Stefania ECCHIA | STORIA DELLE RELAZIONI ECONOMICHE INTERNAZIONALI
Stefania ECCHIA STORIA DELLE RELAZIONI ECONOMICHE INTERNAZIONALI
cod. 1222100011
STORIA DELLE RELAZIONI ECONOMICHE INTERNAZIONALI
| 1222100011 | |
| DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| SCIENZE DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI | |
| 2016/2017 |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | ||
|---|---|---|---|---|---|
| STORIA DELLE RELAZIONI ECONOMICHE INTERNAZIONALI - MODULO 1 | |||||
| SECS-P/12 | 5 | 40 | LEZIONE | ||
| STORIA DELLE RELAZIONI ECONOMICHE INTERNAZIONALI - MODULO 2 | |||||
| SECS-P/12 | 5 | 40 | LEZIONE | ||
| Obiettivi | |
|---|---|
| L'INSEGNAMENTO SI PROPONE DI RICOSTRUIRE LA STORIA DELLE RELAZIONI ECONOMICHE INTERNAZIONALI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL RUOLO DELL'ITALIA NEL CONTESTO EUROPEO ED EURO-MEDITERRANEO, NONCHÈ AGLI EFFETTI DEI FENOMENTI DI GLOBALIZZAZIONE ECONOMICA. GLI STUDENTI SARANNO POSTI IN GRADO DI COMPRENDERE E INTERPRETARE, IN TERMINI COMPARATIVI, LA STRUTTURA DEI FENOMENI E LA DINAMICA DELLE PROBLEMATICHE STORICO-ECONOMICHE DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI. IL CORSO CONSENTIRÀ LORO DI APPLICARE LE CONOSCENZE E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE AI PROGRAMMI DI SVILUPPO E INTERVENTO NONCHÉ ALLE ATTIVITÀ DI STUDIO E RICERCA NELLE ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| È FORTEMENTE RACCOMANDATA UNA CONOSCENZA APPROFONDITA DELLA STORIA ECONOMICA INTERNAZIONALE E DEI FONDAMENTI DELLA MACROECONOMIA |
| Contenuti | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO SI PROPONE DI RICOSTRUIRE I FENOMENI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE E GLOBALIZZAZIONE DELL'ECONOMIA DALL'ETÀ MODERNA FINO ALLE FASI PIÙ RECENTI DI QUELLA CONTEMPORANEA. IN PARTICOLARE SI ESAMINERANNO LE POLITICHE DI ESPANSIONE ECONOMICA E COMMERCIALE, E I MOVIMENTI DI BENI, DI SERVIZI E DI FATTORI PRODUTTIVI, NEI LORO RISPETTIVI CONTESTI MONETARI E FINANZIARI. INOLTRE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL PROCESSO DI INTEGRAZIONE ECONOMICA EUROPEA, VERRANNO APPROFONDITI I PROCESSI DI INTEGRAZIONE FINANZIARIA ED ECONOMICA GENERATI DAGLI ACCORDI DI BRETTON WOODS; LA FINE DEL “DOLLAR STANDARD” E GLI EFFETTI DEL SERPENTE MONETARIO; DALLA CRESCITA INSTABILE ALLA STAGFLAZIONE DEGLI ANNI ’70; NASCITA ED EVOLUZIONE DEL SISTEMA MONETARIO EUROPEO; LA CRISI DEL 1992 - 93 E IL RUOLO DEGLI SPECULATORI; ASIMMETRIA E CONVERGENZA NELLO SME; IL SECONDO RILANCIO EUROPEO: L’UNIONE ECONOMICA E MONETARIA; LE BANCHE CENTRALI EUROPEE E LA BCE; COESIONE E CONVERGENZA LE ORIGINI DELLA POLITICA REGIONALE COMUNITARIA; L’EVOLUZIONE DELLE POLITICHE INDUSTRIALI; LA GLOBALIZZAZIONE E LE SFIDE PER L’EUROPA; LA DISUGUAGLIANZA; L’ALLARGAMENTO. UN'ULTERIORE ANALISI RIGUARDERÀ L'EVOLUZIONE STORICO-ECONOMICA DEL MEDIO ORIENTE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL PERCORSO DI DIVERGENZA RISPETTO ALLO SVILUPPO OCCIDENTALE E AL RECENTE PROCESSO DI INTEGRAZIONE EURO-MEDITERRANEA. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI, ATTIVITÀ SEMINARIALI, ANALISI DI DOCUMENTI E FONTI MULTIMEDIALI |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| ESAME ORALE, DISCUSSIONE DI CASI DI STUDIO.LA PROVA ORALE SARÀ VOLTA ALLA VERIFICA DELLE CONOSCENZE MATURATE DELLA DISCIPLINA, DELLA CAPACITÀ DI ANALISI CRITITICA E DELLA CAPACITÀ ESPOSITIVA |
| Testi | |
|---|---|
| J. FOREMAN PECK, STORIA DELL'ECONOMIA INTERNAZIONALE DAL 1850 AD OGGI, BOLOGNA, 1999 F. FAURI, L’INTEGRAZIONE ECONOMICA EUROPEA 1947-2006, IL MULINO, BOLOGNA 2006, IN PARTICOLARE: CAPP. 5, 6, 7, 8 (PP. 247 - 268); P. DE GRAUWE, ECONOMIA DELL’UNIONE MONETARIA, IL MULINO, BOLOGNA 2013, IN PARTICOLARE: CAPP. 1, 2, 3 E 5. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| ULTERIORE MATERIALE DIDATTICO SARÀ INDICATO DAL DOCENTE DURANTE LE ATTIVITÀ |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-03-11]
