Marcello Andria | STORIA DELLA BIBLIOGRAFIA E METODOLOGIA BIBLIOGRAFICA
Marcello Andria STORIA DELLA BIBLIOGRAFIA E METODOLOGIA BIBLIOGRAFICA
cod. 0312800034
STORIA DELLA BIBLIOGRAFIA E METODOLOGIA BIBLIOGRAFICA
| 0312800034 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
| CORSO DI LAUREA | |
| SCIENZE DEI BENI CULTURALI | |
| 2024/2025 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2017 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-STO/08 | 9 | 45 | LEZIONE |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| APPELLO GENNAIO | 15/01/2025 - 10:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| APPELLO GENNAIO | 15/01/2025 - 10:00 | SESSIONE DI RECUPERO | |
| APPELLO FEBBRAIO | 12/02/2025 - 10:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| APPELLO FEBBRAIO | 12/02/2025 - 10:00 | SESSIONE DI RECUPERO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO SI PROPONE: A) DI TRASMETTERE AGLI STUDENTI LE CONOSCENZE DI BASE IN ORDINE AL PROFILO STORICO E ALLO STATUTO DISCIPLINARE DELLA BIBLIOGRAFIA, ATTRAVERSO LO STUDIO DI FIGURE, PERIODI E SNODI TEORICI DI PARTICOLARE RILEVANZA; B) DI PROPORRE TEMI DI BIBLIOGRAFIA PRATICA E METODOLOGIA DEL LAVORO BIBLIOGRAFICO. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: L'INSEGNAMENTO PUNTA A OFFRIRE: A) UN APPROCCIO CRITICO ALLE PROBLEMATICHE STORICHE DELLA BIBLIOGRAFIA; B) UN ORIENTAMENTO METODOLOGICO IN MATERIA DI ALLESTIMENTO E USO DI FONTI REPERTORIALI E BANCHE DATI; C) LINEE D’INDIRIZZO PER LE CORRETTE PRATICHE REDAZIONALI E CITAZIONALI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: GLI STUDENTI POTRANNO APPLICARE LE CONOSCENZE E LE CAPACITÀ ACQUISITE: A) ALL’ANALISI DEGLI APPORTI FORNITI DALLA CULTURA BIBLIOGRAFICA ALLO SVILUPPO DEL SAPERE; B) ALL’UTILIZZO DI TECNICHE E METODI BIBLIOGRAFICI RIGOROSI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO PRESUPPONE CONOSCENZE CULTURALI DI BASE, SOPRATTUTTO STORICO-LETTERARIE, ACQUISITE DURANTE IL CORSO DI STUDI DI SCUOLA SUPERIORE. |
| Contenuti | |
|---|---|
| L’OGGETTO DELLE LEZIONI È INCENTRATO SU: A) DEFINIZIONE DI FONDAMENTI TEORICI, FUNZIONI E CATEGORIE APPLICATIVE DELLA DISCIPLINA; B) ESPOSIZIONE DI UN PROFILO, AMPIO E DETTAGLIATO, DI STORIA DELLA BIBLIOGRAFIA, CON SOTTOLINEATURA DI CAPITOLI SALIENTI, AUTORI E OPERE DI PARTICOLARE RILIEVO, DI SNODI CONCETTUALI E METODOLOGICI CHE HANNO INCISO SULL’EVOLUZIONE FRA I SECOLI XV E XX; C) ILLUSTRAZIONE DI FONTI, PRATICHE E PERCORSI DEL LAVORO BIBLIOGRAFICO, REPERTORI, OPAC, BANCHE DATI, ECC. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO È ARTICOLATO IN CINQUE MODULI DIDATTICI. CIASCUNO ILLUSTRATO DA SERIE DI SLIDES: A) INTRODUZIONE ALLA DISCIPLINA (ETIMOLOGIA, OGGETTO, FINALITÀ, ECC.); B) ELEMENTI BASE DI BIBLIOLOGIA; C) STORIA DELLA BIBLIOGRAFIA (SECC. XV-XX); D) RICERCA BIBLIOGRAFICA E RISORSE ELETTRONICHE; E) CITAZIONE BIBLIOGRAFICA E NORME REDAZIONALI. SONO PREVISTI IL CONTATTO DIRETTO CON I MATERIALI (REPERTORI BIBLIOGRAFICI, ESEMPLARI DI EDIZIONI ANTICHE, ECC.), VISITE GUIDATE, ESERCITAZIONI DI RICERCA ONLINE E DI CITAZIONE BIBLIOGRAFICA FINALIZZATE ALLA COSTRUZIONE DI UNA BIBLIOGRAFIA E ALLA ACQUISIZIONE DI PRATICA DI REDAZIONE DEL TESTO. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| L’ESAME CONSISTERÀ IN UNA PROVA ORALE TENDENTE AD ACCERTARE L’ACQUISIZIONE DI CONOSCENZA E CAPACITÀ DI ANALISI INTORNO ALLA FUNZIONE STORICA DELLA BIBLIOGRAFIA E ALLE CONCRETE PROBLEMATICHE DELL’ATTIVITÀ BIBLIOGRAFICA CONNESSA ALLA RICERCA E VALUTAZIONE DELLE FONTI E ALLE PRATICHE REDAZIONALI E CITAZIONALI. |
| Testi | |
|---|---|
| -A. SERRAI, F. SABBA, PROFILO DI STORIA DELLA BIBLIOGRAFIA, MILANO, SYLVESTRE BONNARD, 2005 (PP. 24-69); -A. CAPACCIONI, INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELLA BIBLIOGRAFIA, MILANO, EDITRICE BIBLIOGRAFICA, 2020 (PP. 7-75;); -SLIDES (CA. 250) ALLESTITE DAL DOCENTE PER L’ESPOSIZIONE DEI SINGOLI MODULI DIDATTICI |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]
