Adriana BARONE | ECONOMIA E POLITICA INTERNAZIONALE

cod. 0222210023

ECONOMIA E POLITICA INTERNAZIONALE

	0222210023
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	ECONOMIA
	2022/2023

CURRICULUM ECONOMIA E MANAGEMENT PER L'INTERNAZIONALIZZAZIONE (EMPI)

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2018
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	SECS-P/01	10	60	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

DOCENTI

	ADRIANA BARONE T Curriculum
	ANTONIO FORTE Curriculum

	Obiettivi
	OBIETTIVO DELL'INSEGNAMENTO E' QUELLO DI FORNIRE AGLI STUDENTI CONOSCENZE SUI COMPORTAMENTI STRATEGICI CHE UN’IMPRESA, OPERANTE SU MERCATI COMPETITIVI A LIVELLO GLOBALE CARATERIZZATI DA DIFFERENZE NAZIONALI TRA SISTEMI POLITICI, ECONOMICI, SOCIALI E CULTURALI. GLI STUDENTI ACQUISIRANNO GLI STRUMENTI ANALITICI UTILI ALLO STUDIO DEI COMPORTAMENTI STRATEGICI CHE L'IMPRESA PUO’ ADOTTARE SU MERCATI COMPETITIVI A LIVELLO GLOBALE CARATTERIZZATI DA DIFFERENTI CONTESTI NAZIONALI. GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI APPLICARE I PRINCIPI ECONOMICI E I MODELLI MICROECONOMICI OGGETTO DI STUDIO ALLA DESCRIZIONE DI FENOMENI DEL MONDO REALE DOVE SONO PRESENTI IMPRESE CHE OPERANO SU MERCATI COMPETITIVI A LIVELLO GLOBALE, CARATTERIZZATI DA DIFFERENZE, A LIVELLO NAZIONALE, TRA SISTEMI POLITICI, ECONOMICI, SOCIALI E CULTURALI.

OBIETTIVO DELL'INSEGNAMENTO E' QUELLO DI FORNIRE AGLI STUDENTI CONOSCENZE SUI COMPORTAMENTI STRATEGICI CHE UN’IMPRESA, OPERANTE SU MERCATI COMPETITIVI A LIVELLO GLOBALE CARATERIZZATI DA DIFFERENZE NAZIONALI TRA SISTEMI POLITICI, ECONOMICI, SOCIALI E CULTURALI.

GLI STUDENTI ACQUISIRANNO GLI STRUMENTI ANALITICI UTILI ALLO STUDIO DEI COMPORTAMENTI STRATEGICI CHE L'IMPRESA PUO’ ADOTTARE SU MERCATI COMPETITIVI A LIVELLO GLOBALE CARATTERIZZATI DA DIFFERENTI CONTESTI NAZIONALI.

GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI APPLICARE I PRINCIPI ECONOMICI E I MODELLI MICROECONOMICI OGGETTO DI STUDIO ALLA DESCRIZIONE DI FENOMENI DEL MONDO REALE DOVE SONO PRESENTI IMPRESE CHE OPERANO SU MERCATI COMPETITIVI A LIVELLO GLOBALE, CARATTERIZZATI DA DIFFERENZE, A LIVELLO NAZIONALE, TRA SISTEMI POLITICI, ECONOMICI, SOCIALI E CULTURALI.

	Prerequisiti
	CONOSCENZA DEI PRINCIPI E DEI MODELLI MICROECONOMICI.

	Contenuti
	GLOBALIZZAZIONE(8H). DIFFERENZE NAZIONALI(3H). DIFFERENZE NAZIONALI NELLO SVILUPPO ECONOMICO(3H). DIFFERENZE NELLA CULTURA (3H). LA STRATEGIA DELL'IMPRESA INTERNAZIONALE(4H). L'ORGANIZZAZIONE DELL'IMPRESA INTERNAZIONALI (3H). L'ENTRATA IN MERCATI SVILUPPATI ED EMERGENTI (4H).

Contenuti

GLOBALIZZAZIONE(8H).

DIFFERENZE NAZIONALI(3H).

DIFFERENZE NAZIONALI NELLO SVILUPPO ECONOMICO(3H).

DIFFERENZE NELLA CULTURA (3H).

LA STRATEGIA DELL'IMPRESA INTERNAZIONALE(4H).

L'ORGANIZZAZIONE DELL'IMPRESA INTERNAZIONALI (3H).

L'ENTRATA IN MERCATI SVILUPPATI ED EMERGENTI (4H).

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI(28H), SEMINARI(2H)

	Verifica dell'apprendimento
	IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI CON UN MINIMO DI 18/30. L’ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE. LA PROVA SCRITTA, DELLA DURATA DI 90 MINUTI , E' COSTITUITA DA 10 DOMANDE A SCELTA MULTIPLA (20 PUNTI) E 5 DOMANDE A RISPOSTA APERTA (10 PUNTI) LA PROVA ORALE CONSISTE IN UN COLLOQUIO DELLA DURATA DI CIRCA 20 MINUTI,CON DOMANDE E DISCUSSIONE SUI CONTENUTI TEORICI E METODOLOGICI INDICATI NEL PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO.TALE COLLOQUIO È FINALIZZATO AD ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE RAGGIUNTO DALLO STUDENTE,NONCHÉ A VERIFICARE LA CAPACITÀ DI ESPOSIZIONE RICORRENDO ALLA TERMINOLOGIA APPROPRIATA E LA CAPACITÀ DI ORGANIZZAZIONE AUTONOMA NELL’ESPOSIZIONE DEGLI ARGOMENTI TEORICI.

Verifica dell'apprendimento

IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI CON UN MINIMO DI 18/30.

L’ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE.

LA PROVA SCRITTA, DELLA DURATA DI 90 MINUTI , E' COSTITUITA DA 10 DOMANDE A SCELTA MULTIPLA (20 PUNTI) E 5 DOMANDE A RISPOSTA APERTA (10 PUNTI)

LA PROVA ORALE CONSISTE IN UN COLLOQUIO DELLA DURATA DI CIRCA 20 MINUTI,CON DOMANDE E DISCUSSIONE SUI CONTENUTI TEORICI E METODOLOGICI INDICATI NEL PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO.TALE COLLOQUIO È FINALIZZATO AD ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE RAGGIUNTO DALLO STUDENTE,NONCHÉ A VERIFICARE LA CAPACITÀ DI ESPOSIZIONE RICORRENDO ALLA TERMINOLOGIA APPROPRIATA E LA CAPACITÀ DI ORGANIZZAZIONE AUTONOMA NELL’ESPOSIZIONE DEGLI ARGOMENTI TEORICI.

	Testi
	HILL CHARLES W.L, INTERNATIONAL BUSINESS, 13TH EDITION, 2021: CAP 1:GLOBALIZATION(PP.3-135). CAP 2:NATIONAL DIFFERENCES (PP.38-59). CAP.3:NATIONAL DIFFERENCES IN ECONOMIC DEVELOPMENT (PP. 62-83). CAP. 4: DIFFERENCES IN CULTURE (PP. 92-122). CAP. 13:THE STRATEGY OF INTERNATIONAL BUSINESS (PP. 370-395). CAP. 14:THE ORGANIZATION OF INTERNATIONAL BUSINESS (PP. 402-433). CAP. 15: ENTERING DEVELOPED AND EMERGING MARKETS (PP. 440-463).

Testi

HILL CHARLES W.L, INTERNATIONAL BUSINESS, 13TH EDITION, 2021:

CAP 1:GLOBALIZATION(PP.3-135).

CAP 2:NATIONAL DIFFERENCES (PP.38-59).

CAP.3:NATIONAL DIFFERENCES IN ECONOMIC DEVELOPMENT (PP. 62-83).

CAP. 4: DIFFERENCES IN CULTURE (PP. 92-122).

CAP. 13:THE STRATEGY OF INTERNATIONAL BUSINESS (PP. 370-395).

CAP. 14:THE ORGANIZATION OF INTERNATIONAL BUSINESS (PP. 402-433).

CAP. 15: ENTERING DEVELOPED AND EMERGING MARKETS (PP. 440-463).

	Altre Informazioni
	ULTERIORI INFORMAZIONI POSSONO ESSERE RICHIESTE VIA EMAIL: ABARONE@UNISA.IT .

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-08-21]

Adriana BARONE | ECONOMIA E POLITICA INTERNAZIONALE