Roberto IORIO | ECONOMIA E POLITICHE PER LA SOSTENIBILITA' TECNOLOGICA E AMBIENTALE
Roberto IORIO ECONOMIA E POLITICHE PER LA SOSTENIBILITA' TECNOLOGICA E AMBIENTALE
0322900099 | |
DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
SOCIOLOGIA E POLITICHE PER IL TERRITORIO | |
2022/2023 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2011 | |
SECONDO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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SECS-P/01 | 6 | 40 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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L’INSEGNAMENTO SI PONE COME OBIETTIVI FONDAMENTALI RAFFORZARE LE CONOSCENZE DI ECONOMIA ACQUISITE NEL TRIENNIO E SVILUPPARE LA CAPACITÀ DI COMPRENDERE E UTILIZZARE NUOVI STRUMENTI, SIA DI CARATTERE TEORICO (ECONOMIA DELLA CONOSCENZA, DELL’INNOVAZIONE, AMBIENTALE) SIA EMPIRICO (INDICATORI STATISTICI, ANALISI ECONOMETRICHE) PER AFFRONTARE UN TEMA CRUCIALE DEL NOSTRO TEMPO: LA SOSTENIBILITÀ, DECLINATA NEL SUO DUPLICE ASPETTO, TECNOLOGICO ED AMBIENTALE. GLI STUDENTI DOVRANNO INFATTI ESSERE IN GRADO DI COMPRENDERE DA UN LATO LA NATURA E L’IMPATTO SULLA REALTÀ ECONOMICA DEL PROGRESSO TECNICO, SEGNATAMENTE DELLA RIVOLUZIONE DIGITALE, I VANTAGGI E LE SFIDE CHE ESSO PONE, LA SUA SOSTENIBILITÀ IN TERMINI DI DISUGUAGLIANZE E DI PROBLEMI OCCUPAZIONALI; DALL’ALTRO LATO AFFRONTERANNO I TEMI DELLA SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE DELLA REALTÀ PRODUTTIVA CONTEMPORANEA; PER ENTRAMBI GLI ASPETTI IL CORSO HA POI L’INTENTO DI FAR COMPRENDERE RATIO E NATURA DELLE POLITICHE ESISTENTI ED ATTIVABILI. ATTRAVERSO LO STUDIO DI QUESTI CONCETTI E STRUMENTI, GLI STUDENTI DOVRANNO ESSERE IN GRADO DI INTERPRETARE I FENOMENI ECONOMICI CONTEMPORANEI RILEVANTI, LEGGERE E COMPRENDERE ARTICOLI, RAPPORTI E RICERCHE SU QUESTE TEMATICHE E DOVRANNO SVILUPPARE LA CAPACITÀ DI ELABORARE IDEE ORIGINALI E DI PROGETTARE E REALIZZARE, SU TALI ARGOMENTI, RICERCHE IN AUTONOMIA. CONOSCENZA E COMPRENSIONE CI SI PROPONE DI FAR ACQUISIRE AGLI STUDENTI UNA PREPARAZIONE AVANZATA IN ALCUNI AMBITI SPECIFICI (SOPRA INDICATI) DELLE DISCIPLINE ECONOMICHE, ESTENDENDO E RAFFORZANDO DUNQUE LE CONOSCENZE E LE CAPACITÀ DI COMPRENSIONE TIPICAMENTE ASSOCIATE AL PRIMO CICLO, IN MODO TALE CHE SIANO IN GRADO DI ELABORARE INTERPRETAZIONI ORIGINALI E INNOVATIVE. QUESTE CONOSCENZE SARANNO ACQUISITE ATTRAVERSO LA PARTECIPAZIONE AL CORSO ISTITUZIONALE, AD EVENTUALI ATTIVITÀ DI ESERCITAZIONE E DI ESSE VERRÀ DATA VERIFICA ATTRAVERSO PROVE D’ESAME CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE CI SI PREFIGGE CHE GLI STUDENTI: A) ACQUISTINO CAPACITÀ AVANZATE NELLA PROGETTAZIONE, ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DI BASI DI DATI INFORMATIVI E DOCUMENTALI; B) DIMOSTRINO DI SAPER PRODURRE RAPPORTI DI RICERCA CORREDATI DI TABELLE STATISTICHE E GRAFICI ILLUSTRATIVI; DI SAPER VALUTARE INTERVENTI PUBBLICI NELL’AMBITO DELLE POLITICHE PER L’INNOVAZIONE E PER LA RIDUZIONE DELLE DISUGUAGLIANZE; C) ACQUISISCANO CAPACITÀ AVANZATE NELL’ANALISI STATISTICA DEI DATI. |
Prerequisiti | |
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CONOSCENZE DI BASE DI ECONOMIA |
Contenuti | |
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LA RIVOLUZIONE TECNOLOGICA DELLE ICT: CARATTERISTICHE ED EFFETTI SULLE DISUGUAGLIANZE E L’OCCUPAZIONE. ECONOMIA AMBIENTALE: L’IMPATTO DELLA PRODUZIONE SULLA SOSTENIBILITÀ. FASI DELLO SVILUPPO ECONOMICO E PROBLEMI AMBIENTALI: LA CURVA DI KUZNETS AMBIENTALE. RATIO E MODALITÀ DELL’INTERVENTO PUBBLICO NEL CAMPO DELL’INNOVAZIONE E DELL’AMBIENTE |
Metodi Didattici | |
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LEZIONI FRONTALI. PRESENTAZIONE DI ARTICOLI DA PARTE DEGLI STUDENTI, SINGOLI O IN GRUPPO |
Verifica dell'apprendimento | |
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L'ESAME PREVEDE LO SVOLGIMENTO DI UNA PROVA SCRITTA VALUTATA IN 30-ESIMI ED UNA PROVA ORALE FACOLTATIVA AD INTEGRAZIONE DEL VOTO DELLO SCRITTO. L'ESAME MIRA A VERIFICARE IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DEL CORSO E DUNQUE LA CONOSCENZA DI NOZIONI TEORICHE E LA CAPACITÀ DI APPLICARLI AD UN’ANALISI COMPLESSA DELLA REALTÀ |
Testi | |
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APPUNTI DEL CORSO. ERIC.BRYNJOLFSSOHN E ANDREW MCAFEE,: “LA NUOVA RIVOLUZIONE DELLE MACCHINE” FELTRINELLI, UN MANUALE DI ECONOMIA DELL’AMBIENTE DI LIVELLO UNIVERSITARIO O SEZIONI DI MANUALI DI ECONOMIA GENERALE DEDICATI ALL'ECONOMIA AMBIENTALE ULTERIORI MATERIALI SARANNO INDICATI E FORNITI DURANTE IL CORSO. |
Altre Informazioni | |
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ULTERIORI INFORMAZIONI POTRANNO ESSERE RICHIESTE AL DOCENTE VIA MAIL (RIORIO@UNISA.IT) |
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