Roberto DELL'ANNO | MICROECONOMIA

cod. 0212700005

MICROECONOMIA

	0212700005
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE AZIENDALI - MANAGEMENT & INNOVATION SYSTEMS
	CORSO DI LAUREA
	ECONOMIA E MANAGEMENT
	2017/2018

CURRICULUM ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2014
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	SECS-P/01	10	60	LEZIONE	BASE

DOCENTI

	ROBERTO DELL'ANNO T Curriculum
	VINCENZO CARRIERI Curriculum

	Obiettivi
	L’INSEGNAMENTO RAPPRESENTA UN CORSO INTRODUTTIVO ALLA TEORIA MICROECONOMICA. LO STUDENTE ACQUISIRÀ I FONDAMENTALI STRUMENTI METODOLOGICI E TEORICI DELLA MICROECONOMIA, RELATIVI ALLE DECISIONI INDIVIDUALI DI FAMIGLIE E IMPRESE E AL FUNZIONAMENTO DEL MERCATO, INTESO COME UN MECCANISMO DI COORDINAMENTO DELLE SCELTE. LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI UTILIZZARE I MODELLI MICROECONOMICI DI BASE SIA PER SPIEGARE CASI E FENOMENI ECONOMICI RIGUARDANTI FAMIGLIE E IMPRESE IN DIFFERENTI CONTESTI DI MERCATO, CONCORRENZIALE E NON CONCORRENZIALE, NEL BREVE E NEL LUNGO PERIODO, SIA PER INDIVIDUARE E COMPRENDERE ESEMPI E FATTORI DETERMINANTI DI FALLIMENTO DEL MERCATO.

L’INSEGNAMENTO RAPPRESENTA UN CORSO INTRODUTTIVO ALLA TEORIA MICROECONOMICA. LO STUDENTE ACQUISIRÀ I FONDAMENTALI STRUMENTI METODOLOGICI E TEORICI DELLA MICROECONOMIA, RELATIVI ALLE DECISIONI INDIVIDUALI DI FAMIGLIE E IMPRESE E AL FUNZIONAMENTO DEL MERCATO, INTESO COME UN MECCANISMO DI COORDINAMENTO DELLE SCELTE. LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI UTILIZZARE I MODELLI MICROECONOMICI DI BASE SIA PER SPIEGARE CASI E FENOMENI ECONOMICI RIGUARDANTI FAMIGLIE E IMPRESE IN DIFFERENTI CONTESTI DI MERCATO, CONCORRENZIALE E NON CONCORRENZIALE, NEL BREVE E NEL LUNGO PERIODO, SIA PER INDIVIDUARE E COMPRENDERE ESEMPI E FATTORI DETERMINANTI DI FALLIMENTO DEL MERCATO.

	Prerequisiti
	MATEMATICA PER L'ECONOMIA (PROPEDEUTICO)

	Contenuti
	IL COMPORTAMENTO DI PRODUTTORI, CONSUMATORI E MERCATI. LA STRUTTURA DI MERCATO E LA STRATEGIA COMPETITIVA. L'INFORMAZIONE, LE SCELTE IN CONDIZIONI DI RISCHIO E INCERTEZZA.

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI, ESERCITAZIONI

	Verifica dell'apprendimento
	IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL'INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. L'ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA DELLA DURATA DI 1 ORA E 30 CIRCA. ESSA È FINALIZZATA AD ACCERTARE, IN MODO TRASPARENTE ED OGGETTIVO, IL LIVELLO DI CONOSCENZA E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE RAGGIUNTI DALLO STUDENTE SUI CONTENUTI TEORICI E METODOLOGICI INDICATI NEL PROGRAMMA, NONCHÉ LA CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE TEORICHE ACQUISITE. LA PROVA È STRUTTURATA IN TRE PARTI. LA PRIMA PARTE È COMPOSTA DA 5 DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA. LA VALUTAZIONE DELLE RISPOSTE È SOTTRATTA ALLA SOGGETTIVITÀ DI CHI LA EFFETTUA DAL MOMENTO CHE LO STUDENTE ESPRIME LE SUE CONOSCENZE MEDIANTE L’APPOSIZIONE DI UN SEGNO IN CORRISPONDENZA DELLA RISPOSTA SCELTA. LO STUDENTE È CONSAPEVOLE DEL PUNTEGGIO CORRISPONDENTE A CIASCUNA RISPOSTA ESATTA (IL PUNTEGGIO MASSIMO COMPLESSIVO È PARI A 11 PUNTI). LA SECONDA PARTE È STRUTTURATA IN 2 QUESITI A RISPOSTA APERTA E UN ESERCIZIO. GLI STUDENTI SONO CONSAPEVOLI DEL PUNTEGGIO MASSIMO CORRISPONDENTE A CIASCUN QUESITO (IL PUNTEGGIO MASSIMO COMPLESSIVO È PARI A 22 PUNTI). I QUESITI E GLI ESERCIZI SONO SIMILI A QUELLI RISOLTI DURANTE LE ORE DI LEZIONE/ESERCITAZIONE. DURANTE LA PROVA SCRITTA NON È CONSENTITO CONSULTARE TESTI, UTILIZZARE PC E TELEFONI CELLULARI; È CONSENTITO IL SOLO USO DELLA CALCOLATRICE. I CANDIDATI HANNO DIRITTO A DISCUTERE CON LA COMMISSIONE GLI ELABORATI PRODOTTI.

Verifica dell'apprendimento

IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL'INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI.
L'ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA DELLA DURATA DI 1 ORA E 30 CIRCA.
ESSA È FINALIZZATA AD ACCERTARE, IN MODO TRASPARENTE ED OGGETTIVO, IL LIVELLO DI CONOSCENZA E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE RAGGIUNTI DALLO STUDENTE SUI CONTENUTI TEORICI E METODOLOGICI INDICATI NEL PROGRAMMA, NONCHÉ LA CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE TEORICHE ACQUISITE. LA PROVA È STRUTTURATA IN TRE PARTI.
LA PRIMA PARTE È COMPOSTA DA 5 DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA.
LA VALUTAZIONE DELLE RISPOSTE È SOTTRATTA ALLA SOGGETTIVITÀ DI CHI LA EFFETTUA DAL MOMENTO CHE LO STUDENTE ESPRIME LE SUE CONOSCENZE MEDIANTE L’APPOSIZIONE DI UN SEGNO IN CORRISPONDENZA DELLA RISPOSTA SCELTA.
LO STUDENTE È CONSAPEVOLE DEL PUNTEGGIO CORRISPONDENTE A CIASCUNA RISPOSTA ESATTA (IL PUNTEGGIO MASSIMO COMPLESSIVO È PARI A 11 PUNTI).
LA SECONDA PARTE È STRUTTURATA IN 2 QUESITI A RISPOSTA APERTA E UN ESERCIZIO.
GLI STUDENTI SONO CONSAPEVOLI DEL PUNTEGGIO MASSIMO CORRISPONDENTE A CIASCUN QUESITO (IL PUNTEGGIO MASSIMO COMPLESSIVO È PARI A 22 PUNTI).
I QUESITI E GLI ESERCIZI SONO SIMILI A QUELLI RISOLTI DURANTE LE ORE DI LEZIONE/ESERCITAZIONE.
DURANTE LA PROVA SCRITTA NON È CONSENTITO CONSULTARE TESTI, UTILIZZARE PC E TELEFONI CELLULARI; È CONSENTITO IL SOLO USO DELLA CALCOLATRICE.
I CANDIDATI HANNO DIRITTO A DISCUTERE CON LA COMMISSIONE GLI ELABORATI PRODOTTI.

	Testi
	BERNHEIM DOUGLAS B., WHINSTON MICHEAL D. (2017). MICROECONOMIA (III EDIZIONE), MCGRAW-HILL, ISBN 978-88-386-6774-9. CAPITOLI: DA 1 A 11 E DA 13 A 18 (DEL 18 SOLO PARAGRAFI 18.1, 18.2 E 18.3).

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-05-14]

Roberto DELL'ANNO | MICROECONOMIA