Marco Maria SORGE | POLITICA ECONOMICA E FINANZIARIA
Marco Maria SORGE POLITICA ECONOMICA E FINANZIARIA
cod. 0212400039
POLITICA ECONOMICA E FINANZIARIA
| 0212400039 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE | |
| CORSO DI LAUREA | |
| ECONOMIA E COMMERCIO | |
| 2024/2025 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SECS-P/02 | 10 | 60 | LEZIONE |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| SORGE | 17/12/2024 - 09:30 | SESSIONE ORDINARIA | |
| SORGE | 17/12/2024 - 09:30 | SESSIONE DI RECUPERO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| CONOSCENZE E COMPRENSIONE L'OBIETTIVO PRINCIPALE DELL'INSEGNAMENTO CONSISTE NEL FORNIRE AGLI STUDENTI BASI CONCETTUALI, STRUMENTI METODOLOGICI E COMPETENZE NECESSARI ALLA COMPRENSIONE E INTERPRETAZIONE CRITICA DELLA NATURA E DELLA GESTIONE DELLA POLITICA ECONOMICA, ATTRAVERSO LO STUDIO DEGLI INTERVENTI IN ECONOMIA DA PARTE DI SOGGETTI PUBBLICI PREPOSTI ALLE POLITICHE DI CARATTERE MACROECONOMICO (E.G. POLITICHE FISCALI E MONETARIE), E DELLE PROBLEMATICHE A ESSE CONNESSE (E.G. SOSTENIBILITÀ DEL DEBITO PUBBLICO). PARTICOLARE ATTENZIONE È RISERVATA ALL'INVESTIGAZIONE MODELLISTICA DI OBIETTIVI E STRUMENTI DELLA POLITICA ECONOMICA, DA UN LATO, E DELLE CONTROPARTI EMPIRICHE OSSERVATE NEL MONDO REALE, DALL'ALTRO. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZE E COMPRENSIONE AL TERMINE DEL CORSO, GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI ANALIZZARE, RAPPRESENTARE IN FORMA SINTETICA E INTERPRETARE FORME E MODI DELLA POLITICA ECONOMICA CONTEMPORANEA. AVRANNO ALTRESI' ACQUISITO UNA STRUMENTAZIONE ANALITICA E UNA PROPENSIONE AL RAGIONAMENTO FORMALE ATTE AD INVESTIGARE FENOMENI MACROECONOMICI DI CRUCIALE IMPORTANZA (E.G.INFLAZIONE E DISOCCUPAZIONE). AUTONOMIA DI GIUDIZIO GLI STUDENTI SONO STIMOLATI A INDIVIDUARE I METODI PIU' IDONEI PER AFFRONTARE I PROBLEMI RELATIVI AL FUNZIONAMENTO DELLE ISTITUZIONI PREPOSTE AL DISEGNO DELLA POLITICA ECONOMICA. ABILITÀ COMUNICATIVE GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI FORMULARE ED ESPORRE, SIA IN FORMA SCRITTA SIA IN FORMA ORALE, LE ANALISI RELATIVE AL RUOLO E ALLE FUNZIONI DELLE ISTITUZIONI DI POLITICA ECONOMICA. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI APPLICARE I METODI E GLI STRUMENTI ACQUISITI DURANTE IL CORSO PER ANALIZZARE E RISOLVERE PROBLEMI DECISIONALI RELATIVI AL DISEGNO E ALLA GESTIONE DELLA POLITICA ECONOMICA. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| UTIILI: CONOSCENZE DI ELEMENTI DI ANALISI MATEMATICA (E.G. CALCOLO DIFFERENZIALE), MACROECONOMIA (E.G. MODELLI DI DETERMINAZIONE DELL'INFLAZIONE). E' INDISPENSABILE AVER SOSTENUTO IN PRECEDENZA GLI ESAMI DI MICROECONOMIA E MACROECONOMIA (PROPEDEUTICITA' PIANO DI STUDI). |
| Contenuti | |
|---|---|
| LA POLITICA ECONOMICA E I SUOI OBIETTIVI - 4H LEZIONE + 2H ESERCITAZIONE. LE POLITICHE MACROECONOMICHE IN ECONOMIA CHIUSA - 6H LEZIONE + 4H ESERCITAZIONE. LA POLITICA FISCALE - 10H LEZIONE + 4H ESERCITAZIONE. LA POLITICA MONETARIA - 10H LEZIONE + 4H ESERCITAZIONE. LE POLITICHE MACROECONOMICHE IN ECONOMIA APERTA - 8H LEZIONE + 4H ESERCITAZIONE. RUOLO DELLE BANCHE CENTRALI - 4H LEZIONE. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI, SEMINARI, ESERCITAZIONI CON SIMULATORI DEI PRINCIPALI MODELLI OGGETTO DI STUDIO. L’INSEGNAMENTO PREVEDE 60 ORE DI DIDATTICA (10 CFU). IN PARTICOLARE, SONO PREVISTE 50 ORE DI LEZIONE IN AULA SU TUTTI GLI ARGOMENTI DEL CORSO E 10 ORE DI SEMINARI ED ESERCITAZIONI DI APPROFONDIMENTO SU SPECIFICI ARGOMENTI. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| LA VERIFICA PREVEDE UNA PROVA SCRITTA SUPERATA LA QUALE LO STUDENTE POTRÀ SOSTENERE LA PROVA ORALE. LA PROVA SCRITTA, DELLA DURATA DI 60 MINUTI, CONSISTE IN TRE (3) ESERCIZI RIGUARDANTI GLI ARGOMENTI DEL CORSO. LA PROVA HA LO SCOPO DI VERIFICARE: LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DELLE PROBLEMATICHE PROPOSTE DURANTE IL CORSO, LA CAPACITÀ DI APPLICARE CORRETTAMENTE LE CONOSCENZE TEORICHE, L'ABILITÀ DI FORMULARE L'APPROCCIO APPROPRIATO PER LA SOLUZIONE DEI PROBLEMI PROPOSTI, L'ABILITÀ DI COMUNICARE IN MODO EFFICACE E PERTINENTE IN FORMA SCRITTA. DURANTE LA PROVA NON È CONSENTITO CONSULTARE TESTI O UTILIZZARE PC O SMART PHONE; È CONSENTITO UTILIZZARE LA CALCOLATRICE. GLI STUDENTI CHE OTTENGONO NELLA PROVA UN PUNTEGGIO DI ALMENO 18/30 SONO AMMESSI ALL'ORALE. LA PROVA ORALE È FINALIZZATA AD ACCERTARE: IL LIVELLO DI CONOSCENZA DEI CONTENUTI TEORICI E APPLICATIVI, IL LIVELLO DI COMPETENZA RAGGIUNTA NELLA ESPOSIZIONE. IL VOTO FINALE È LA MEDIA ARITMETICA DELLE DUE PROVE. IL VOTO MINIMO PER IL SUPERAMENTO DELL’ESAME È 18/30. |
| Testi | |
|---|---|
| ROBERTO CELLINI, POLITICA ECONOMICA. INTRODUZIONE AI MODELLI FORMALI (TERZA EDIZIONE). MCGRAW-HILL, 2019. PITTALUGA, G.B., ECONOMIA MONETARIA. MONETA - ISTITUZIONI - STABILITA' (QUARTA EDIZIONE). HOEPLI, 2012. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| INFORMAZIONI AGGIORNATE RELATIVE AL CORSO SONO PUBBLICATE SULLA PAGINA WEB DEL DOCENTE. |
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