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ECOLOGIA POLITICA

Gennaro AVALLONE ECOLOGIA POLITICA

TP22900004
DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
SOCIOLOGIA DEL CAMBIAMENTO AMBIENTALE E DIGITALE
2025/2026

ANNO CORSO 1
ANNO ORDINAMENTO 2025
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
636LEZIONE
GENNARO AVALLONE T Curriculum
Obiettivi
OBIETTIVO GENERALE
L’ECOLOGIA POLITICA È UNA DISCIPLINA DI FRONTIERA CHE HA L’OBIETTIVO DI COMPRENDERE LA DIMENSIONE POLITICA E SOCIALE DELLA NATURA, DEFINENDO, QUEST’ULTIMA, COME UNA REALTÀ INTERNA AI RAPPORTI DI PRODUZIONE, SOCIALI E DI POTERE. IN QUESTO SENSO, LA COSIDDETTA QUESTIONE AMBIENTALE NON PUÒ ESSERE PENSATA IN SÉ STESSA, COME UNA CRISI LEGATA A GENERICI PROCESSI DI INQUINAMENTO O DEGRADAZIONE ECOLOGICA, MA VA COMPRESA STORICAMENTE, IN CONNESSIONE CON LE STRUTTURE ECONOMICHE, POLITICHE E CULTURALI VIGENTI SU SCALA GLOBALE. IN QUESTO QUADRO ANALITICO, AD ESSERE CENTRALI SONO TUTTE LE ATTIVITÀ DI RIPRODUZIONE SOCIALE E SOCIO-ECOLOGICA E, AL TEMPO STESSO, L’INSIEME DEI CONFLITTI E DELLE PRATICHE SOCIALI CHE TENDONO A RIDEFINIRE LE FORME DI PRODUZIONE E DISTRIBUZIONE DELLA RICCHEZZA SOCIALE, COMPRESI I MOVIMENTI SOCIALI TERRITORIALI E TRANSNAZIONALI CHE SI CONFRONTANO CON I FENOMENI EPOCALI DEL CAMBIAMENTO CLIMATICO E DEL RISCALDAMENTO GLOBALE. GLI OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO SONO ORIENTATI AD APPRENDERE, DA UN LATO, LE PRINCIPALI CATEGORIE DELL’ECOLOGIA POLITICA E LA LORO UTILITÀ PER LA COMPRENSIONE DELLA SOCIETÀ CONTEMPORANEA E, DALL’ALTRO, L’USO DEI DATI E DELLE METODOLOGIA PER STUDIARE I CAMBIAMENTI E LE CONDIZIONI SOCIO-ECOLOGICHE VIGENTI NEL MONDO CONTEMPORANEO.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
L’INSEGNAMENTO HA LA FINALITÀ DI ACQUISIRE CONOSCENZE DI BASE SUI RAPPORTI SOCIO-ECOLOGICI E LE STRUTTURE DI POTERE POLITICO ED ECONOMICO CHE LI INFLUENZANO. GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE SVILUPPERANNO CAPACITÀ DI APPLICAZIONE DELLE CONOSCENZE EPISTEMOLOGICHE, METODOLOGICHE E CONCETTUALI APPRESE AI CAMPI DI STUDIO DELLE POLITICHE AMBIENTALI, DEL CAMBIAMENTO CLIMATICO, DEI CONFLITTI E MOVIMENTI SOCIO-ECOLOGICI. IN PARTICOLARE, ACQUISIRANNO CONOSCENZE SU ALCUNI DEI 22 PRINCIPALI APPROCCI RICONDUCIBILI ALL’ECOLOGIA POLITICA, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO A QUELLI DEL SISTEMA-MONDO, DELL’ECOLOGIA-MONDO E DELLA PROSPETTIVA DECOLONIALE APPLICATA AI RAPPORTI SOCIO-ECOLOGICI.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI METTERE GLI STUDENTI NELLA CONDIZIONE DI: - AVERE ACQUISITO UNA CONOSCENZA AVANZATA DEI PROCESSI POLITICI E SOCIALI CHE INTERVENGONO NELLE RELAZIONI SOCIO-ECOLOGICHE; - AVERE ACQUISITO LA CAPACITÀ DI ELABORARE ANALISI E RAPPORTI DI RICERCA SUI CAMBIAMENTI SOCIO-ECOLOGICI, UTILIZZANDO CATEGORIE, METODOLOGIE E DATI PRESENTATI ED ANALIZZATI DURANTE IL CORSO - AVERE ACQUISITO LA CAPACITÀ DI INTERPRETARE IN MANIERA AUTONOMA I DATI E LE INFORMAZIONI DISPONIBILI SULLE DIMENSIONI E LE RELAZIONI SOCIO-ECOLOGICHE DEL MONDO CONTEMPORANEO.

Prerequisiti
NESSUNO
Contenuti
IL CORSO PRESENTA ALCUNE DELLE PRINCIPALI CATEGORIE E TEMATICHE DI ANALISI DELL'ECOLOGIA POLITICA, TRA LE CATEGORIE ANALIZZATE VI SONO LE SEGUENTI: NATURA, VALORE, ESTRATTIVISMO, INTERSEZIONALITÀ, OIKEIOS, LAVORO, RIPRODUZIONE SOCIALE, CURA, MOVIMENTI SOCIO-ECOLOGICI, RIFIUTI, RELAZIONI SOCIO-ECOLOGICHE, MIGRAZIONI NELLE TRASFORMAZIONI SOCIO-AMBIENTALI.

QUESTE TEMATICHE E CATEGORIE VERRANNO ANALIZZATE IN PROSPETTIVA STORICA E CONCETTUALE ATTRAVERSO IL LIBRO A CURA DI LUIGI PELLIZZONI. LE TEMATICHE INDIVIDUATE VERRANNO APPROFONDITE ATTRAVERSO LA PRESENTAZIONE DI CASI E L'ACCESSO A SPECIFICHE BANCHE DATI PER L'ANALISI DEI CAMBIAMENTI E DELLE CONDIZIONI SOCIO-ECOLOGICHE.

ULTERIORI CONTENUTI DEL CORSO RIGUARDERANNO LO STUDIO DELLA PROSPETTIVA DELL'ECOLOGIA-MONDO, CONCENTRANDOSI, IN PARTICOLARE, SULL'ELABORAZIONE PROPOSTA DA JASON W. MOORE.

UN FOCUS SPECIFICO SARÀ PROPOSTO SUL TEMA DELL'ENERGIA NUCLEARE, FACENDO RIFERIMENTO AI TESTI PROPOSTI IN LETTURA DI DI DARIO PACCINO E GÜNTHER ANDERS.
Metodi Didattici
LEZIONI FRONTALI CON L'AUSILIO DI DIAPOSITIVE E VIDEO;

STUDI DI CASO;

SEMINARI DI APPROFONDIMENTO;

PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI DURANTE LE LEZIONI, ANCHE CON LA PREPARAZIONE DI RELAZIONI INDIVIDUALI O DI GRUPPO.
Verifica dell'apprendimento
L’ESAME SI SVOLGE SU DUE PROVE:

1) - ELABORAZIONE DI UN ARTICOLO BREVE SU UN TEMA AFFRONTATO DURANTE IL CORSO DI DIMENSIONI COMPRESE TRA 15 E 20 MILA CARATTERI. L'OGGETTO DELL'ARTICOLO BREVE SARÀ PREVIAMENTE CONCORDATO CON IL DOCENTE VIA EMAIL. IL TESTO DEFINITIVO DOVRÀ ESSERE CONSEGNATO VIA EMAIL MASSIMO ENTRO TRE GIORNI DALLA DATA DELLA PROVA ORALE.
IN QUESTA PROVA SI VALUTANO LE CAPACITÀ DI ELABORAZIONE IN FORMA SCRITTA E LE CAPACITÀ DI UTILIZZO IN MODO SISTEMATICO DI DATI E CATEGORIE ANALITICHE.

2) - SVOLGIMENTO DI UNA PROVA ORALE CHE PREVEDE LA PRELIMINARE DISCUSSIONE DELLA RELAZIONE SCRITTA ED ALMENO DUE DOMANDE I CUI ARGOMENTI SONO SCELTI TRA QUELLI ELENCATI IN PROGRAMMA ED HANNO LO SCOPO DI COLMARE EVENTUALI LACUNE MANIFESTATESI NELLA PROVA SCRITTA. DURANTE LA PROVA ORALE SI VERIFICHERANNO:
- LE CONOSCENZE APPRESE DURANTE IL CORSO;
- LE CAPACITÀ DI COMBINARE ED ASSOCIARE INSIEME LE CATEGORIE APPRESE IN FASE DI RAGIONAMENTO.

IL GIUDIZIO FINALE DIPENDE DALLA VALUTAZIONE DI ENTRAMBE LE PROVE, RITENUTE DI PARI RILEVANZA.
Testi
I TESTI DI RIFERIMENTO DELL'INSEGNAMENTO SONO I SEGUENTI:

JASON W. MOORE, OLTRE LA GIUSTIZIA CLIMATICA. VERSO UN’ECOLOGIA DELLA RIVOLUZIONE, OMBRE CORTE, VERONA, 2024

LUIGI PELLIZZONI (A CURA DI), INTRODUZIONE ALL'ECOLOGIA POLITICA, IL MULINO, BOLOGNA, 2023
Altre Informazioni
SI SUGGERISCE LA LETTURA DEI SEGUENTI TESTI:

GÜNTHER ANDERS, L'ULTIMA VITTIMA DI HIROSHIMA
IL CARTEGGIO CON CLAUDE EATHERLY, IL PILOTA DELLA BOMBA ATOMICA, MIMESIS, MILANO-UDINE, 2016

DARIO PACCINO, L'IMBROGLIO ECOLOGICO. L'IDEOLOGIA DELLA NATURA, OMBRE CORTE, VERONA, 2021
Orari Lezioni

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2025-09-14]