Adriano VINALE | STORIA DEL PENSIERO POLITICO
Adriano VINALE STORIA DEL PENSIERO POLITICO
cod. 0312900002
STORIA DEL PENSIERO POLITICO
| 0312900002 | |
| DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI | |
| CORSO DI LAUREA | |
| SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE | |
| 2024/2025 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2022 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SPS/02 | 9 | 60 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| CI SI PROPONE CHE GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE ACQUISISCANO LE CONOSCENZE FONDAMENTALI DI STORIA del pensiero politico E CHE SVILUPPINO UN’ADEGUATA CAPACITÀ DI ORIENTAMENTO STORICO-CONCETTUALE. IN PARTICOLARE, CI SI PREFIGGE CHE ABBIANO NOZIONI DI BASE SULLE TEORIE MODERNE DELLA SOVRANITÀ E DELLO STATO, SUL CONTRATTUALISMO E SUL COSTITUZIONALISMO, SUL LIBERALISMO E SUL MARXISMO, E CHE SIANO IN GRADO DI APPLICARLE ALL'INTERPRETAZIONE STORICO-POLITICA. INFINE, LA RICOSTRUZIONE GENEALOGICA DELLE CONOSCENZE DOVRÀ ESSERE ACCOMPAGNATA AD UNA CAPACITÀ ANALITICA APPLICATA AI DOCUMENTI TESTUALI, IN PARTICOLARE ALLA TRATTATISTICA. CONOSCENZA E COMPRENSIONE: CI SI PREFIGGE CHE GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE SAPPIANO ORIENTARSI NELL'AMBITO DELLA RIFLESSIONE POLITICA MODERNA E ABBIANO LA CAPACITÀ DI INTERPRETARE TESTI DI LETTERATURA PRIMARIA. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: LE CONOSCENZE SVILUPPATE DURANTE L’INSEGNAMENTO INTENDONO METTERE GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE NELLA CONDIZIONE DI POTER INDIVIDUARE LE CATEGORIE TEORICHE DI BASE DEL LESSICO POLITICO. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: L'OBIETTIVO È QUELLO DI RENDERE STUDENTESSE E STUDENTI CAPACI DI UTILIZZARE I CONCETTI DI BASE DEL PENSIERO POLITICO MODERNO PER INTERPRETARE ANCHE FENOMENI CONTEMPORANEI ABILITÀ COMUNICATIVE: STUDENTESSE E STUDENTI DOVRANNO ESSERE IN GRADO DI INTERLOQUIRE CON IL DOCENTE E TRA DI LORO IN MANIERA DIALETTICA, CON RAGIONAMENTI FONDATI SUI CONCETTI APPRESI CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: OLTRE TESTI BIBLIOGRAFICI DI RIFERIMENTO STUDENTI E STUDENTESSE SARANNO STIMOLATI A SVOLGERE ATTIVITÀ DI RICERCA E A PROCEDERE ALL’AGGIORNAMENTO DELLE PROPRIE CONOSCENZE DI STUDIO, A PARTIRE DALLE LETTURE E DALLE DISCUSSIONI IN AULA. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| RISULTERANNO DECISAMENTE UTILI ALLA COMPRENSIONE DEL PERCORSO DIDATTICO CONOSCENZE DI BASE IN STORIA E FILOSOFIA. |
| Contenuti | |
|---|---|
| IL CORSO SI ARTICOLA IN UNA PARTE GENERALE, IN CUI VIENE ESPOSTA LA PARTE MANUALISTICA, E IN UNA PARTE MONOGRAFICA, IN CUI SI AFFRONTA LA LETTURA ANALITICA DI UN CLASSICO DEL PENSIERO POLITICO. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| IL CORSO SI SVOLGE PER LO PIÙ CON MODALITÀ FRONTALI DI INSEGNAMENTO. SONO TUTTAVIA PREVISTE ATTIVITÀ SEMINARIALI E RICERCHE DI GRUPPO. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| LA VERIFICA FINALE DELL'APPRENDIMENTO AVVIENE AL TERMINE DELL'INSEGNAMENTO ATTRAVERSO UNA PROVA ORALE, DIVISA IN DUE MOMENTI. UNA PRIMA PARTE (GENERALE) È TESA A VERIFICARE LA VISIONE D'INSIEME ACQUISITA DAGLI STUDENTI E DALLE STUDENTESSE, E LA LORO CAPACITÀ DI ORIENTAMENTO GENERALE NELLA STORIA DEL PENSIERO POLITICO. LA SECONDA PARTE (MONOGRAFICA) DEL COLLOQUIO È DEDICATA INVECE ALLA VERIFICA PUNTUALE E ANALITICA DELLA CAPACITÀ DI INTERPRETAZIONE TESTUALE ACQUISITA, CON LA RICHIESTA DI LETTURA E COMMENTO ALL'IMPRONTA. |
| Testi | |
|---|---|
| - CIOFFI - LUPPI - VIGORELLI - ZANETTE - BIANCHI, ARCHÉ (MONDADORI), VOLUMI 1 E 2, PARTI SCELTE - PLATONE, SIMPOSIO (RIZZOLI) - SPINOZA, ETICA (EDITORI RIUNITI), PARTI III E IV |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| MATERIALE DI SUPPORTO SARÀ RESO DISPONIBILE DURANTE IL CORSO. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]
