Alessandra ROSATI | NOZIONI DI FISICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA
Alessandra ROSATI NOZIONI DI FISICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA
cod. 1012400002
NOZIONI DI FISICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA
| 1012400002 | |
| DIPARTIMENTO DI MEDICINA, CHIRURGIA E ODONTOIATRIA "SCUOLA MEDICA SALERNITANA" | |
| CORSO DI LAUREA | |
| OSTETRICIA (ABILITANTE ALLA PROF. SANIT. DI OSTETRICA/O) | |
| 2024/2025 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2013 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | ||
|---|---|---|---|---|---|
| NOZIONI DI FISICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - MOD. FISICA APPLICATA | |||||
| FIS/07 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
| NOZIONI DI FISICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - MOD. BIOLOGIA APPLICATA | |||||
| BIO/13 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
| NOZIONI DI FISICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - MOD. BIOCHIMICA | |||||
| BIO/10 | 2 | 24 | LEZIONE | ||
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| NOZIONI DI FISICA, BIOCHIM, BIOLOGIA AP | 10/03/2025 - 09:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| NOZIONI DI FISICA, BIOCHIM, BIOLOGIA AP | 10/03/2025 - 09:00 | SESSIONE DI RECUPERO | |
| NOZIONI DI FISICA, BIOCHIM, BIOLOGIA APP | 20/06/2025 - 09:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| NOZIONI DI FISICA, BIOCHIM, BIOLOGIA APP | 08/07/2025 - 09:00 | SESSIONE ORDINARIA |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L'OBIETTIVO DI QUESTO INSEGNAMENTO È FORNIRE AGLI STUDENTI UNA COMPRENSIONE APPROFONDITA DELLE NOZIONI FONDAMENTALI DI FISICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA. IL CORSO SI CONCENTRA SULL'IMPORTANZA DI QUESTI AMBITI SCIENTIFICI NELLA COMPRENSIONE DEI PROCESSI VITALI. GLI STUDENTI ACQUISIRANNO LE COMPETENZE NECESSARIE PER INTERPRETARE I FENOMENI BIOLOGICI DAL PUNTO DI VISTA FISICO E BIOCHIMICO, COMPRENDENDO COME QUESTI PRINCIPI SI APPLICANO ALLO SVILUPPO E AL BENESSERE DEL FETO E DELLA MADRE. Conoscenze e capacità di comprensione Al termine del corso lo studente conoscerà: -la struttura e la funzione delle principali molecole biologiche con particolare riferimento ai processi di biotrasformazione e dei pathway cellulari che determinano l’omeostasi tissutale; - acquisire conoscenze nell'ambito della anatomia umana, della fisiopatologia dell'apparato riproduttivo e della sua regolazione endocrina e metabolica, nelle varie fasi della vita della donna, finalizzate a costruire le competenze specifiche del profilo professionale dell'ostetrica che opera nei Paesi dell'Unione Europea. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Al termine del corso lo studente sarà in grado di: -interpretare i fenomeni biologici dal punto di vista fisico e biochimico, comprendendo come questi principi si applicano allo sviluppo e al benessere del feto e della madre; -analizzare le correlazioni tra struttura delle biomolecole e loro funzione in condizioni fisiologiche; - sviluppare abilità di comunicazione appropriate (verbali, non verbali e scritte) con gli utenti di tutte le età e con le loro famiglie all'interno del processo assistenziale e/o con gli altri professionisti nel team multiprofessionale. Autonomia di giudizio Al termine del corso lo studente sarà in grado di: -raccogliere informazioni e dati in materie di scienze della vita e discutere le loro principali connessioni; Abilità comunicative Al termine del corso lo studente sarà in grado di: -descrivere in forma scritta in modo chiaro e sintetico ed esporre oralmente con proprietà di linguaggio i processi di biotrasformazione e dei pathway cellulari che determinano l’omeostasi tissutale. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| LO STUDENTE DEVE AVERE ACQUISITO LE CONOSCENZE DI BASE NEL CAMPO DELLA BIOLOGIA E DELLA FISICA FORNITE DAI NORMALI PROGRAMMI DI STUDIO DELLE SCUOLE secondarie di secondo grado. |
| Contenuti | |
|---|---|
Contenuti del corso L’insegnamento è diviso in tre moduli, denominati Biochimica (2 cfu - 24 ore), Fisica applicata (1 cfu - 12 ore) e Biologia applicata (1cfu-12 ore). Modulo Biochimica (BIO 10, 2 cfu - 24 ore) Generalità sulla struttura e proprietà delle principali macromolecole di interesse biologico (2 ore) Amminoacidi e peptidi. Legame peptidico. Struttura delle proteine (3 ore) Proteine fibrose: collagene; proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (3 ore) Enzimi e principi di cinetica enzimatica (2 ore) Principi di bioenergetica. ATP (2 ore) Metabolismo dei carboidrati. Glicolisi e fermentazione. Metabolismo del glicogeno (4 ore) Metabolismo dei lipidi e degli amminoacidi. (4 ore) Ciclo di Krebs. Catena di trasporto degli elettroni e fosforilazione ossidativa. (4 ore) Modulo Fisica applicata (FIS 07, 1 cfu - 12 ore) Grandezze fisiche e unità di misura; analisi vettoriale e utilizzo dei vettori per la descrizione delle grandezze fisiche (1 ora) Statica e dinamica dei fluidi. Cinematica e leggi del moto; i principi della dinamica e analisi delle forze agenti su un corpo sia in situazioni di equilibrio che in moto (4 ore) Lavoro ed energia; leggi di conservazione: energia e quantità di moto; calorimetria e metabolismo; leggi della termodinamica (4 ore) Fenomeni ondulatori, applicazioni biomediche: gli ultrasuoni e l'ecografia (3 ore) Modulo Biologia applicata (BIO 13,1cfu-12 ore) Cellula procariotica e eucariotica: struttura e evoluzione con attenzione alle strutture cellulari quali reticolo endoplasmatico, nucleo, lisosomi, nucleolo, apparato del Golgi, perossisomi, membrana plasmatica, vacuoli e cloroplasti (3 ore) Trasporto transmembrana: attivo e passivo (1 ora) Principi del nucleo della cellula: involucro nucleare, nucleo scheletro, cromatina e nucleolo. Ciclo cellulare: definizione e fasi (3 ore) DNA: struttura, definizione e differenza nelle cellule eucariotiche e procariotiche, duplicazione e enzimi coinvolti, cariotipo. Meiosi e mitosi (3 ore) Trascrizione e traduzione del DNA ai fini della sintesi proteica. Il codice genetico (2 ore) |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L'insegnamento prevede lezioni frontali della durata totale di 48 ore. La frequenza delle lezioni in aula è obbligatoria. Per poter sostenere l'esame finale lo studente deve aver frequentato almeno il 75% delle ore previste dall'insegnamento. La frequenza sarà verificata mediante il software EasyAcademy. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| Il raggiungimento degli obiettivi dell'insegnamento è certificato mediante il superamento di un esame con prova scritta ed orale con valutazione in trentesimi. La prova scritta consiste in domande a risposta multipla: 14 di Biochimica, 8 di Fisica applicata e 8 di Biologia applicata, con una durata di 90 minuti. La prova scritta si considera superata con il raggiungimento del punteggio minimo di 18/30. La prova orale consiste in un colloquio della durata di circa 20 minuti con domande e discussione sui contenuti indicati nel programma dell’insegnamento ed è finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e capacità di comprensione raggiunto dallo studente, nonché a verificare la capacità di esposizione ricorrendo alla terminologia appropriata e la capacità di organizzazione autonoma dell'esposizione. Il voto della prova orale, deciso collegialmente, espresso in trentesimi, dipenderà dalla maturità acquisita sui contenuti del corso integrato. Il voto finale è calcolato come media tra scritto e orale. Ai fini dell’attribuzione della lode, si terrà conto, in maniera collegiale, del voto della prova scritta (30/30) e della qualità dell’esposizione, in termini di utilizzo di linguaggio scientifico appropriato e della capacità di creare collegamenti interdisciplinari mostrando la comprensione delle associazioni tra processi biochimici e biofisici nella cellula. |
| Testi | |
|---|---|
| ALBERTS E COLL. ESSENZIALE DI BIOLOGIA MOLECOLARE DELLA CELLULA. ED. ZANICHELLI BERTOLDI ET AL. CHIMICA E BIOCHIMICA. ED. EDISES SAMAJA ET AL. CHIMICA E BIOCHIMICA PER LE LAUREE TRIENNALI DELL’AREA BIOMEDICA. ED. PICCIN J. W. KANE, M. M. STERNHEIM, FISICA APPLICATA: LEZIONI, ESEMPI, QUESITI RISPOSTA MULTIPLA E PROBLEMI RISOLTI, EMSI. D. SCANNICCHIO, FISICA BIOMEDICA, EDISES DISPENSE DALLE LEZIONI. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| IL CORSO È TENUTO IN LINGUA ITALIANA |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2025-03-05]
