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STORIA DELLA BIBLIOGRAFIA E METODOLOGIA BIBLIOGRAFICA

Marcello Andria STORIA DELLA BIBLIOGRAFIA E METODOLOGIA BIBLIOGRAFICA

0312800034
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE
CORSO DI LAUREA
SCIENZE DEI BENI CULTURALI
2019/2020

OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 3
ANNO ORDINAMENTO 2017
SECONDO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
945LEZIONE
MARCELLO ANDRIA T Curriculum
Obiettivi
L’INSEGNAMENTO SI PROPONE:
A) DI TRASMETTERE AGLI STUDENTI LE CONOSCENZE DI BASE IN ORDINE AL PROFILO STORICO E ALLO STATUTO DISCIPLINARE DELLA BIBLIOGRAFIA, ATTRAVERSO LO STUDIO DI FIGURE, PERIODI E SNODI TEORICI DI PARTICOLARE RILEVANZA;
B) DI PROPORRE TEMI DI BIBLIOGRAFIA PRATICA E METODOLOGIA DEL LAVORO BIBLIOGRAFICO.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
L'INSEGNAMENTO PUNTA A OFFRIRE A) UN APPROCCIO CRITICO ALLE PROBLEMATICHE STORICHE DELLA BIBLIOGRAFIA; B) UN ORIENTAMENTO METODOLOGICO IN MATERIA DI ALLESTIMENTO E USO DI FONTI REPERTORIALI E BANCHE DATI; C) LINEE D’INDIRIZZO PER LE CORRETTE PRATICHE REDAZIONALI E CITAZIONALI.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
GLI STUDENTI POTRANNO APPLICARE LE CONOSCENZE E LE CAPACITÀ ACQUISITE A) ALL’ANALISI DEGLI APPORTI FORNITI DALLA CULTURA BIBLIOGRAFICA ALLO SVILUPPO DEL SAPERE; B) ALL’UTILIZZO DI TECNICHE E METODI BIBLIOGRAFICI RIGOROSI.
Verifica dell'apprendimento
L’ESAME CONSISTERÀ IN UNA PROVA ORALE TENDENTE AD ACCERTARE L’ACQUISIZIONE DI CONOSCENZA E CAPACITÀ DI ANALISI INTORNO ALLA FUNZIONE STORICA DELLA BIBLIOGRAFIA E ALLE CONCRETE PROBLEMATICHE DELL’ATTIVITÀ BIBLIOGRAFICA CONNESSA ALLA RICERCA E VALUTAZIONE DELLE FONTI E ALLE PRATICHE REDAZIONALI E CITAZIONALI.
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2021-02-19]