2. Docenti
  3. Didattica

DIRITTO DEI CONFLITTI E DELLA MEDIAZIONE FAMILIARE

Claudia TROISI DIRITTO DEI CONFLITTI E DELLA MEDIAZIONE FAMILIARE

0160100214
DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE (SCUOLA DI GIURISPRUDENZA)
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI
GIURISPRUDENZA
2024/2025

ANNO ORDINAMENTO 2012
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
872LEZIONE
CLAUDIA TROISI T Curriculum
Obiettivi
IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI FAR APPRENDERE IL TEMA DEGLI STRUMENTI DI RISOLUZIONE ALTERNATIVA DEI CONFLITTI, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLE PIÙ INNOVATIVE TECNICHE DELLA MEDIAZIONE, APPLICATE AI CONFLITTI CIVILISTICI, SPECIALMENTE FAMILIARI.
LO STUDENTE:
- ACQUISIRÀ UNA VISIONE ORGANICA DEGLI ISTITUTI, CALANDOLI ALL’INTERNO DEL SISTEMA PRIVATISTICO, ANCHE AL FINE DI AVVICINARSI AD UN’ESEGESI CRITICA DEGLI STESSI, EVIDENZIANDONE GLI ASPETTI PROBLEMATICI E DI COMPATIBILITÀ CON I PRINCÌPI E LE ALTRE NORME VIGENTI NELL’ORDINAMENTO DI MATRICE COMUNITARIA, PRIVATISTICA, PROCESSUALISTICA, ANCHE IN UN’OTTICA COMPARATISTICA.
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
- DEFINIRE E DISTINGUERE LE VARIE TIPOLOGIE DI ADR, SIA SOTTO IL PROFILO ASSIOLOGICO-APPLICATIVO CHE PROCEDIMENTALE MA ANCHE DI CALARE LE STESSE ALL’INTERNO DELLA DINAMICA DEL DIRITTO E DI COMPRENDERNE LA PORTATA (PRATICA) MULTIDISCIPLINARE IN UN’OTTICA PROFESSIONALIZZANTE A LUNGO TERMINE.
- ACQUISIRE AUTONOMIA E MATURITÀ NELLA ELABORAZIONE CRITICA DEGLI ISTITUTI TRATTATI.
- ARTICOLARE UN DISCORSO ORGANICO E COERENTE, CON CHIAREZZA ESPOSITIVA, PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CHIAREZZA DI IDEE.
- PERFEZIONARE LA SUA CAPACITÀ DI INQUADRAMENTO SISTEMATICO DELLE NORME E DEGLI ISTITUTI, ALLA LUCE DEGLI INTERVENTI NORMATIVI E GIURISPRUDENZIALI; DI INDIVIDUAZIONE DEI PROBLEMI QUALIFICATORI E APPLICATIVI E PADRONANZA NELLA INDIVIDUAZIONE DELLE SOLUZIONI GIURIDICHE PROSPETTATE, CAPACITÀ DI ARGOMENTAZIONE DI PROBLEMI E DI SOLUZIONI.
Prerequisiti
SI CONSIGLIA: CONSOLIDATA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA, SCRITTA E ORALE; CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E COSTITUZIONALE; CAPACITÀ DI CONSULTAZIONE DEI PRINCIPALI TESTI NORMATIVI E GIURISPRUDENZIALI.
Contenuti
LE ALTERNATIVE DISPUTE RESOLUTION - LE FONTI DELLA MEDIAZIONE CIVILE E COMMERCIALE IN ITALIA - DISCIPLINA DELLA MEDIAZIONE CIVILE E COMMERCIALE IN ITALIA - IL PROCEDIMENTO DI MEDIAZIONE - ULTERIORI TIPIZZAZIONI DI ADR.
Metodi Didattici
L’INSEGNAMENTO SI SVOLGE NEL I SEMESTRE DI LEZIONE E PREVEDE UN TOTALE DI 72 ORE DI LEZIONE. NON È PREVISTO OBBLIGO DI FREQUENZA. LE LEZIONI AVRANNO CARATTERE SEMINARIALE ED INTERATTIVO; È PREVISTA LA LETTURA, L’ANALISI ED IL COMMENTO DI TESTI DI LEGGE E DI PRONUNCIATI GIURISPRUDENZIALI. VERRÀ, INOLTRE, DISTRIBUITO MATERIALE DIDATTICO INTEGRATIVO AGLI STUDENTI FREQUENTANTI.
Verifica dell'apprendimento
STUDENTI FREQUENTANTI: ESAME FINALE ORALE O SCRITTO, CHE TIENE CONTO DELLA PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLE LEZIONI E DEL MATERIALE DIDATTICO DISTRIBUITO.
STUDENTI NON FREQUENTANTI: ESAME ORALE.
CRITERI DI VALUTAZIONE DELL’ESAME SONO:
A) CAPACITÀ DI INQUADRAMENTO SISTEMATICO DELLE NORME E DEGLI ISTITUTI, ALLA LUCE DEGLI INTERVENTI NORMATIVI E GIURISPRUDENZIALI; INDIVIDUAZIONE DEI PROBLEMI QUALIFICATORI E APPLICATIVI E PADRONANZA NELLA INDIVIDUAZIONE DELLE SOLUZIONI GIURIDICHE PROSPETTATE, CAPACITÀ DI ARGOMENTAZIONE DI PROBLEMI E DI SOLUZIONI;
B) CAPACITÀ DI ARTICOLARE UN DISCORSO ORGANICO E COERENTE, CON CHIAREZZA ESPOSITIVA, PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CHIAREZZA DI IDEE;
C) AUTONOMIA E MATURITÀ NELLA ELABORAZIONE CRITICA DEGLI ISTITUTI TRATTATI.
IL VOTO FINALE È ATTRIBUITO IN TRENTESIMI. IL LIVELLO DI VALUTAZIONE MINIMO (DICIOTTO/18) È ATTRIBUITO QUANDO LO STUDENTE HA UNA CONOSCENZA FRAMMENTARIA DEI CONTENUTI TEORICI O MOSTRA UNA LIMITATA CAPACITÀ DI COLLEGARE I RIFERIMENTI LEGISLATIVI AL CONTESTO DI STUDIO.
IL LIVELLO MASSIMO (TRENTA/30) È ATTRIBUITO QUANDO LO STUDENTE DIMOSTRA DI AVER ACQUISITO UNA CONOSCENZA COMPLETA ED APPROFONDITA DEI CONTENUTI TEORICI O MOSTRA UNA NOTEVOLE CAPACITÀ DI COLLEGARE I RIFERIMENTI LEGISLATIVI AL CONTESTO DI STUDIO.
LA LODE VIENE ATTRIBUITA QUANDO IL CANDIDATO DIMOSTRA SIGNIFICATIVA PADRONANZA DEI CONTENUTI TEORICI ED OPERATIVI E MOSTRA DI SAPER PRESENTARE GLI ARGOMENTI CON NOTEVOLE PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CAPACITÀ DI ELABORAZIONE AUTONOMA, ANCHE IN CONTESTI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI DAL DOCENTE.
Testi
PARTE GENERALE: C. TROISI, MEDIAZIONE E GIUSTIZIA COMPLEMENTARE. APPROCCI INTEGRATI PER LA RISOLUZIONE DEI CONFLITTI, GIAPPICHELLI, 2024.

PARTE SPECIALE (SOLO PER I NON CORSISTI): C. TROISI, SAGGI IN TEMA DI CONTROVERSIE CIVILISTICHE E RIMEDI STRAGIUDIZIALI, ESI, 2017.
Altre Informazioni
LINGUA DELL'INSEGNAMENTO: ITALIANO
Orari Lezioni

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]