Teresa AMODIO | ORGANIZZAZIONE DEL TERRITORIO
Teresa AMODIO ORGANIZZAZIONE DEL TERRITORIO
cod. 4322100023
ORGANIZZAZIONE DEL TERRITORIO
| 4322100023 | |
| DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| LINGUE E LETTERATURE MODERNE | |
| 2020/2021 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2018 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-GGR/01 | 9 | 45 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| OBIETTIVO DELL’INSEGNAMENTO È QUELLO DI FORNIRE UNA PREPARAZIONE TEORICA RELATIVA AI PRINCIPI DELLA DISCIPLINA, AI METODI E AGLI STRUMENTI PROPRI DELL’ANALISI TERRITORIALE ALLE DIVERSE SCALE E ALLE MODALITÀ DI APPLICAZIONE DELLE CONOSCENZE ACQUISITE ALLO STUDIO DEI CONTESTI TERRITORIALI DI APPARTENENZA. LO SCOPO È QUELLO DI APPROFONDIRE LO STUDIO DEI LIVELLI INFORMATIVI TERRITORIALI, ALLA SCALA LOCALE, ATTRAVERSO L’ACQUISIZIONE, L’ELABORAZIONE, LA RESTITUZIONE GRAFICA E CARTOGRAFICA E L’INTERPRETAZIONE DI SINTESI DI DATI QUALI-QUANTITATIVI. TALE APPROCCIO È PERSEGUITO ATTRAVERSO UNA LETTURA SISTEMICA ED INTEGRATA DEI TERRITORI, IN RELAZIONE AI CONTESTI DI APPARTENENZA. IN PARTICOLARE, SARANNO TRATTATE LE DINAMICHE EVOLUTIVE E LE PROBLEMATICHE RELATIVE AD AMBITI PARTICOLARMENTE STRATEGICI QUALI IL SETTORE INDUSTRIALE, RELATIVAMENTE AI PROCESSI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE, IL SETTORE DEI SERVIZI, CON SPECIFICO RIFERIMENTO ALLE COMUNICAZIONI ED AL TURISMO, E LE ATTIVITÀ ECONOMICHE LEGATE ALLO SVILUPPO RURALE DELLE AREE INTERNE. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE I TEMI INDICATI SARANNO PRESENTATI PERSEGUITE ATTRAVERSO ANALISI CRITICHE DI STUDI DI SETTORE, VALUTAZIONE DI CASI DI SUCCESSO, ANALISI GEOGRAFICHE DIRETTE E INDIRETTE, ELABORAZIONE DI PROJECT WORK, SIMULAZIONE DI ATTIVITÀ. NELLO SVOLGIMENTO DEL PROGRAMMA CI SI AVVARRÀ, TRA L’ALTRO, DI VIDEO E DEL SUPPORTO DELLA DOCUMENTAZIONE STATISTICA DISPONIBILE (CENSIMENTI ISTAT, DOCUMENTI PRODOTTI A LIVELLO REGIONE, PROVINCIALE, CAMERALE), CHE VERRÀ ANALIZZATA SOPRATTUTTO DAL PUNTO DI VISTA METODOLOGICO. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDIO, GRAZIE AD ATTIVITÀ DIDATTICHE INTERATTIVE, SVOLTE IN VIA PREFERENZIALE IN AULE INFORMATICHE ADEGUATAMENTE ATTREZZATE, CONSENTE AGLI STUDENTI DI: VERIFICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE ATTRAVERSO LA SIMULAZIONE DI CASI STUDIO APPLICARE LE STESSE CONOSCENZE NELLO SVOLGIMENTO DI ESERCITAZIONI BASATE SULL’USO DEGLI STRUMENTI DELL’ANALISI GEOGRAFICA E SULL’INTERPRETAZIONE CRITICA DEI FENOMENI ANALIZZATI ACQUISIRE STRUMENTI UTILI IN DIVERSI POTENZIALI AMBITI LAVORATIVI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| SI RICHIEDE LA CONOSCENZA DEGLI ELEMENTI E DEGLI SCENARI CULTURALI, SOCIO-ECONOMICI E GEOPOLITICI EUROPEI, ITALIANI E REGIONALI. |
| Contenuti | |
|---|---|
| STRUMENTI E METODOLOGIE DELL’ANALISI TERRITORIALE; ACQUISIZIONE, ELABORAZIONE E INTERPRETAZIONE DELLE FONTI INFORMATIVE; ANALISI DELLE COMPONENTI AMBIENTALI, DEMOGRAFICHE ED ECONOMICHE DEI TERRITORI ANALISI DELLE PRINCIPALI VOCAZIONI ECONOMICHE DEI CONTESTI TERRITORIALI ANALIZZATI; APPROFONDIMENTI DI ANALISI CONNESSI CON LE POTENZIALITÀ DI SVILUPPO DERIVANTI DALLO SVILUPPO RURALE; ANALISI DI CASI STUDIO INERENTI LE PRINCIPALI FILIERE PRODUTTIVE DELLA REGIONE CAMPANIA. ELABORAZIONE DI UN PROJECT WORK CONNESSO CON I TEMI DELLO SVILUPPO LOCALE |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| IL CORSO PREVEDE LO SVOLGIMENTO DI: -LEZIONI FRONTALI (SUPPORTATE DALL’UTILIZZO DI STRUMENTI DOCUMENTARI, CARTOGRAFICI, GRAFICI E FOTOGRAFICI) FINALIZZATE ALL’INQUADRAMENTO GENERALE E ALLA TRATTAZIONE DELLE TEMATICHE OGGETTO DEL CORSO; -ESERCITAZIONI, RICERCHE E LAVORI DI GRUPPO PER L’APPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE TRATTATE; -DISCUSSIONI AVENTI AD OGGETTO CASI DI ATTUALITÀ. LA FREQUENZA È FORTEMENTE CONSIGLIATA. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| LA VERIFICA DELL’APPRENDIMENTO CONSISTE IN UNA PROVA ORALE FINALIZZATA A VALUTARE I SEGUENTI ASPETTI: CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI OGGETTO DEL CORSO; ACQUISIZIONE E PADRONANZA DEL LINGUAGGIO TECNICO DISCIPLINARE; ABILITÀ DI SINTESI CONCETTUALE E CAPACITÀ ESPOSITIVA; CAPACITÀ DI COLLOCARE CRITICAMENTE I SINGOLI TEMI IN RELAZIONE A CONTESTI A SCALA GLOBALE. LE MODALITÀ DI VERIFICA UTILIZZATE, PERTANTO, CONSISTONO IN: •DISAMINA CRITICA DI ARGOMENTAZIONI TEORICHE (TRA LE QUALI, AD ESEMPIO, IL TURISMO, L’INTERNAZIONALIZZAZIONE O LA COMUNICAZIONE) •COLLEGAMENTO DELLE ARGOMENTAZIONI AI CONTESTI GEOGRAFICI DI APPARTENENZA •LETTURA E INTERPRETAZIONE DI CARTOGRAFIE TEMATICHE •FORMULAZIONE DI ESEMPLIFICAZIONI SUI TEMI DISCUSSI. PRESENTAZIONE DEI RISULTATI DEI PROJECT WORK DI GRUPPO ELABORATI DURANTE IL CORSO. |
| Testi | |
|---|---|
| PETRONCELLI E. (2005), “PIANIFICAZIONE TERRITORIALE”, NAPOLI, LIGUORI. DISPENSE A CURA DEL DOCENTE ATLANTE AGGIORNATO. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2022-05-23]
