Giovanni BOCCIA | ORGANIZZAZIONE SANITARIA E MANAGEMENT

cod. 1012400030

ORGANIZZAZIONE SANITARIA E MANAGEMENT

	1012400030
	DIPARTIMENTO DI MEDICINA, CHIRURGIA E ODONTOIATRIA "SCUOLA MEDICA SALERNITANA"
	CORSO DI LAUREA
	OSTETRICIA (ABILITANTE ALLA PROF. SANIT. DI OSTETRICA/O)
	2016/2017

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 3
	ANNO ORDINAMENTO 2013
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
1	ORGANIZZAZIONE SANITARIA E MANAGEMENT - MOD ORGANIZZAZIONE SANITARIA
	MED/42	1	12	LEZIONE	BASE
2	ORGANIZZAZIONE SANITARIA E MANAGEMENT - MOD SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
	MED/47	2	24	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
3	ORGANIZZAZIONE SANITARIA E MANAGEMENT - MOD DIRITTO DEL LAVORO
	IUS/07	1	12	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
4	ORGANIZZAZIONE SANITARIA E MANAGEMENT - MOD ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
	SECS-P/08	1	12	LEZIONE	AFFINE/INTEGRATIVA

DOCENTI

	GIOVANNI BOCCIA1 T Curriculum
	FILOMENA DELLA PORTA2 Curriculum
	BENEDETTO GIORDANO3 Curriculum
	FRANCESCO POLESE4 Curriculum

	Obiettivi
	CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE IL CORSO INTRODUCE GLI STUDENTI ALLA GESTIONE DELL’ IMPRESA, ANALIZZATA ALLA LUCE DELL'ATTUALE CONTESTO ECONOMICO, SOCIALE E TECNOLOGICO. AI DISCENTI SARANNO FORNITI GLI ELEMENTI NECESSARI PER ANALIZZARE E COMPRENDERE LA GESTIONE DELLE ORGANIZZAZIONI IMPRENDITORIALI IN GENERALE ED ALL’INTERNO DEL CONTESTO SANITARIO. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE I DISCENTI SARANNO IN GRADO DI APPLICARE LE CONOSCENZE GESTIONALI A TUTTE LE TIPOLOGIE DI AZIENDE, SIA PROFIT CHE NOT FOR PROFIT, OPERANTI A VARIO TITOLO IN AMBITO SANITARIO. AUTONOMIA DI GIUDIZIO I DISCENTI SARANNO CHIAMATI A CONFRONTARSI CON PROBLEMATICHE REALI E AD INTERAGIRE, SIA TRA DI LORO CHE CON IL DOCENTE, DURANTE APPOSITE SESSIONI DI PROBLEM SOLVING LEARNING. IN QUESTO MODO, ESSI SVILUPPERANNO LA CAPACITÀ DI FORMULARE GIUDIZI AUTONOMI E CONSAPEVOLI SULLE TEMATICHE GESTIONALI E SULLE POSSIBILI APPLICAZIONI IN SANITÀ. ABILITÀ COMUNICATIVE IL CORSO SI PROPONE DI VALORIZZARE LE CAPACITÀ COMUNICATIVE DEI DISCENTI, SIA INDIVIDUALMENTE CHE IN TEAM. DURANTE LE LEZIONI I DISCENTI SARANNO GUIDATI NELLA SCOPERTA DEL POTENZIALE COMUNICATIVO CHE I DIVERSI STRUMENTI DI INTERPRETAZIONI STUDIATI POSSONO FORNIRE. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO AVVALENDOSI DEL BAGAGLIO DI CONOSCENZE ACQUISITO, IL DISCENTE SARÀ IN GRADO DI ANALIZZARE CRITICAMENTE, APPROFONDENDOLI, I ASPETTI GESTIONALI SEMPRE NUOVI, UTILIZZANDO LE CHIAVI INTERPRETATIVE PIÙ IDONEE ALLA COMPRENSIONE DEGLI STESSI.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
IL CORSO INTRODUCE GLI STUDENTI ALLA GESTIONE DELL’ IMPRESA, ANALIZZATA ALLA LUCE DELL'ATTUALE CONTESTO ECONOMICO, SOCIALE E TECNOLOGICO. AI DISCENTI SARANNO FORNITI GLI ELEMENTI NECESSARI PER ANALIZZARE E COMPRENDERE LA GESTIONE DELLE ORGANIZZAZIONI IMPRENDITORIALI IN GENERALE ED ALL’INTERNO DEL CONTESTO SANITARIO.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
I DISCENTI SARANNO IN GRADO DI APPLICARE LE CONOSCENZE GESTIONALI A TUTTE LE TIPOLOGIE DI AZIENDE, SIA PROFIT CHE NOT FOR PROFIT, OPERANTI A VARIO TITOLO IN AMBITO SANITARIO.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
I DISCENTI SARANNO CHIAMATI A CONFRONTARSI CON PROBLEMATICHE REALI E AD INTERAGIRE, SIA TRA DI LORO CHE CON IL DOCENTE, DURANTE APPOSITE SESSIONI DI PROBLEM SOLVING LEARNING. IN QUESTO MODO, ESSI SVILUPPERANNO LA CAPACITÀ DI FORMULARE GIUDIZI AUTONOMI E CONSAPEVOLI SULLE TEMATICHE GESTIONALI E SULLE POSSIBILI APPLICAZIONI IN SANITÀ.

ABILITÀ COMUNICATIVE
IL CORSO SI PROPONE DI VALORIZZARE LE CAPACITÀ COMUNICATIVE DEI DISCENTI, SIA INDIVIDUALMENTE CHE IN TEAM. DURANTE LE LEZIONI I DISCENTI SARANNO GUIDATI NELLA SCOPERTA DEL POTENZIALE COMUNICATIVO CHE I DIVERSI STRUMENTI DI INTERPRETAZIONI STUDIATI POSSONO FORNIRE.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
AVVALENDOSI DEL BAGAGLIO DI CONOSCENZE ACQUISITO, IL DISCENTE SARÀ IN GRADO DI ANALIZZARE CRITICAMENTE, APPROFONDENDOLI, I ASPETTI GESTIONALI SEMPRE NUOVI, UTILIZZANDO LE CHIAVI INTERPRETATIVE PIÙ IDONEE ALLA COMPRENSIONE DEGLI STESSI.

	Prerequisiti
	NESSUNO

	Contenuti
	IL SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE. L’APPROCCIO SISTEMICO VITALE QUALE CONTRIBUTO INTERPRETATIVO DEL SISTEMA SANITARIO NAZIONALE. I NETWORK SANITARI E LA CO-CREAZIONE DI VALORE.

	Metodi Didattici
	LEZIONI FRONTALI; SEMINARI DI APPROFONDIMENTO; ATTIVITÀ PRATICA AL CAPEZZALE DELLA PAZIENTE; SIMULAZIONE CON MODELLI E MANICHINI.

	Verifica dell'apprendimento
	ESAMI FRONTALI PRECEDUTI DA TESTS IN ITINERE CON PROVE SCRITTE ED ORALI E VERIFICHE SULLA PAZIENTE E SUL MANICHINO

	Testi
	COSTANTINI ET AL .: MIDWIFE, AND PICCIN ; COLACURCI ET AL .: OBSTETRICS , AND PESCETTO ET AL .: OBSTETRICS AND GYNECOLOGY, AND SEU FRANCESCO POLESE, MANAGEMENT SANITARIO IN OTTICA SISTEMICO VITALE, GIAPPICHELLI EDITORE, 2013.

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-03-11]

Giovanni BOCCIA | ORGANIZZAZIONE SANITARIA E MANAGEMENT