Giuseppe RUSSO | MACROECONOMIA
Giuseppe RUSSO MACROECONOMIA
cod. 0212100005
MACROECONOMIA
| 0212100005 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE | |
| CORSO DI LAUREA | |
| ECONOMIA AZIENDALE | |
| 2022/2023 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 2 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SECS-P/02 | 10 | 60 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| COMPRENSIONE DEI MODELLI DI BASE DELLA MACROECONOMIA E DELLA POLITICA MACROECONOMICA CON L'ANALISI DEGLI EFFETTI DELLE POLITICHE FISCALI E MONETARIE IN ECONOMIE CHIUSE E APERTE AGLI SCAMBI INTERNAZIONALI. CIÒ CONSENTIRÀ AGLI STUDENTI DI SVILUPPARE LE SEGUENTI CONOSCENZE E ABILITÀ: - CONOSCENZA DELLE VARIE COMPONENTI DEL SETTORE REALE E FINANZIARIO DI UN SISTEMA MACROECONOMICO; COMPRENSIONE DI COME LA LORO INTERAZIONE POSSA INFLUENZARE L’EFFICACIA DI MISURE SIMILI DI POLITICA ECONOMICA, MEDIANTE UN’ANALISI COMPARATIVA DI DIFFERENTI SOCIETÀ INTEGRATE NEL PROCESSO DI GLOBALIZZAZIONE. - L'APPLICAZIONE DELLE CONOSCENZE E COMPRENSIONE PREVEDE CHE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI VALUTARE SE L’ADOZIONE DI UNA MISURA O DI UN MIX DI POLITICHE POSSA CONSENTIRE IL PERSEGUIMENTO DI UN OBIETTIVO DI POLITICA ECONOMICA IN UNA DETERMINATA ECONOMIA. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| L’ESAME DI MICROECONOMIA È PROPEDEUTICO. GEOMETRIA DELLA RETTA NEL PIANO CARTESIANO. CONOSCENZA DEI CONCETTI DI SERIE, LIMITE, DERIVATA E DI INTEGRALE. STATISTICA DESCRITTIVA. |
| Contenuti | |
|---|---|
| -SI ANALIZZANO GLI EFFETTI DELLE POLITICHE MONETARIE E FISCALI IN UNA ECONOMIA CHIUSA AGLI SCAMBI CON L’ESTERO -SI ESTENDE L’ANALISI AL CASO DI ECONOMIE APERTE COPRENDO I SEGUENTI PUNTI: 1. BILANCIA DEI PAGAMENTI; 2. MERCATO DEI BENI E RELAZIONE TRA TASSO DI CAMBIO E TASSO DI INTERESSE; 3. L’ ECONOMIA APERTA 4. EFFETTI DELLE POLITICHE ECONOMICHE IN REGIME SIA DI CAMBI FISSI SIA DI CAMBI FLESSIBILI. -SI PRESENTA IL MODELLO DOMANDA-OFFERTA AGGREGATA E SI STUDIANO GLI EFFETTI DELLE POLITICHE MACROECONOMICHE. IL CORSO PROSEGUE ANALIZZANDO LE DETERMINANTI DELL’INFLAZIONE E DEL TASSO DI DISOCCUPAZIONE DI LUNGO PERIODO. SI CONCLUDERÀ CON L'ESPOSIZIONE SINTETICA DEL FENOMENO DELLA CRESCITA ECONOMICA IL CORSO SI ARTICOLA IN 46 ORE DI LEZIONE E 14 ORE DI ESERCITAZIONI. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI (40 H), SEMINARI, ESERCITAZIONI IN GRUPPO (20H), ASSISTENZA AGLI STUDENTI. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA DI ESAME: PROVA SCRITTA CON UNA DURATA DI 2 ORE. LE PROVA SCRITTA CONSISTERÀ IN ESERCIZI, DOMANDE A RISPOSTA APERTA E MULTIPLA SUGLI ARGOMENTI TRATTATI DURANTE LE ORE DI LEZIONE/ESERCITAZIONE. IL VOTO È ESPRESSO IN TRENTESIMI, CON SUFFICIENZA A 18/30. LE DOMANDE VERTERANNO SUI TEMI INERENTI ALL'ECONOMIA CHIUSA E ALL'ECONOMIA APERTA, CURVA DI PHILLIPS, CRESCITA ECONOMICA. LA PROVE HANNO IL FINE DI VERIFICARE CHE GLI STUDENTI ABBIANO CHIARI I CONCETTI GENERALI RELATIVI ALLE INTERCONNESSIONI TRA LE PARTI DI UN SISTEMA ECONOMICO E AGLI EFFETTI DELLE MISURE DI POLITICA ECONOMICA, MEDIANTE L’UTILIZZO DELL’APPROCCIO GRAFICO E ALGEBRICO. IL VOTO FINALE È ATTRIBUITO IN TRENTESIMI. |
| Testi | |
|---|---|
| TESTO SUGGERITO (CORSO IN PRESENZA): MACROECONOMIA. UN’ANALISI EUROPEA. AUTORI: M. BURDA, C. WYPLOSZ EDITORE: EGEA TESTO SUGGERITO (CORSO IN REMOTO A SEGUITO DI EVENTUALE V ONDATA): MACROECONOMIA AUTORI: MILES, SCOTT, BREEDON. EDITORE: ZANICHELLI. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| ULTERIORI TESTI CONSULTABILI: MACROEOCONOMIA AUTORI: ABEL, BERNANKE, CROUSHORE, BOTTAZZI EDITORE: ISEDI LEZIONI DI MACROECONOMIA, 3 ED. BALLETTA L., MODICA S. ED. EGEA MACROECONOMIA. UNA PROSPETTIVA EUROPEA. AUTORI: BLANCHARD, AMIGHINI, GIAVAZZI. MACROECONOMIA (AMENDOLA, CARBONARI, FERRARIS) ED. EGEA EDITORE: IL MULINO (EDIZIONI FINO AL 2011). MACROECONOMIA MILES D., SCOTT A., BREEDON F. ED. ZANICHELLI (CONSIGLIATO IN CASO DI LEZIONI IN REMOTO) |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-08-21]
