Giuseppe SCANNIELLO | LABORATORIO DI INFORMATICA
Giuseppe SCANNIELLO LABORATORIO DI INFORMATICA
cod. 0512900009
LABORATORIO DI INFORMATICA
| 0512900009 | |
| DIPARTIMENTO DI FISICA "E.R. CAIANIELLO" | |
| CORSO DI LAUREA | |
| SCIENZE E NANOTECNOLOGIE PER LA SOSTENIBILITÀ | |
| 2023/2024 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2022 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| INF/01 | 3 | 24 | LEZIONE | |
| INF/01 | 3 | 36 | LABORATORIO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L’OBIETTIVO DELL’INSEGNAMENTO È FORNIRE AGLI STUDENTI LE TECNICHE DI BASE DELLA PROGRAMMAZIONE STRUTTURATA ED INTRODURRE I CONCETTI BASE DELLA PROGRAMMAZIONE AD OGGETTI ATTRAVERSO LA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI PROGRAMMI MEDIANTE IL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE PYTHON (OVVERO PYTHON 3). CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - GLI STUDENTI ACQUISIRANNO LA CONOSCENZA DI PROGRAMMAZIONE STRUTTURATA ED CONCETTI BASE DELLA PROGRAMMAZIONE AD OGGETTI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE - GRAZIE ALLE NOZIONI TEORICHE ED AGLI ESEMPI PRATICI FORNITI GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI IMPLEMENTARE PROGRAMMI MEDIANTE IL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE PYTHON. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| INTRODUZIONE: COMPUTER E PROGRAMMI, L’ANATOMIA DI UN COMPUTER, IL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE PYTHON, VARIABILI, OPERATORI ARITMETICI E FUNZIONI, STRINGHE, I/O, CENNI DI GRAFICA. DECISIONI: L’ENUNCIATO IF, CONFRONTO DI VALORI, CONFRONTO DI STRINGHE, CONFRONTO DI OGGETTI, CONFRONTO CON NULL, ALTERNATIVE MULTIPLE, UTILIZZO DI ESPRESSIONI BOOLEANE. ITERAZIONI: CICLI WHILE, CICLI FOR, CICLI ANNIDATI, ELABORAZIONE DEI DATI IN INGRESSO, NUMERI CASUALI E SIMULAZIONE. ANALISI DI COMPLESSITÀ: COMPLESSITÀ COMPUTAZIONALE ED ASINTOTICA, NOTAZIONI O-GRANDE E O-PICCOLO, PROPRIETÀ DI TALI NOTAZIONI, ESEMPI DI COMPLESSITÀ, COMPLESSITÀ ASINTOTICA, I CASI MIGLIORE, MEDIO E PEGGIORE. FUNZIONI: FUNZIONI COME SCATOLE NERE, REALIZZAZIONE E COLLAUDO DI FUNZIONI, PASSAGGIO DI PARAMETRI, VALORI RESTITUITI, PROGETTAZIONE DI STRUMENTI PER L'ELABORAZIONE D'IMMAGINI, CENNI SULLE FUNZIONI RICORSIVE. LISTE: PROPRIETÀ BASILARI DELLE LISTE, OPERAZIONI CON LE LISTE, ALGORITMI ELEMENTARI, UTILIZZO DI LISTE NELLE FUNZIONI, ADATTAMENTO DI ALGORITMI, TABELLE. ECCEZIONI E FILE: LEGGERE E SCRIVERE FILE DI TESTO, FILE BINARI E ACCESSO CASUALE, GESTIONE DELLE ECCEZIONI. INSIEMI E DIZIONARI: INSIEMI, CREARE E USARE INSIEMI, DIZIONARI, STRUTTURE COMPLESSE. OGGETTI E CLASSI: PROGRAMMAZIONE ORIENTATA AGLI OGGETTI, DEFINIRE L'INTERFACCIA PUBBLICA DI UNA CLASSE, COSTRUTTORI, REALIZZARE METODI, RIFERIMENTI A OGGETTI, RIFERIMENTI CONDIVISI, NONE E SELF, GERARCHIE DI EREDITARIETÀ, INVOCARE IL COSTRUTTORE DELLA SUPERCLASSE, SOVRASCRIVERE METODI, POLIMORFISMO. ORDINAMENTO E RICERCA: ORDINAMENTO PER SELEZIONE E SUA ANALISI, ORDINAMENTO PER FUSIONE (MERGE SORT) E SUA ANALISI, RICERCA LINEARE E BINARIA E ANALISI COMPUTAZIONALE. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L'INSEGNAMENTO PREVEDE SIA LEZIONI FRONTALI CHE LEZIONI DI LABORATORIO. LA FREQUENZA DELLE LEZIONI, SEBBENE NON SIA OBBLIGATORIA, È FORTEMENTE CONSIGLIATA. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI È CERTIFICATO ATTRAVERSO IL SUPERAMENTO DI UN PROVA SCRITTA E/O PRATICA E/O ORALE CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. LE PROVE DI ESAME MIRANO AD ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE RAGGIUNTA, NONCHÉ LA CAPACITÀ DI APPLICARE LA CONOSCENZA ACQUISITA. |
| Testi | |
|---|---|
| CAY HORSTMANN - RANCE D. NECAISE, “CONCETTI DI INFORMATICA E FONDAMENTI DI PYTHON” SECONDA EDIZIONE, APOGEO EDUCATION. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| EMAILS: SIROMANO@UNISA.IT (PROF.,SIMONE ROMANO), GSCANNIELLO@UNISA.IT (PROF.,GIUSEPPE SCANNIELLO) |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-05]
