Maria Prosperina VITALE | PROGETTAZIONE DI INDAGINI E STUDIO DI CASO
Maria Prosperina VITALE PROGETTAZIONE DI INDAGINI E STUDIO DI CASO
cod. 0312300009
PROGETTAZIONE DI INDAGINI E STUDIO DI CASO
| 0312300009 | |
| DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI | |
| CORSO DI LAUREA | |
| SOCIOLOGIA | |
| 2019/2020 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2011 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SECS-S/05 | 6 | 40 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI: L’INSEGNAMENTO SI PONE COME OBIETTIVI SPECIFICI: DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE PER LA PROGETTAZIONE E LA REALIZZAZIONE DI UN’INDAGINE STATISTICA A PARTIRE DALLA PRESENTAZIONE DEI PRINCIPALI PIANI DI CAMPIONAMENTO, PROBABILISTICI E NON PROBABILISTICI, ACQUISENDO I FONDAMENTI DELLA TEORIA DEI CAMPIONI E I PRINCIPALI METODI DI STIMA DELLE CARATTERISTICHE DELLA POPOLAZIONE DI RIFERIMENTO; DI RIPERCORRERE LE FASI E LE MODALITÀ DI RILEVAZIONE DI UN’INDAGINE CAMPIONARIA, SOFFERMANDOSI SULLA SCELTA DELLA STRATEGIA DI CAMPIONAMENTO E DEL DISEGNO DI CAMPIONAMENTO PIÙ ADATTI AL FENOMENO SOCIALE DA INVESTIGARE E DI SVILUPPARE LE COMPETENZE APPLICATIVE RICHIESTE IN STUDI DI CASO. CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI PROGETTARE E REALIZZARE INDAGINI CAMPIONARIE A PARTIRE DALLA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI PIANI DI CAMPIONAMENTO DA APPLICARE ALLO STUDIO DI FENOMENI SOCIALI IN CONTESTI REALI, APPREZZANDO I VANTAGGI DERIVANTI DALL’IMPIEGO DEI METODI DI CAMPIONAMENTO E DALL’UTILIZZO DI METODOLOGIE STATISTICHE PER LA RILEVAZIONE E L’ANALISI DEI DATI IN DIVERSI CONTESTI APPLICATIVI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI PROGETTARE UN’INDAGINE STATISTICA, RIPERCORRENDO LE FASI DEL DISEGNO DELLA RICERCA, DALLA FORMULAZIONE DEL PROBLEMA E DELLE IPOTESI DI RICERCA ALLA SCELTA DEL PIANO DI CAMPIONAMENTO ADATTO AL FENOMENO DA STUDIARE, FINO ALLA FASE DI RACCOLTA DATI ED ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI ATTRAVERSO L’UTILIZZO DELLE TECNICHE STATISTICHE DI ANALISI DEI DATI. LO STUDENTE ACQUISIRÀ LA CAPACITÀ DI ELABORARE RAPPORTI DI RICERCA UTILIZZANDO SOFTWARE STATISTICI PER L’ANALISI DEI DATI E INTERPRETARE IN MANIERA CRITICA E ORIGINALE I FENOMENI SOCIALI INVESTIGATI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| LO STUDENTE DEVE POSSEDERE LE NOZIONI DI STATISTICA DESCRITTIVA E INFERENZIALE. |
| Contenuti | |
|---|---|
| L'INSEGNAMENTO AVRÀ COME OGGETTO LA PROGETTAZIONE DI INDAGINI IN DIVERSI AMBITI. VERRANNO AFFRONTATE LE TEMATICHE RELATIVE A: CONCETTI DI POPOLAZIONE E CAMPIONE, INDAGINI CENSUARIE E INDAGINI CAMPIONARIE, ORIGINI DELLE INDAGINI CAMPIONARIE E DEI SONDAGGI D'OPINIONE, FASI E MODALITÀ DI RILEVAZIONE DI UN'INDAGINE CAMPIONARIA, LA RACCOLTA DEI DATI NELLE INDAGINI CAMPIONARIE, STRATEGIA DI CAMPIONAMENTO E DISEGNO DI CAMPIONAMENTO, PRINCIPALI PIANI DI CAMPIONAMENTO PROBABILISTICO (CAMPIONAMENTO CASUALE SEMPLICE CON RIPETIZIONE E SENZA RIPETIZIONE, CAMPIONAMENTO SISTEMATICO, CAMPIONAMENTO STRATIFICATO, CAMPIONAMENTO A GRAPPOLI, CAMPIONAMENTO A STADI), PIANI DI CAMPIONAMENTO NON PROBABILISTICI, CENNI SU INDAGINI CENSUARIE E CAMPIONARIE NELL'ANALISI DELLE RETI SOCIALI. SARANNO FORNITI ESEMPI DI INDAGINI CAMPIONARIE CONDOTTE IN AMBITO SOCIALE E SVOLTE ESERCITAZIONI IN LABORATORIO ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI SOFTWARE STATISTICI. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L'INSEGNAMENTO DI 40 ORE COMPRENDE LEZIONI FRONTALI, ESERCITAZIONI E LABORATORIO. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL'INSEGNAMENTO È VALUTATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UNA PROVA DI ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI CON EVENTUALE LODE. L'ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA, O IN ALTERNATIVA LA STESURA DI UN PROJECT WORK INDIVIDUALE O DI GRUPPO, ED UNA PROVA ORALE CHE POSSONO AVER LUOGO IN GIORNI DIFFERENTI. LA PROVA SCRITTA, O LA STESURA DEL PROJECT WORK, SONO PROPEDEUTICI ALLA PROVA ORALE. LA PROVA SCRITTA O IL PROJECT WORK SONO FINALIZZATI AD ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI NEL PROGRAMMA, LA PADRONANZA DEGLI STRUMENTI ANALITICI E LA CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE TEORICHE ACQUISITE. LA PROVA SCRITTA, DELLA DURATA DI CIRCA 90 MINUTI, E' STRUTTURATA IN ESERCIZI RIEPILOGATIVI DEGLI ARGOMENTI TRATTATI A LEZIONE. IL PROJECT WORK PREVEDE LA CONSEGNA DI UN REPORT IN CUI LO STUDENTE DIMOSTRA DI AVER ACQUISITO LA CAPACITÀ DI PROGETTARE UN'INDAGINE STATISTICA SU UN FENOMENO SOCIALE OGGETTO DI STUDIO. LA PROVA ORALE, DELLA DURATA DI 20 MINUTI CIRCA, CONSISTE IN UN COLLOQUIO, CON DOMANDE E DISCUSSIONE SUI CONTENUTI TEORICI E METODOLOGICI INDICATI NEL PROGRAMMA, IN MODO DA ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA DEGLI ARGOMENTI TRATTATI E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE ED ESPOSIZIONE DEGLI STESSI. |
| Testi | |
|---|---|
| TESTI DI RIFERIMENTO BERNARDI L. (A CURA DI), PERCORSI DI RICERCA SOCIALE, CAROCCI, ROMA 2007 [CAP. 3, PAR. 3.3 DISEGNI DI CAMPIONAMENTO PP. 101-115] DE CARLO N.A., ROBUSTO E., TEORIA E TECNICHE DI CAMPIONAMENTO NELLE SCIENZE SOCIALI, LED, MILANO 1996 [CAPITOLI 1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 12, 13.1, 13.2] TESTI DI CONSULTAZIONE E APPROFONDIMENTO FABBRIS L., L'INDAGINE CAMPIONARIA. METODI, DISEGNI E TECNICHE DI CAMPIONAMENTO, NIS, ROMA 1989 FROSINI B.V., MONTANARO M., NICOLINI G., IL CAMPIONAMENTO DA POPOLAZIONI FINITE: METODI E APPLICAZIONI, UTET UNIVERSITÀ, TORINO 1999 |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| MATERIALE DIDATTICO INTEGRATIVO SARÀ FORNITO DAL DOCENTE DURANTE LO SVOLGIMENTO DELL'INSEGNAMENTO SUL SITO WEB HTTPS://DOCENTI.UNISA.IT/020077/RISORSE |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2021-02-19]
