Francesca MICHELINO | ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

cod. 0622200020

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

	0622200020
	DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA INDUSTRIALE
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	INGEGNERIA CHIMICA
	2023/2024

CURRICULUM ENERGIA E AMBIENTE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2019
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	ING-IND/35	6	60	LEZIONE	AFFINE/INTEGRATIVA

DOCENTI

	FRANCESCA MICHELINO T Curriculum
	MARIA FEDERICA CORDOVA Curriculum

	Obiettivi
	CONOSCENZA E COMPRENSIONE AL TERMINE DEL CORSO, LO STUDENTE COMPRENDERÀ LE RESPONSABILITÀ SOCIALI ED ETICHE DEL PROCESSO DECISIONALE DEL MANAGEMENT DELL’IMPRESA ATTRAVERSO LO STUDIO DELL’ECONOMIA E DELL’ORGANIZZAZIONE. AVRÀ ACQUISITO LE SEGUENTI CONOSCENZE AL TERMINE DEL CORSO: IL BILANCIO DI ESERCIZIO; LA VALUTAZIONE ECONOMICO FINANZIARIA DELL’IMPRESA; LE VARIABILI DI PROGETTAZIONE DELL’ORGANIZZAZIONE; LE CONFIGURAZIONI ORGANIZZATIVE; ELEMENTI DI PROJECT MANAGEMENT. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE - ANALISI INGEGNERISTICA: SAPRÀ INTERPRETARE I RISULTATI ECONOMICI E FINANZIARI DELL’IMPRESA A PARTIRE DAI DATI DI BILANCIO. SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE I PROCESSI DECISIONALI DELL’IMPRESA ATTRAVERSO LE VARIABILI ECONOMICO-FINANZIARIE ED ORGANIZZATIVE CHE LI CARATTERIZZANO. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE - PROGETTAZIONE INGEGNERISTICA: COMPRENDERÀ LE CARATTERISTICHE DELLE PRINCIPALI VARIABILI DI PROGETTAZIONE DELL’ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E LE LORO RELAZIONI. AUTONOMIA DI GIUDIZIO – PRATICA INGEGNERISTICA L’ALLIEVO AL TERMINE DEL CORSO SARÀ IN GRADO DI VALUTARE AUTONOMAMENTE L’AFFIDABILITÀ ECONOMICO-FINANZIARIA DI UN’IMPRESA ATTRAVERSO DATI DI BILANCIO E DI ANALISI DI CONGRUITÀ DEI PROCESSI ORGANIZZATIVI E DELLE CONFIGURAZIONI ADOTTATE. CAPACITÀ TRASVERSALI - ABILITÀ COMUNICATIVE: DURANTE IL CORSO AVRÀ OCCASIONE DI PRESENTARE IN AULA I RISULTATI DELLE ESERCITAZIONI E DI RISPONDERE A DOMANDE DI CHIARIMENTO SULLE SCELTE EFFETTUATE. CAPACITÀ TRASVERSALI - CAPACITÀ DI APPRENDERE: SAPRÀ APPROFONDIRE GLI ARGOMENTI TRATTATI USANDO MATERIALI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI. SAPRÀ APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE A CONTESTI DIFFERENTI DA QUELLI PRESENTATI DURANTE IL CORSO.

CONOSCENZA E COMPRENSIONE
AL TERMINE DEL CORSO, LO STUDENTE COMPRENDERÀ LE RESPONSABILITÀ SOCIALI ED ETICHE DEL PROCESSO DECISIONALE DEL MANAGEMENT DELL’IMPRESA ATTRAVERSO LO STUDIO DELL’ECONOMIA E DELL’ORGANIZZAZIONE. AVRÀ ACQUISITO LE SEGUENTI CONOSCENZE AL TERMINE DEL CORSO:
IL BILANCIO DI ESERCIZIO;
LA VALUTAZIONE ECONOMICO FINANZIARIA DELL’IMPRESA;
LE VARIABILI DI PROGETTAZIONE DELL’ORGANIZZAZIONE;
LE CONFIGURAZIONI ORGANIZZATIVE;
ELEMENTI DI PROJECT MANAGEMENT.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE - ANALISI INGEGNERISTICA:
SAPRÀ INTERPRETARE I RISULTATI ECONOMICI E FINANZIARI DELL’IMPRESA A PARTIRE DAI DATI DI BILANCIO. SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE I PROCESSI DECISIONALI DELL’IMPRESA ATTRAVERSO LE VARIABILI ECONOMICO-FINANZIARIE ED ORGANIZZATIVE CHE LI CARATTERIZZANO.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE - PROGETTAZIONE INGEGNERISTICA:
COMPRENDERÀ LE CARATTERISTICHE DELLE PRINCIPALI VARIABILI DI PROGETTAZIONE DELL’ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E LE LORO RELAZIONI.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO – PRATICA INGEGNERISTICA
L’ALLIEVO AL TERMINE DEL CORSO SARÀ IN GRADO DI VALUTARE AUTONOMAMENTE L’AFFIDABILITÀ ECONOMICO-FINANZIARIA DI UN’IMPRESA ATTRAVERSO DATI DI BILANCIO E DI ANALISI DI CONGRUITÀ DEI PROCESSI ORGANIZZATIVI E DELLE CONFIGURAZIONI ADOTTATE.
CAPACITÀ TRASVERSALI - ABILITÀ COMUNICATIVE:
DURANTE IL CORSO AVRÀ OCCASIONE DI PRESENTARE IN AULA I RISULTATI DELLE ESERCITAZIONI E DI RISPONDERE A DOMANDE DI CHIARIMENTO SULLE SCELTE EFFETTUATE.
CAPACITÀ TRASVERSALI - CAPACITÀ DI APPRENDERE:
SAPRÀ APPROFONDIRE GLI ARGOMENTI TRATTATI USANDO MATERIALI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI. SAPRÀ APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE A CONTESTI DIFFERENTI DA QUELLI PRESENTATI DURANTE IL CORSO.

	Prerequisiti
	NESSUNO

	Contenuti
	GLI ARGOMENTI AFFRONTATI NEL MODULO DI ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SONO: MODELLI DI BUSINESS (15 ORE LEZIONE, 15 ORE ESERCITAZIONE) - PROBLEMA E ALTERNATIVE ESISTENTI - SEGMENTI DI CLIENTELA ED EARLY ADOPTER - PROPOSTA DI VALORE - VANTAGGIO COMPETITIVO - CANALI - METRICHE - FLUSSI DI RICAVI - STRUTTURA DEI COSTI BILANCIO (15 ORE LEZIONE, 15 ORE ESERCITAZIONE) - CONTO ECONOMICO - STATO PATRIMONIALE - RENDICONTO FINANZIARIO - INDICI DI REDDITIVITA' - INDICI DI EFFICENZA - INDICI DI LIQUIDITA' - INDICI DI INDEBITAMENTO - INDICI DI INVESTIMENTO

Contenuti

GLI ARGOMENTI AFFRONTATI NEL MODULO DI ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SONO:

MODELLI DI BUSINESS (15 ORE LEZIONE, 15 ORE ESERCITAZIONE)
- PROBLEMA E ALTERNATIVE ESISTENTI
- SEGMENTI DI CLIENTELA ED EARLY ADOPTER
- PROPOSTA DI VALORE
- VANTAGGIO COMPETITIVO
- CANALI
- METRICHE
- FLUSSI DI RICAVI
- STRUTTURA DEI COSTI

BILANCIO (15 ORE LEZIONE, 15 ORE ESERCITAZIONE)
- CONTO ECONOMICO
- STATO PATRIMONIALE
- RENDICONTO FINANZIARIO
- INDICI DI REDDITIVITA'
- INDICI DI EFFICENZA
- INDICI DI LIQUIDITA'
- INDICI DI INDEBITAMENTO
- INDICI DI INVESTIMENTO

	Metodi Didattici
	L’INSEGNAMENTO PREVEDE 60 ORE DI DIDATTICA TRA LEZIONI ED ESERCITAZIONI (6 CFU): 30 ORE SONO DEDICATE ALLE LEZIONI FRONTALI E 30 ORE SONO DEDICATE ALLE ESERCITAZIONI. LA FREQUENZA DELLE LEZIONI E DELLE ESERCITAZIONI È FORTEMENTE CONSIGLIATA.

	Verifica dell'apprendimento
	IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. L’ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE. LA PROVA SCRITTA CONSISTE NELLA COSTRUZIONE ED ANALISI DI UN BILANCIO AZIENDALE. LA PROVA ORALE CONSISTE IN UNA DISCUSSIONE DI CIRCA 20 MINUTI FINALIZZATA AD ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA, LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE E LA PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO RAGGIUNTI DALLO STUDENTE RELATIVAMENTE AI MODELLI DI BUSINESS. I CRITERI PER LA SOGLIA MINIMA DI PUNTEGGIO SONO LA DIMOSTRAZIONE DI AVER COMPRESO COME SI COSTRUISCE UN BILANCIO DI ESERCIZIO PARTENDO DALLE SCRITTURE CONTABILI CHE REGISTRANO GLI ACCADIMENTI DI GESTIONE NONCHE' DISCUTERE ED ELABORARE LA ANALISI DI BILANCIO I CRITERI PER LA SOGLIA MASSIMA VERTONO SUL LIVELLO DI APPROFONDIMENTO DELLA RAPPRESENTAZIONE DEI DOCUMENTI DI BILANCIO E LA CORRETTA E COMPLETA ANALISI DI TUTTE LE SUE COMPONENTI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL RENDICONTO FINANZIARIO. LA SOGLIA MASSIMA VALUTA ANCHE LA COMPRENSIONE DEI MODELLI DI BUSINESS.

Verifica dell'apprendimento

IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI.
L’ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE.
LA PROVA SCRITTA CONSISTE NELLA COSTRUZIONE ED ANALISI DI UN BILANCIO AZIENDALE.
LA PROVA ORALE CONSISTE IN UNA DISCUSSIONE DI CIRCA 20 MINUTI FINALIZZATA AD ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA, LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE E LA PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO RAGGIUNTI DALLO STUDENTE RELATIVAMENTE AI MODELLI DI BUSINESS.
I CRITERI PER LA SOGLIA MINIMA DI PUNTEGGIO SONO LA DIMOSTRAZIONE DI AVER COMPRESO COME SI COSTRUISCE UN BILANCIO DI ESERCIZIO PARTENDO DALLE SCRITTURE CONTABILI CHE REGISTRANO GLI ACCADIMENTI DI GESTIONE NONCHE' DISCUTERE ED ELABORARE LA ANALISI DI BILANCIO
I CRITERI PER LA SOGLIA MASSIMA VERTONO SUL LIVELLO DI APPROFONDIMENTO DELLA RAPPRESENTAZIONE DEI DOCUMENTI DI BILANCIO E LA CORRETTA E COMPLETA ANALISI DI TUTTE LE SUE COMPONENTI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL RENDICONTO FINANZIARIO.
LA SOGLIA MASSIMA VALUTA ANCHE LA COMPRENSIONE DEI MODELLI DI BUSINESS.

	Testi
	ATRILL & MCLANEY, FINANCIAL ACCOUNTING FOR DECISION MAKERS OSTERWALDER & PIGNEUR, BUSINESS MODEL GENERATION

	Altre Informazioni
	IL CORSO E' EROGATO IN LINGUA INGLESE

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-05]

Francesca MICHELINO | ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE