Daniela CALABRO' | FILOSOFIA DELLE RISORSE UMANE
Daniela CALABRO' FILOSOFIA DELLE RISORSE UMANE
cod. 4422400010
FILOSOFIA DELLE RISORSE UMANE
| 4422400010 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PERMANENTE E DELLA FORMAZIONE CONTINUA | |
| 2021/2022 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2019 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-FIL/01 | 6 | 36 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| OBIETTIVI FORMATIVI: L’INSEGNAMENTO SI PREFIGGE DI METTERE IN CAMPO UN PENSIERO CRITICO-PROBLEMATICO IN GRADO DI ANALIZZARE LA CONFIGURAZIONE ANTROPO-TECNOLOGICA DEL NOSTRO TEMPO E DI PRENDERE LE DISTANZE DA UNA ASSUNZIONE ACRITICA DELL'IMPERANTE DISPOSITIVO TECNOLOGICO. LA NOZIONE DI “RISORSE UMANE” VIENE QUI TRATTATA COME UN PRESIDIO DI SALVAGUARDIA DA OGNI IRRIFLESSA OMOLOGAZIONE E, AL TEMPO STESSO, COME IL VETTORE DI UN ESERCIZIO DI RIPENSAMENTO DELLO STATUTO DELL'UOMO NEL MONDO E DEL SUO APPORTO CREATIVO ALLA STORIA. LA FILOSOFIA DELLE RISORSE UMANE PRENDE QUINDI IN ESAME IL CONCETTO DI "PASSIONE" COME RISORSA DEL MONDO. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: CONOSCERE LE PRINCIPALI TEORIE FILOSOFICHE DELLA CONDIZIONE UMANA IN UNA SOCIETÀ TECNOLOGICA AVANZATA E IL LORO CONTRIBUTO ALL’ANALISI DI SPECIFICHE PROBLEMATICHE DELLA VITA LAVORATIVA E PROFESSIONALE. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: ESSERE IN GRADO DI FORMARE GIUDIZI SU SPECIFICI CONFLITTI E DIFFICOLTÀ CHE POSSONO INTERVENIRE NELLE FORME ORGANIZZATE DI VITA COLLETTIVA, ALLA LUCE DELLA RIFLESSIONE FILOSOFICA. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| LA FILOSOFIA DELLE RISORSE UMANE PRENDE IN ESAME IL CONCETTO DI "PASSIONE" COME RISORSA DEL MONDO. IL RUOLO ETICO E TEORETICO DELLE PASSIONI |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO PREVEDE LEZIONI FRONTALI, CON LETTURA E COMMENTO DEL TESTO DI RIFERIMENTO DEL CORSO |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| L’ESAME CONSISTE IN UN COLLOQUIO ORALE PER IL QUALE SI PREVEDE UN CONGRUO NUMERO DI DOMANDE (ALMENO TRE). DURANTE IL COLLOQUIO VERRANNO VALUTATE LE CAPACITÀ LINGUISTICO-ARGOMENTATIVE DELLO STUDENTE, NONCHÉ LE CONOSCENZE DEI CONTENUTI DEL CORSO. |
| Testi | |
|---|---|
| TESTO DI RIFERIMENTO: ELENA PULCINI, TRA CURA E GIUSTIZIA. LE PASSIONI COME RISORSA SOCIALE, BOLLATI BORINGHIERI, TORINO 2020 |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| TITOLO DEL CORSO: LE PASSIONI COME RISORSA SOCIALE LA FREQUENZA E' FORTEMENTE CONSIGLIATA. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2022-11-21]
