Davide Francesco TARIZZO | FILOSOFIA POLITICA DELL'INCLUSIONE SOCIALE
Davide Francesco TARIZZO FILOSOFIA POLITICA DELL'INCLUSIONE SOCIALE
cod. 4412400060
FILOSOFIA POLITICA DELL'INCLUSIONE SOCIALE
| 4412400060 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE | |
| CORSO DI LAUREA | |
| SCIENZE DELL'EDUCAZIONE | |
| 2018/2019 |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SPS/01 | 6 | 36 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| NEL QUADRO DELL'OFFERTA FORMATIVA, QUESTO CORSO AVANZATO DI FILOSOFIA OFFRE ALLO STUDENTE DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE DEGLI STRUMENTI CONCETTUALI E TEORICI PER AFFRONTARE PROBLEMI SOCIALI EMERGENTI E DI PARTICOLARE RILIEVO NELLA LORO CARRIERA PROFESSIONALE. CONOSCENZA E COMPRENSIONE: IL CORSO DI FILOSOFIA POLITICA E DELL'INCLUSIONE SOCIALE FORNISCE CONOSCENZE SULLA PROBLEMATICA DELL'INCLUSIONE SOCIALE E SULLA SUA EVOLUZIONE ATTUALE ALLA LUCE DEI PROBLEMI CONNESSI ALL'OSPITALITA'. CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: LO STUDENTE APPRENDE A ANALIZZARE I PROBLEMI SOCIO-POLITICI LEGATI ALLA CATEGORIA DI "INCLUSIONE" E A FORMARE GIUDIZI PONDERATI SULLE PROBLEMATICHE DI INCLUSIONE, TENENDO CONTO DELLA RIFLESSIONE DELLA FILOSOFIA POLITICA SU DI ESSI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| TITOLO: LO STRANIERO, IL DIRITTO ALL'OSPITALITÀ, E QUESTIONE DELL'ACCOGLIENZA L’OBIETTIVO DI QUESTO CORSO È QUELLO DI PRESENTARE LE LINEE DIRETTRICI DEL PENSIERO FILOSOFICO CONTEMPORANEO CHE PIÙ HANNO ATTINENZA CON LA QUESTIONE DELL'ACCOGLIENZA E DEL RISPETTO DELL'ALTRO, DELLO STRANIERO CHE VIVE E CRESCE IN MEZZO A NOI. LINEE DIRETTRICI DEL CORSO: 1) TEORIE PASSATE SULLA MIGRAZIONE E SUI DIRITTI DEI MIGRANTI 2) ANALISI STORICA DI ALCUNI EPISODI DI MIGRAZIONE DI MASSA 3) IL DIBATTITO ATTUALE SULLA QUESTIONE DEI MIGRANTI IN EUROPA E AMERICA. 4) SVILUPPI FILOSOFICO-POLITICI DEL DIBATTITO 5) IMPLICAZIONI PEDAGOGICHE I TEMI TRATTATI NEL CORSO SONO PRESENTATI E SPIEGATI DA DONATELLA DI CESARE, STRANIERI RESIDENTI. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO FA USO DELLE SEGUENTI METODOLOGIE: -LEZIONI FRONTALI SU TEMI AMPI SEGUITE DA DISCUSSIONE CON GLI STUDENTI. -LETTURE DI TESTI CON ANALISI E DISCUSSIONE DEL LORO CONTENUTO DA PARTE DELLA CLASSE. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| ESAME ORALE |
| Testi | |
|---|---|
| DONATELLA DI CESARE, STRANIERI RESIDENTI. UNA FILOSOFIA DELLA MIGRAZIONE, BOLLATI BORINGHIERI, TORINO 2017 |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-10-21]
