Giuseppe PETRELLA | LABORATORIO GIURIDICO - IUS/10 (DIRITTO AMMINISTRATIVO) CFU 1 - B
Giuseppe PETRELLA LABORATORIO GIURIDICO - IUS/10 (DIRITTO AMMINISTRATIVO) CFU 1 - B
0160100332 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE (SCUOLA DI GIURISPRUDENZA) | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI | |
GIURISPRUDENZA | |
2017/2018 |
ANNO CORSO 5 | |
ANNO ORDINAMENTO 2012 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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IUS/10 | 1 | 6 | LABORATORIO |
Obiettivi | |
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ANALISI E REDAZIONE DI UN RICORSO AMMINISTRATIVO FAR ACQUISIRE CONSAPEVOLEZZA ALLO STUDENTE NELL’ANALIZZARE E REDIGERE UN RICORSO AMMINISTRATIVO, CON L’APPROFONDIMENTO E IL CONSOLIDAMENTO DELLA PROPRIA FORMAZIONE GIURIDICA. RISULTATI DI APPRENDIMENTO PREVISTI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE CONOSCENZA GENERALE DELL’ISTITUTO, TENENDO CONTO DELLA COPIOSA GIURISPRUDENZA FORMATOSI PRESSO I TAR E CONSIGLIO DI STATO NEGLI ULTIMI ANNI DI APPLICAZIONE DELLE ULTIME NOVITÀ NORMATIVE COME AD ESEMPIO L’APPLICAZIONE DEL NUOVO CODICE PROCESSUALE AMMINISTRATIVO, EVIDENZIANDONE LE CRITICITÀ ESEGETICHE, LE CARATTERISTICHE E LA METODOLOGIA DI BASE DELLA RICERCA; CAPACITÀ DI COMPRENDERE LE DINAMICHE FONDAMENTALI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE CAPACITÀ DI ANALIZZARE CON CONSAPEVOLEZZA L’ISTITUTO DEL RICORSO AMMINISTRATIVO CON ACQUISIZIONE DELLA MENTALITÀ GIURIDICA COME COMPONENTE DELLA CAPACITÀ DI ANALISI DI SITUAZIONI COMPLESSE IN CONTESTI DI STUDIO ED EVENTUALMENTE IN CAMPO LAVORATIVI. AUTONOMIA DI GIUDIZIO CAPACITÀ DI RACCOGLIERE E INTERPRETARE CRITICAMENTE DATI E INFORMAZIONI COMPLESSE NELLO SPECIFICO CAMPO DI STUDIO ABILITÀ COMUNICATIVE CAPACITÀ DI COMUNICARE, ANCHE AD UN PUBBLICO NON DEL SETTORE GIURIDICO, INFORMAZIONI, PROBLEMI E SOLUZIONI, IDEE NEL CAMPO DISCIPLINARE CON PROPRIETÀ DEL LINGUAGGIO E BUONA ARTICOLAZIONE DEL PENSIERO E PADRONANZA DELLA TECNICA GIURIDICA. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO ACQUISIZIONE DEI RIFERIMENTI, DEGLI STRUMENTI E DELLA CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO NECESSARI PER ARRICCHIRE ULTERIORMENTE LE COMPETENZE GIURIDICHE ACQUISITE E PER APPLICARE TALI COMPETENZE ANCHE AD ALTRI INSEGNAMENTI DEL CORSO DI STUDIO |
Prerequisiti | |
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NESSUNO |
Contenuti | |
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RICORSO AMMINISTRATIVO CON ACQUISIZIONE DELLA MENTALITÀ GIURIDICA COME COMPONENTE DELLA CAPACITÀ DI ANALISI DI SITUAZIONI COMPLESSE IN CONTESTI DI STUDIO ED EVENTUALMENTE IN CAMPO LAVORATIVI. AUTONOMIA DI GIUDIZIO CAPACITÀ DI RACCOGLIERE E INTERPRETARE CRITICAMENTE DATI E INFORMAZIONI COMPLESSE NELLO SPECIFICO CAMPO DI STUDIO ABILITÀ COMUNICATIVE CAPACITÀ DI COMUNICARE, ANCHE AD UN PUBBLICO NON DEL SETTORE GIURIDICO, INFORMAZIONI, PROBLEMI E SOLUZIONI, IDEE NEL CAMPO DISCIPLINARE CON PROPRIETÀ DEL LINGUAGGIO E BUONA ARTICOLAZIONE DEL PENSIERO E PADRONANZA DELLA TECNICA GIURIDICA. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO ACQUISIZIONE DEI RIFERIMENTI |
Metodi Didattici | |
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ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATE AD ESERCITAZIONI ELABORATE DAGLI STUDENTI. |
Verifica dell'apprendimento | |
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METODI DI VALUTAZIONE STUDENTI FREQUENTANTI ESAME FINALE SCRITTO, CONSISTENTI NELLA REDAZIONE DI ELABORATI E/O ATTI RIGUARDANTI LA TEMATICA TRATTATA. |
Testi | |
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PARTE GENERALE AA.VV., LEZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, TORINO, GIAPPICHELLI, 2012, IN CORSO DI PUBBLICAZIONE. PARTE SPECIALE S. PERONGINI, TEORIA, DOGMATICA E PRASSI DEL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO, MILANO, GIUFFRÈ, 2012, IN CORSO DI PUBBLICAZIONE. IN ALTERNATIVA, PER QUANTO RIGUARDA LA SOLA PARTE GENERALE, È POSSIBILE CONCORDARE CON IL DOCENTE L’USO DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI: - F.G. SCOCA (A CURA DI), DIRITTO AMMINISTRATIVO, TORINO, 2011. - V. CERULLI IRELLI, LINEAMENTI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, TORINO, 2011. |
Altre Informazioni | |
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MATERIALE DIDATTICO E LEGISLATIVO INERENTE ALLA MATERIA AMMINISTRATIVA ED ALLA REDAZIONE DI UN RICORSO |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-05-14]