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STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE B

Armando BISOGNO STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE B

0312500163
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
CORSO DI LAUREA
FILOSOFIA
2016/2017

ANNO CORSO 3
ANNO ORDINAMENTO 2010
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
630LEZIONE
ARMANDO BISOGNO T Curriculum
Obiettivi
CONOSCENZA DELLE PROBLEMATICHE E DELLE METODOLOGIE PROPRI DEL PENSIERO FILOSOFICO NEL CORSO DEL PERIODO – DI CIRCA DIECI SECOLI (DAL IV AL XIV D.C.) – DURANTE IL QUALE LA RICERCA DELLA VERITÀ È STATA AFFIDATA AD UNA RAZIONALITÀ OBBLIGATA AL CONFRONTO COSTANTE CON GLI INSEGNAMENTI DI UNA RIVELAZIONE ESTERNA.

CAPACITÀ DI APPROFONDIRE LE METODOLOGIE DELLA DISCIPLINA
Prerequisiti
UNA CONOSCENZA MANUALISTICA APPROFONDITA DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE
Contenuti
AGOSTINO. UNA BIOGRAFIA FILOSOFICA. IL CORSO SEGUIRÀ L’EVOLUZIONE DELLA BIOGRAFIA DI AGOSTINO PER MOSTRARE COME LA RICERCA FILOSOFIA DEL VERUM RAPPRESENTI IL DATO COSTANTE DI UNA IDENTITÀ CHE HA SUBITO MOLTEPLICI TRASFORMAZIONI (DA SEMPLICE PROFESSORE DI RETORICA A VESCOVO DI IPPONA, DALL’AFRICA A MILANO). L’IDEA CHE LA VITA DELL’UOMO SIA UN PERENNE ‘QUAERERE VERITATEM’ RESTA INFATTI LO SFONDO PROBLEMATICO SUL QUALE SI DIPANANO LE DIVERSE VICENDE BIOGRAFICHE E INTELLETTUALI DI AGOSTINO (DAI DIALOGHI A CASSICIACO SINO ALLE OPERE POLEMICHE E ALLE GRANDI SINTESI DOTTRINALI DEL DE TRINITATE E DEL DE CIVITATE DEI), RESTITUENDO UNA FIGURA CHE, PUR NEL NATURALE EVOLVERSI BIOGRAFICO, RISULTA COMPATTA E UNITARIA NEI SUOI FONDAMENTI METODOLOGICI, EPISTEMOLOGICI E SPECULATIVI.
Metodi Didattici
IL CORSO PREVEDE LEZIONI FRONTALI IN AULA CON IL SUPPORTO DI MATERIALI FORNITI DAL DOCENTE
Verifica dell'apprendimento
LA VERIFICA AVVERRÀ MEDIANTE PROVA D'ESAME
Testi
- G. CATAPANO, AGOSTINO, CAROCCI EDITORE, ROMA 2010

- DISPENSE FORNITE DAL DOCENTE
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-03-11]