMENTALE PER LA COMPRENSIONE DELLE BASI DEL DIRITTO E DELL’ORDINAMENTO GIURIDICO, DUNQUE ANCHE DEL DIRITTO PARLAMENTARE. LO STUDIO DELLA MATERIA TENDE A FAR ACQUISIRE CONSAPEVOLEZZA ALLO STUDENTE DELL'IMPORTANZA DEI PRINCIPI RELATIVI ALL’ORGANIZZAZIONE, ALLE FUNZIONI E AI FINI DELLO STATO, ATTRAVERSO LA CONOSCENZA DELLA COSTITUZIONE ITALIANA E DEI REGOLAMENTI PARLAMENTARI. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: ANALISI DEGLI ISTITUTI CONCERNENTI LE NOZIONI DI BASE DELLA SCIENZA GIURIDICA COSTITUZIONALISTICA, I PRINCIPI FONDAMENTALI, LE FONTI DEL DIRITTO, IL PARLAMENTO, GLI STRUMENTI DI GARANZIA. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZE E COMPRENSIONE: LE CONOSCENZE FORNITE DEVONO CONTRIBUIRE A SVILUPPARE LE CAPACITÀ CRITICHE ED ARGOMENTATIVE DELLO STUDENTE E CONSENTIRE, QUINDI, L’ACQUISIZIONE DI UNA SPECIFICA PROFESSIONALITÀ DI STUDIOSO DEL DIRITTO PARLAMENTARE E DELLA RELATIVA ATTIVITÀ POLITICO-LEGISLATIVA. RAFFORZARE LA CULTURA DEL PARLAMENTO |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA; CONOSCENZE STORICHE DI BASE ED IN PARTICOLARE DELLA STORIA DELL’ITALIA UNITA. |
| Contenuti | |
|---|---|
| COSTITUZIONALISMO. STORIA COSTITUZIONALE ITALIANA. FORME DI GOVERNO. PRINCIPI FONDAMENTALI. ORDINAMENTO DELLA REPUBBLICA E FONTI DEL DIRITTO. PRINCIPIO DEL PAREGGIO DI BILANCIO. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| IL CORSO PREVEDE LA LETTURA ED IL COMMENTO DI TESTI COSTITUZIONALI E NORMATIVI. LA FREQUENZA È RACCOMANDATA. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| AUTONOMIA DI GIUDIZIO: LO STUDIO DEL DIRITTO PARLAMENTARE TENDE INNANZITUTTO A FORNIRE ALLO STUDENTE GLI STRUMENTI DI INTERPRETAZIONE E SVOLGIMENTO DELLA COSTITUZIONE. IN SECONDO LUOGO TENDE A CONSENTIRE L’ACQUISIZIONE DI UN METODO DI LETTURA E DI ANALISI DELLA LEGISLAZIONE ORDINARIA E DELLA RELATIVA GIURISPRUDENZA COSTITUZIONALE. ABILITÀ COMUNICATIVE: ACQUISIZIONE DI UNA CAPACITÀ ESPOSITIVA DELLA MATERIA CARATTERIZZATA PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO GIURIDICO. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: ACQUISIZIONE DI UN METODO DI STUDIO DELLA MATERIA CHE CONSENTA DI INTERPRETARE LE CONOSCENZE DI BASE, LEGISLAZIONE E GIURISPRUDENZA COSTITUZIONALE. CRITERI DI VALUTAZIONE DELL’ESAME ORALE SARANNO: - CAPACITÀ DI RACCOGLIERE E INTERPRETARE CRITICAMENTE DATI E INFORMAZIONI COMPLESSE NELLO SPECIFICO CAMPO DEL PARLAMENTO ITALIANO; - CAPACITÀ DI COMUNICARE AD UN PUBBLICO DI NON SPECIALISTI IL DIRITTO PRODOTTO DALL'UNICO ORGANO IMMEDIATAMENTE RAPPRESENTATIVO DELLA VOLONTÀ POPOLARE; - ACQUISIZIONE DEGLI STRUMENTI NECESSARI PER ARRICCHIRE ULTERIORMENTE LE COMPETENZE NELLA TUTELA DEI RAPPRESENTATI E DELLE REGOLE COSTITUZIONALI. ESAME FINALE E TEST INTERMEDIO. |
| Testi | |
|---|---|
| GIANNITI-LUPO, CORSO DI DIRITTO PARLAMENTRAE, IL MULINO, ULTIMA EDIZIONE. OPPURE MARIO PANEBIANCO, GLI ATTI DI COLEGISLAZIONE,GIUFFRE' 2012. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| LO STUDENTE È TENUTO A DIMOSTRARE FAMIGLIARITÀ CON GLI ARTICOLI DELLA COSTITUZIONE REPUBBLICANA RIGUARDANTI IL PARLAMENTO E LE FONTI DEL DIRITTO STATALE |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-03-11]
