Luigi SENATORE | POLITICA ECONOMICA
Luigi SENATORE POLITICA ECONOMICA
cod. 0222100024
POLITICA ECONOMICA
| 0222100024 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE AZIENDALI - MANAGEMENT & INNOVATION SYSTEMS | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| CONSULENZA E MANAGEMENT AZIENDALE | |
| 2014/2015 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 2 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2011 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SECS-P/02 | 10 | 60 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| IL CORSO FORNISCE AVANZATI STRUMENTI DI ANALISI CHE PERMETTONO DI COMPRENDERE LE PROBLEMATICHE RELATIVE AL RUOLO ED AI LIMITI DELL’INTERVENTO PUBBLICO NELL’ECONOMIA. LE SCELTE DI POLITICA ECONOMICA VENGONO ANALIZZATE SIA DA UN PUNTO DI VISTA POSITIVO SIA DA UNA PROSPETTIVA NORMATIVA. AL TERMINE DEL CORSO GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI IDENTIFICARE LA NATURA DELLE SCELTE DELL’OPERATORE PUBBLICO E DI EVIDENZIARE IL LORO IMPATTO SUL SISTEMA ECONOMICO ATTRAVERSO LE CONOSCENZE ACQUISITE CON LO STUDIO DEI MODELLI DI TEORIA ECONOMICA PIÙ AVANZATI. ATTRAVERSO IL CORSO E L’AUSILIO DEL MATERIALE DIDATTICO GLI STUDENTI SVILUPPERANNO LA CAPACITÀ DI COMPRENDERE E VALUTARE TUTTI GLI INTERVENTI DI POLITICA ECONOMICA E DI INSERIRSI, CON SPIRITO CRITICO, NEI RECENTI DIBATTITI RIGUARDANTI L’EFFICACIA DELLE POLITICHE ECONOMICHE. GLI STUDENTI ACQUISIRANNO TUTTI GLI STRUMENTI PER DELINEARE IN MODO ESAUSTIVO LE CARATTERISTICHE DELLE DIVERSE POLITICHE ECONOMICHE NONCHÉ LE PECULIARITÀ FONDAMENTALI CHE NE DETERMINANO IL FUNZIONAMENTO. ESSI POTRANNO DESCRIVERE CHIARAMENTE IL COMPORTAMENTO DELL’OPERATORE PUBBLICO ED I PRINCIPI CHE NE ISPIRANO L’INTERVENTO IN AMBITO ECONOMICO. GLI STUDENTI AVRANNO UNA CONOSCENZA ADEGUATA DEI VARI STRUMENTI TEORICI ED OPERATIVI CHE POSSONO ESSERE UTILIZZATI PER ATTUARE SCELTE DI POLITICA ECONOMICA. ESSI SARANNO IN GRADO, INOLTRE, DI IDENTIFICARE GLI ACCADIMENTI CRUCIALI PER I QUALI È NECESSARIO L’INTERVENTO PUBBLICO IN ECONOMIA. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| MACROECONOMIA, MICROECONOMIA, MATEMATICA PER L'ECONOMIA, LINGUA INGLESE |
| Contenuti | |
|---|---|
| LE POLITICHE MICROECONOMICHE FALLIMENTI MICROECONOMICI DEL MERCATO: IL POTERE DI MERCATO, LE POLITICHE ANTITRUST, LE ESTERNALITÀ, L’INTERDIPENDENZA STRATEGICA COME CAUSA DI FALLIMENTO DEL SISTEMA DI MERCATO, I BENI PUBBLICI, I BENI DI MERITO E DI DEMERITO E LE ASIMMETRIE INFORMATIVE. FONDAMENTI DI TEORIA DEI GIOCHI. MECHANISM DESIGN ( TEORIA DELL'IMPLEMENTAZIONE ). LE POLITICHE AMBIENTALI. LE POLITICHE INDUSTRIALI. LE POLITICHE REGIONALI |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI, SEMINARI, ESERCITAZIONI, DISCUSSIONI IN AULA, CASI STUDIO. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| LA VALUTAZIONE VIENE EFFETTUATA SULLA BASE DI UNA PROVA SCRITTA E DI UNA PROVA ORALE. |
| Testi | |
|---|---|
| ROBERTO CELLINI, ( 2011 ), POLITICA ECONOMICA: INTRODUZIONE AI MODELLI FONDAMENTALI, MCGRAW - HILL. NICOLA ACOCELLA, ( 2009 ), LE POLITICHE MICROECONOMICHE, II EDIZIONE,CAROCCI. H. VARIAN, ( 1994 ), MICROECONOMIA, CAFOSCARINA. J. HINDRIKS AND G.D. MYLES, (2006 ), INTERMEDIATE PUBLIC ECONOMICS, MIT PRESS MARIO TIRELLI, ( 2010 ), POLITICA ECONOMICA E FALLIMENTI DEL MERCATO, GIAPPICHELLI MASSIMO MOTTA E MICHELE POLO, (2005), ANTITRUST: ECONOMIA E POLITICA DELLA CONCORRENZA, IL MULINO |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| IL MATERIALE DIDATTICO, I LUCIDI DELLE LEZIONI ED ALTRI RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI SARANNO FORNITI DAL DOCENTE DURANTE IL CORSO ALLO SCOPO DI MIGLIORARE E AGEVOLARE L'APPRENDIMENTO. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]
