Francesca DELL'ACQUA | STORIA DELL’ARTE MEDIEVALE
Francesca DELL'ACQUA STORIA DELL’ARTE MEDIEVALE
cod. 0312500126
STORIA DELL’ARTE MEDIEVALE
| 0312500126 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
| CORSO DI LAUREA | |
| FILOSOFIA | |
| 2018/2019 |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| L-ART/01 | 12 | 60 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| ARRIVARE AD AVERE UNA CONOSCENZA DI BASE DELLO SVILUPPO DELL'ARTE MEDIEVALE E UNA PIENA CONSAPEVOLEZZA DEI PROBLEMI DI PERIODIZZAZIONE E DELLE PIÙ IMPORTANTI QUESTIONI STORIOGRAFICHE. CONSEGUIRE UNA CERTA PRATICA NELL'ESERCIZIO DI LETTURA E DI RICOSTRUZIONE FILOLOGICA DEI MANUFATTI STORICO-ARTISTICI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO INTENDE TRATTEGGIARE I PRINCIPALI LINEAMENTI DI STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE, DALL'ETÀ CRISTIANA ANTICA SINO ALLA FINE DEL TRECENTO, E AFFRONTARE ALCUNE PROBLEMATICHE GENERALI DEL METODO STORICO-ARTISTICO E DI PERIODIZZAZIONE. SI ANALIZZERANNO ALCUNE DELLE OPERE PIÙ RAPPRESENTATIVE DEI VARI PERIODI E DELLE DIVERSE CULTURE. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI CON PROIEZIONE DI IMMAGINI E ALCUNE VISITE AI MONUMENTI. PER NON CREARE SOVRAPPOSIZIONI CON ALTRE LEZIONI, LE VISITE SI TERRANNO IL GIOVEDÌ O IL VENERDÌ MATTINA. IL SEGUENTE E' IL CALENDARIO PROVVISORIO, LE VISITE SI EFFETTUANO CON MEZZI PROPRI FEBBRAIO 18–20: 3 LEZIONI IN AULA 25–27: 3 LEZIONI IN AULA 28 GIOV VISITA BATTISTERO E CATACOMBE NAPOLI MARZO 4 LUN–5 MART: 2 LEZIONI IN AULA + UNA LEZIONE IN SITU MART 5 H 15.00–17.00 VISITA DUOMO SALERNO 11–13: 3 LEZIONI IN AULA 14 GIOV: VISITA BATTISTERO NOCERA 18–20: 3 LEZIONI IN AULA 25–27: 3 LEZIONI IN AULA 28 GIOV: VISITA MUSEO DIOCESANO SALERNO 29 VEN: VISITA S. ANGELO FORMIS E CAPUA APRILE 8–10: 3 LEZIONI IN AULA 11 GIOV: VISITA ALLA BADIA CAVA |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| ESAMI ORALI SUI CONTENUTI DEL CORSO (I POWER POINT PROIETTATI A LEZIONE, IL MANUALE, LE LETTURE INTEGRATIVE SEGNALATE IN BIBLIOGRAFIA) |
| Testi | |
|---|---|
| PROGRAMMI PER STUDENTI NON FREQUENTANTI: 12 CFU PERIODO: DALLA TARDA ANTICHITÀ ALL'ANNO 1400 MANUALE: DE VECCHI-CERCHIARI, VOL. I, T. I, PP. 240-299; T. II PP. 301-651. ****************************** PROGRAMMI PER STUDENTI FREQUENTANTI: 12 CFU = 60 ORE DI LEZIONE A SUPPORTO DI TUTTE LE PRESENTAZIONI FATTE IN POWER POINT A LEZIONE (CHE SI POSSONO ACQUISTARE SU CD-ROM ALLA 'CUSL'), CONSULTARE UN MANUALE CHE COPRA IL PERIODO DALL'INIZIO DEL SECOLO IV D.C. ALLA FINE DEL XIV, A PIACERE TRA I SEGUENTI: 1) BAIRATI - FINOCCHI; 2) BERTELLI - BRIGANTI - GIULIANO; 3) DE VECCHI-CERCHIARI QUINDI LETTURE INTEGRATIVE: -F. CRIVELLO (A CURA DI), ARTI E TECNICHE DEL MEDIOEVO TORINO, 2006; I SEGUENTI PARAGRAFI: ARCHITETTURA; AVORI; BRONZO; MINIATURA; MOSAICO; OREFICERIA; PITTURA; SCULTURA; STUCCHI; TRATTATI; VETRATE. -H. L. KESSLER, OLD ST. PETER’S AND CHURCH DECORATION IN MEDIEVAL ITALY, CAPITOLO: IV. OLD ST. PETER’S AS THE SOURCE AND INSPIRATION OF MEDIEVAL CHURCH DECORATION. -F. DELL'ACQUA, A. CUPOLO, P. PIRRONE (EDS.), GLI AVORI MEDIEVALI DI AMALFI E SALERNO. VADEMECUM, AMALFI, CENTRO DI CULTURA E STORIA AMALFITANA, 2016. ***** PROGRAMMA PER STUDENTI ERASMUS SI PREGA DI CONTATTARE IL DOCENTE, FDELLACQUA@UNISA.IT |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| SI RACCOMANDA DI FREQUENTARE LE LEZIONI CON ASSIDUITÀ E DI EFFETTUARE DI PROPRIA INIZIATIVA LA VISITA AI MONUMENTI MEDIEVALI |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-10-21]
