Carmine SELLERI | ONCOLOGIA EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE

cod. 1060100094

ONCOLOGIA EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE

	1060100094
	DIPARTIMENTO DI MEDICINA, CHIRURGIA E ODONTOIATRIA "SCUOLA MEDICA SALERNITANA"
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 6 ANNI
	MEDICINA E CHIRURGIA
	2024/2025

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 4
	ANNO ORDINAMENTO 2016
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
1	ONCOLOGIA EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE - MOD ONCOLOGIA MEDICA
	MED/06	3	36	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
2	ONCOLOGIA EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE - MOD MALATTIE DEL SANGUE
	MED/15	3	36	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
3	ONCOLOGIA EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE AFP - MOD ONCOLOGIA MEDICA
	MED/06	1	25	STAGE INTERNO	ALTRO
4	ONCOLOGIA EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE AFP - MOD MALATTIE DEL SANGUE
	MED/15	1	25	STAGE INTERNO	ALTRO

DOCENTI

	CARMINE SELLERI42 Curriculum
	STEFANO PEPE1 Curriculum
	FRANCESCO SABBATINO3 Curriculum

	Obiettivi
	IL PERCORSO FORMATIVO HA LO SCOPO DI FORNIRE LE CONOSCENZE DEI MECCANISMI PATOGENETICI ALLA BASE DELLE PRINCIPALI EMOPATIE NEOPLASTICHE E NON NEOPLASTICHE (COMPRESE LE MALATTIE DELL’EMOSTASI) E DELLE PRINCIPALI NEOPLASIE SOLIDE, INTEGRANDO LE CONOSCENZE DI BASE E LE INFORMAZIONI DERIVANTI DALLO STUDIO CLINICO E LABORATORISTICO, NONCHÉ DI PERMETTERE L’ACQUISIZIONE DEGLI ELEMENTI DIAGNOSTICI INDISPENSABILI PER LA CORRETTA STADIAZIONE, PROGNOSI, STRATEGIA E RISPOSTA TERAPEUTICA DELLE SUDDETTE PATOLOGIE. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE CONOSCERE E SAPER DESCRIVERE LE PRINCIPALI PATOLOGIE ONCOLOGICHE. CONOSCERE E SAPER DESCRIVERE L’EPIDEMIOLOGIA DEI TUMORI E LA RELAZIONE TRA FATTORI DI RISCHIO NOTI E PROBABILITÀ DI INSORGENZA DELLE PRINCIPALI NEOPLASIE. CONOSCERE E SAPER DESCRIVERE LE MODALITÀ, LA TEMPISTICA, L’EFFICACIA/UTILITÀ E I RISULTATI ATTESI DALLO SCREENING (ANCHE IN RELAZIONE AL RISCHIO INDIVIDUALE) PER I TUMORI PIÙ FREQUENTI. CONOSCERE I PRINCIPI DI METODOLOGIA APPLICATA AL DISEGNO E ALL’INTERPRETAZIONE DEI TRIAL CLINICI. SAPER LEGGERE E INTERPRETARE LA LETTERATURA SCIENTIFICA ONCOLOGICA. APPROFONDIRE LE CONOSCENZE SU DIAGNOSI, PROGNOSI E TERAPIA RIGUARDO ALLE SEGUENTI PATOLOGIE: CARCINOMA MAMMARIO, CARCINOMI DELL’APPARATO GASTROENTERICO, CARCINOMI POLMONARI, MELANOMA, CARCINOMI DELL’APPARATO GENITO-URINARIO. CONOSCERE I CONCETTI PRATICI DI TERAPIA ONCOLOGICA CON RIFERIMENTO AI DIVERSI INTENTI E OBIETTIVI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZE E COMPRENSIONE CONOSCERE E SAPER RICONOSCERE LE MANIFESTAZIONI CLINICHE DELLE PRINCIPALI PATOLOGIE. CONOSCERE E SAPER GESTIRE I SINTOMI LEGATI AL TUMORE E/O AGLI EFFETTI COLLATERALI DELLE CURE ONCOLOGICHE. CONOSCERE I PERCORSI DIAGNOSTICO-TERAPEUTICI-ASSISTENZIALI DELLE PRINCIPALI PATOLOGIE ONCOLOGICHE E SVILUPPARE UNA VISIONE NEL CONTESTO DELLE DIVERSE ATTIVITÀ ASSISTENZIALI. AUTONOMIA DI GIUDIZIO LO STUDENTE DEVE ESSERE CAPACE DI VALUTARE E DI AFFRONTARE NEL SINGOLO INDIVIDUO LO STATO DI SALUTE, SOTTO L'ASPETTO PREVENTIVO, DIAGNOSTICO, TERAPEUTICO E RIABILITATIVO ED INTEGRARE GLI APPORTI DELLA PATOLOGIA SISTEMATICA E DELLA MEDICINA SPECIALISTICA IN UNA VISIONE UNITARIA DELL'UOMO AMMALATO. ABILITÀ COMUNICATIVE CONOSCERE LE TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE MEDICO-PAZIENTE E SAPER APPLICARE LE STESSE NELLA COMUNICAZIONE DI DIAGNOSI ONCOLOGICHE ED ONCOEMATOLOGICHE. CAPACITÀ DI APPRENDERE LO STUDENTE DEVE AVER SVILUPPATO QUELLE CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO CHE CONSENTANO LORO DI CONTINUARE A STUDIARE PER LO PIÙ IN MODO AUTO-DIRETTO O AUTONOMO, E DI RICERCARE NEI PRINCIPALI DATABASE INTERNAZIONALI LE INFORMAZIONI PIÙ AGGIORNATE DI DIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI TUMORI SOLIDI ED EMATOLOGICI.

IL PERCORSO FORMATIVO HA LO SCOPO DI FORNIRE LE CONOSCENZE DEI MECCANISMI PATOGENETICI ALLA BASE DELLE PRINCIPALI EMOPATIE NEOPLASTICHE E NON NEOPLASTICHE (COMPRESE LE MALATTIE DELL’EMOSTASI) E DELLE PRINCIPALI NEOPLASIE SOLIDE, INTEGRANDO LE CONOSCENZE DI BASE E LE INFORMAZIONI DERIVANTI DALLO STUDIO CLINICO E LABORATORISTICO, NONCHÉ DI PERMETTERE L’ACQUISIZIONE DEGLI ELEMENTI DIAGNOSTICI INDISPENSABILI PER LA CORRETTA STADIAZIONE, PROGNOSI, STRATEGIA E RISPOSTA TERAPEUTICA DELLE SUDDETTE PATOLOGIE.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
CONOSCERE E SAPER DESCRIVERE LE PRINCIPALI PATOLOGIE ONCOLOGICHE.
CONOSCERE E SAPER DESCRIVERE L’EPIDEMIOLOGIA DEI TUMORI E LA RELAZIONE TRA FATTORI DI RISCHIO NOTI E PROBABILITÀ DI INSORGENZA DELLE PRINCIPALI NEOPLASIE.
CONOSCERE E SAPER DESCRIVERE LE MODALITÀ, LA TEMPISTICA, L’EFFICACIA/UTILITÀ E I RISULTATI ATTESI DALLO SCREENING (ANCHE IN RELAZIONE AL RISCHIO INDIVIDUALE) PER I TUMORI PIÙ FREQUENTI.
CONOSCERE I PRINCIPI DI METODOLOGIA APPLICATA AL DISEGNO E ALL’INTERPRETAZIONE DEI TRIAL CLINICI. SAPER LEGGERE E INTERPRETARE LA LETTERATURA SCIENTIFICA ONCOLOGICA.
APPROFONDIRE LE CONOSCENZE SU DIAGNOSI, PROGNOSI E TERAPIA RIGUARDO ALLE SEGUENTI PATOLOGIE: CARCINOMA MAMMARIO, CARCINOMI DELL’APPARATO GASTROENTERICO, CARCINOMI POLMONARI, MELANOMA, CARCINOMI DELL’APPARATO GENITO-URINARIO.
CONOSCERE I CONCETTI PRATICI DI TERAPIA ONCOLOGICA CON RIFERIMENTO AI DIVERSI INTENTI E OBIETTIVI.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZE E COMPRENSIONE
CONOSCERE E SAPER RICONOSCERE LE MANIFESTAZIONI CLINICHE DELLE PRINCIPALI PATOLOGIE.
CONOSCERE E SAPER GESTIRE I SINTOMI LEGATI AL TUMORE E/O AGLI EFFETTI COLLATERALI DELLE CURE ONCOLOGICHE.
CONOSCERE I PERCORSI DIAGNOSTICO-TERAPEUTICI-ASSISTENZIALI DELLE PRINCIPALI PATOLOGIE ONCOLOGICHE E SVILUPPARE UNA VISIONE NEL CONTESTO DELLE DIVERSE ATTIVITÀ ASSISTENZIALI.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
LO STUDENTE DEVE ESSERE CAPACE DI VALUTARE E DI AFFRONTARE NEL SINGOLO INDIVIDUO LO STATO DI SALUTE, SOTTO L'ASPETTO PREVENTIVO, DIAGNOSTICO, TERAPEUTICO E RIABILITATIVO ED INTEGRARE GLI APPORTI DELLA PATOLOGIA SISTEMATICA E DELLA MEDICINA SPECIALISTICA IN UNA VISIONE UNITARIA DELL'UOMO AMMALATO.

ABILITÀ COMUNICATIVE
CONOSCERE LE TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE MEDICO-PAZIENTE E SAPER APPLICARE LE STESSE NELLA COMUNICAZIONE DI DIAGNOSI ONCOLOGICHE ED ONCOEMATOLOGICHE.

CAPACITÀ DI APPRENDERE
LO STUDENTE DEVE AVER SVILUPPATO QUELLE CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO CHE CONSENTANO LORO DI CONTINUARE A STUDIARE PER LO PIÙ IN MODO AUTO-DIRETTO O AUTONOMO, E DI RICERCARE NEI PRINCIPALI DATABASE INTERNAZIONALI LE INFORMAZIONI PIÙ AGGIORNATE DI DIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI TUMORI SOLIDI ED EMATOLOGICI.

	Prerequisiti
	LO STUDENTE DEVE AVERE GIÀ ACQUISITO, ATTRAVERSO I CORSI PRECEDENTI, LE NOZIONI DI BIOLOGIA RIGUARDANTI I MECCANISMI GENERALI DELLA TRASFORMAZIONE NEOPLASTICA E DELLA FISIOPATOLOGIA DELLE MALATTIE TUMORALI, SIA PER QUANTO RIGUARDA LE EMOLINFOPATIE CHE PER LE PIÙ IMPORTANTI NEOPLASIE SOLIDE. INOLTRE, LO STUDENTE DEVE CONOSCERE LA FISIOPATOLOGIA DELLE PRINCIPALI SINDROMI E MALATTIE DELLA COAGULAZIONE, NONCHÉ IL MECCANISMO DI AZIONE DELLE PIÙ IMPORTANTI CLASSI DI FARMACI ANTINEOPLASTICI.

Prerequisiti

LO STUDENTE DEVE AVERE GIÀ ACQUISITO, ATTRAVERSO I CORSI PRECEDENTI, LE NOZIONI DI BIOLOGIA RIGUARDANTI I MECCANISMI GENERALI DELLA TRASFORMAZIONE NEOPLASTICA E DELLA FISIOPATOLOGIA DELLE MALATTIE TUMORALI, SIA PER QUANTO RIGUARDA LE EMOLINFOPATIE CHE PER LE PIÙ IMPORTANTI NEOPLASIE SOLIDE. INOLTRE, LO STUDENTE DEVE CONOSCERE LA FISIOPATOLOGIA DELLE PRINCIPALI SINDROMI E MALATTIE DELLA COAGULAZIONE, NONCHÉ IL MECCANISMO DI AZIONE DELLE PIÙ IMPORTANTI CLASSI DI FARMACI ANTINEOPLASTICI.

	Contenuti
	L’INSEGNAMENTO È DIVISO IN 2 MODULI, DENOMINATI EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE; E ONCOLOGIA. PROGRAMMA DI EMATOLOGIA: IL CORSO VERTERÀ SULLA EPIDEMIOLOGIA, STORIA NATURALE, DIAGNOSI, STADIAZIONE, PROGNOSI E PRINCIPI DI TERAPIA DELLE PIÙ DIFFUSE EMOPATIE NEOPLASTICHE, NONCHÉ DELLE EMOPATIE NON NEOPLASTICHE E DELL'EMOSTASI. 1.ANEMIE: CLASSIFICAZIONE, DIAGNOSI E TRATTAMENTO DELLE PRINCIPALI ANEMIE (ANEMIA FERROCARENZIALE, ANEMIA MEGALOBLASTICA, ANEMIA DA CARENZA ENZIMATICA, EMOGLOBINURIA PAROSSISTICA NOTTURNA, ANEMIE EMOLITICHE IMMUNOLOGICHE, EMOGLOBINOPATIE STRUTTURALI: DREPANOCITOSI, SFEROCITOSI EREDITARIA, SINDROMI TALASSEMICHE). 2.INSUFFICIENZE MIDOLLARI (APLASIA MIDOLLARE, MIELODISPLASIE IPOPLASICHE, T-LGL). 3.LEUCEMIA ACUTA LINFOIDE 4.LEUCEMIA ACUTA MIELOIDE 5.SINDROMI MIELOPROLIFERATIVE: POLICITEMIA, TROMBOCITEMIA, MIELOFIBROSI, LEUCEMIA MIELOIDE CRONICA. 6.LEUCEMIA LINFATICA CRONICA 7.SINDROMI MIELODISPLASTICHE 8.MIELOMA MULTIPLE E SINDROMI IMMUNOPROLIFERATIVE 9.LINFOMI DI HODGKIN E NON HODGKIN 10.PIASTRINOPENIE E PIASTRINOPATIE, E INQUADRAMENTO GENERALE DELLE MALATTIE EMORRAGICHE, EMOFILIA E MALATTIA DI VON WILLEBRAND 11.TROMBOEMBOLISMO VENOSO E ARTERIOSO: PROFILASSI E TERAPIA 12.IL TRAPIANTO DI MIDOLLO E TERAPIA CAR-T PROGRAMMA DI ONCOLOGIA: PARTE GENERALE. PRINCIPI DI BIOLOGIA DEI TUMORI: MECCANISMI DI TRASFORMAZIONE NEOPLASTICA, INVASIONE E METASTASI. PRINCIPI DI EPIDEMIOLOGIA DEI TUMORI. PREVENZIONE DELLE NEOPLASIE: PREVENZIONE PRIMARIA, PREVENZIONE SECONDARIA (SCREENINGS) E CHEMIOPREVENZIONE. APPROCCIO CLINICO AL PAZIENTE CON NEOPLASIA: DIAGNOSI, STADIAZIONE, FATTORI PROGNOSTICI E FATTORI PREDITTIVI, PIANIFICAZIONE TERAPEUTICA. PRINCIPI DI TERAPIA ANTI-TUMORALE: RUOLO DELLA RADIOTERAPIA, DELLA CHIRURGIA E DELLE TERAPIE MEDICHE. BASI RAZIONALI DELLA TERAPIA MEDICA DELLE NEOPLASIE: TERAPIA ADIUVANTE, TERAPIA NEOADIUVANTE, TERAPIA DELLA MALATTIA AVANZATA. CHEMIOTERAPIA; ORMONOTERAPIA; TERAPIA CON NUOVI FARMACI A BERSAGLIO MOLECOLARE. EFFETTI COLLATERALI DEI FARMACI. PRINCIPI DI TERAPIA DI SUPPORTO. PRINCIPI DI METODOLOGIA CLINICA IN ONCOLOGIA. PARTE SPECIALISTICA DIAGNOSI, STADIAZIONE E TRATTAMENTO DELLE SEGUENTI NEOPLASIE: TUMORI DELLA MAMMELLA; TUMORI DEL POLMONE; TUMORI GASTRO-INTESTINALI (ESOFAGO, STOMACO, PANCREAS, COLON-RETTO); TUMORI DELLA PROSTATA; TUMORI DELL'OVAIO; TUNORI GERMINALI; TUMORI DEL RENE; MELANOMA. LE ATTIVITÀ FORMATIVE PROFESSIONALI VERTERANNO SULL'ACQUISIZIONE A LETTO DEL PAZIENTE DELLE PIÙ IMPORTANTI PATOLOGIE EMATOLOGICHE ED ONCOLOGICHE.

Contenuti

L’INSEGNAMENTO È DIVISO IN 2 MODULI, DENOMINATI EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE; E ONCOLOGIA.

PROGRAMMA DI EMATOLOGIA:
IL CORSO VERTERÀ SULLA EPIDEMIOLOGIA, STORIA NATURALE, DIAGNOSI, STADIAZIONE, PROGNOSI E PRINCIPI DI TERAPIA DELLE PIÙ DIFFUSE EMOPATIE NEOPLASTICHE, NONCHÉ DELLE EMOPATIE NON NEOPLASTICHE E DELL'EMOSTASI.
1.ANEMIE: CLASSIFICAZIONE, DIAGNOSI E TRATTAMENTO DELLE PRINCIPALI ANEMIE (ANEMIA FERROCARENZIALE, ANEMIA MEGALOBLASTICA, ANEMIA DA CARENZA ENZIMATICA, EMOGLOBINURIA PAROSSISTICA NOTTURNA, ANEMIE EMOLITICHE IMMUNOLOGICHE, EMOGLOBINOPATIE STRUTTURALI: DREPANOCITOSI, SFEROCITOSI EREDITARIA, SINDROMI TALASSEMICHE).
2.INSUFFICIENZE MIDOLLARI (APLASIA MIDOLLARE, MIELODISPLASIE IPOPLASICHE, T-LGL).
3.LEUCEMIA ACUTA LINFOIDE
4.LEUCEMIA ACUTA MIELOIDE
5.SINDROMI MIELOPROLIFERATIVE: POLICITEMIA, TROMBOCITEMIA, MIELOFIBROSI, LEUCEMIA MIELOIDE CRONICA.
6.LEUCEMIA LINFATICA CRONICA
7.SINDROMI MIELODISPLASTICHE
8.MIELOMA MULTIPLE E SINDROMI IMMUNOPROLIFERATIVE
9.LINFOMI DI HODGKIN E NON HODGKIN
10.PIASTRINOPENIE E PIASTRINOPATIE, E INQUADRAMENTO GENERALE DELLE MALATTIE EMORRAGICHE, EMOFILIA E MALATTIA DI VON WILLEBRAND
11.TROMBOEMBOLISMO VENOSO E ARTERIOSO: PROFILASSI E TERAPIA
12.IL TRAPIANTO DI MIDOLLO E TERAPIA CAR-T

PROGRAMMA DI ONCOLOGIA:
PARTE GENERALE.
PRINCIPI DI BIOLOGIA DEI TUMORI: MECCANISMI DI TRASFORMAZIONE NEOPLASTICA, INVASIONE E METASTASI.
PRINCIPI DI EPIDEMIOLOGIA DEI TUMORI.
PREVENZIONE DELLE NEOPLASIE: PREVENZIONE PRIMARIA, PREVENZIONE SECONDARIA (SCREENINGS) E CHEMIOPREVENZIONE.
APPROCCIO CLINICO AL PAZIENTE CON NEOPLASIA: DIAGNOSI, STADIAZIONE, FATTORI PROGNOSTICI E FATTORI PREDITTIVI, PIANIFICAZIONE TERAPEUTICA.
PRINCIPI DI TERAPIA ANTI-TUMORALE: RUOLO DELLA RADIOTERAPIA, DELLA CHIRURGIA E DELLE TERAPIE MEDICHE.
BASI RAZIONALI DELLA TERAPIA MEDICA DELLE NEOPLASIE: TERAPIA ADIUVANTE, TERAPIA NEOADIUVANTE, TERAPIA DELLA MALATTIA AVANZATA.
CHEMIOTERAPIA; ORMONOTERAPIA; TERAPIA CON NUOVI FARMACI A BERSAGLIO MOLECOLARE. EFFETTI COLLATERALI DEI FARMACI.
PRINCIPI DI TERAPIA DI SUPPORTO.
PRINCIPI DI METODOLOGIA CLINICA IN ONCOLOGIA.

PARTE SPECIALISTICA
DIAGNOSI, STADIAZIONE E TRATTAMENTO DELLE SEGUENTI NEOPLASIE:
TUMORI DELLA MAMMELLA;
TUMORI DEL POLMONE;
TUMORI GASTRO-INTESTINALI (ESOFAGO, STOMACO, PANCREAS, COLON-RETTO);
TUMORI DELLA PROSTATA;
TUMORI DELL'OVAIO;
TUNORI GERMINALI;
TUMORI DEL RENE;
MELANOMA.

LE ATTIVITÀ FORMATIVE PROFESSIONALI VERTERANNO SULL'ACQUISIZIONE A LETTO DEL PAZIENTE DELLE PIÙ IMPORTANTI PATOLOGIE EMATOLOGICHE ED ONCOLOGICHE.

	Metodi Didattici
	IL CORSO SI ARTICOLA IN LEZIONI FRONTALI (24 ORE), E IN 25 ORE DI ATTIVITÀ FORMATIVA PROFESSIONALIZZANTE. LE LEZIONI FRONTALI CONSENTIRANNO ALLO STUDENTE DI ACQUISIRE LE CONOSCENZE DELLA PATOGENESI, DIAGNOSI, E TRATTAMENTO DELLE PRINCIPALI EMOPATIE. LE ESERCITAZIONI CONSENTIRANNO ALLO STUDENTE SI SVILUPPARE LE CAPACITÀ DI APPLICARE TALI CONOSCENZE ALLA PRATICA CLINICA ATTRAVERSO LA DISCUSSIONE DI CASI CLINICI.

Metodi Didattici

IL CORSO SI ARTICOLA IN LEZIONI FRONTALI (24 ORE), E IN 25 ORE DI ATTIVITÀ FORMATIVA PROFESSIONALIZZANTE. LE LEZIONI FRONTALI CONSENTIRANNO ALLO STUDENTE DI ACQUISIRE LE CONOSCENZE DELLA PATOGENESI, DIAGNOSI, E TRATTAMENTO DELLE PRINCIPALI EMOPATIE. LE ESERCITAZIONI CONSENTIRANNO ALLO STUDENTE SI SVILUPPARE LE CAPACITÀ DI APPLICARE TALI CONOSCENZE ALLA PRATICA CLINICA ATTRAVERSO LA DISCUSSIONE DI CASI CLINICI.

	Verifica dell'apprendimento
	L’ESAME COMPRENDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE, ENTRAMBE OBBLIGATORIE. LA PROVA SCRITTA CONSISTE IN UN TEST DI 15 DOMANDE DI EMATOLOGIA CON 4 POSSIBILI RISPOSTE E UNA SOLA ESATTA, E 15 DOMANDE DI ONCOLOGIA CON 5 POSSIBILI RISPOSTE E UNA SOLA ESATTA, DA COMPLETARE IN 30 MINUTI. NELLA CORREZIONE DEL TEST VENGONO ASSEGNATI I SEGUENTI PUNTEGGI: •2 PER OGNI RISPOSTA CORRETTA •0 PER OGNI MANCATA RISPOSTA •0 PER OGNI RISPOSTA ERRATA PER ESSERE AMMESSI ALLA PROVA ORALE È NECESSARIO AVER OTTENUTO LA VOTAZIONE MINIMA DI 18/30 IN ENTRAMBE LE PROVE SCRITTE DI EMATOLOGIA E ONCOLOGIA. IL VOTO FINALE È UNA MEDIA PONDERATA DEL VOTO DELLA PROVA SCRITTA E DI QUELLO DELLA PROVA ORALE. LA PROVA SCRITTA VALUTA, OLTRE ALLE CONOSCENZE SPECIFICHE, LE CAPACITÀ DI RAGIONAMENTO LOGICO DELLO STUDENTE. NELLA PROVA ORALE VENGONO VALUTATE IN MODO DISCORSIVO LE CONOSCENZE DELLO STUDENTE IN TEMA DI FISIOPATOLOGIA E CLINICA DEI PRINCIPALI DISORDINI EMATOLOGICI. L’ISCRIZIONE ALL’ESAME VA EFFETTUATA ONLINE E LE PROVE SI TENGONO PRESSO LE AULE DEL POLO DIDATTICO DI MEDICINA DELL’AOU “SAN GIOVANNI DI DIO E RUGGI D’ARAGONA” DI SALERNO.

Verifica dell'apprendimento

L’ESAME COMPRENDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE, ENTRAMBE OBBLIGATORIE. LA PROVA SCRITTA CONSISTE IN UN TEST DI 15 DOMANDE DI EMATOLOGIA CON 4 POSSIBILI RISPOSTE E UNA SOLA ESATTA, E 15 DOMANDE DI ONCOLOGIA CON 5 POSSIBILI RISPOSTE E UNA SOLA ESATTA, DA COMPLETARE IN 30 MINUTI. NELLA CORREZIONE DEL TEST VENGONO ASSEGNATI I SEGUENTI PUNTEGGI:
•2 PER OGNI RISPOSTA CORRETTA
•0 PER OGNI MANCATA RISPOSTA
•0 PER OGNI RISPOSTA ERRATA
PER ESSERE AMMESSI ALLA PROVA ORALE È NECESSARIO AVER OTTENUTO LA VOTAZIONE MINIMA DI 18/30 IN ENTRAMBE LE PROVE SCRITTE DI EMATOLOGIA E ONCOLOGIA. IL VOTO FINALE È UNA MEDIA PONDERATA DEL VOTO DELLA PROVA SCRITTA E DI QUELLO DELLA PROVA ORALE. LA PROVA SCRITTA VALUTA, OLTRE ALLE CONOSCENZE SPECIFICHE, LE CAPACITÀ DI RAGIONAMENTO LOGICO DELLO STUDENTE. NELLA PROVA ORALE VENGONO VALUTATE IN MODO DISCORSIVO LE CONOSCENZE DELLO STUDENTE IN TEMA DI FISIOPATOLOGIA E CLINICA DEI PRINCIPALI DISORDINI EMATOLOGICI.
L’ISCRIZIONE ALL’ESAME VA EFFETTUATA ONLINE E LE PROVE SI TENGONO PRESSO LE AULE DEL POLO DIDATTICO DI MEDICINA DELL’AOU “SAN GIOVANNI DI DIO E RUGGI D’ARAGONA” DI SALERNO.

	Testi
	AMADORI G. EMATOLOGIA - LE BASI FISIOPATOLOGICHE MOLECOLARI E CLINICHE. EDITORE PICCIN, 2010. TURA S. LEZIONI DI EMATOLOGIA. EDITORE ESCULAPIO. VI EDIZIONE, 2011. CORSO DI MALATTIE DEL SANGUE E DEGLI ORGANI EMOLINFOPOIETICI. AUTORI: TURA, CAVO, ZINZANI, BROCCOLI. EDITORE: SOCIETÀ EDITRICE ESCULAPIO; 7° EDIZIONE (2020). ISBN-10: 8893852039. MANUALE DI MALATTIE DEL SANGUE. BOSI, DE STEFANO, DI RAIMONDO, LA NASA - ELSEVIER EMATOLOGIA. PER MEDICINA, SCIENZE BIOLOGICHE, BIOTECNOLOGIE MEDICHE. N. GIULIANI, A. OLIVIERI - IDELSON-GNOCCHI. LA MEDICINA ONCOLOGICA. DIAGNOSI, TERAPIA E GESTIONE CLINICA. LABIANCA R, CASCINU S. ED. EDRA. ISBN: 9788821430756 LINEE GUIDA AIOM (ASSOCIAZIONE DI ONCOLOGIA MEDICA) J. NIEDERHUBER, J. ARMITAGE, J. DOROSHOW, M. KASTAN, J. TEPPER - ABELOFF’S CLINICAL ONCOLOGY - 6TH EDITION - 2019 – ELSEVIER. COLLEGIO DEGLI ONCOLOGI MEDICI ITALIANI - MANUALE DI ONCOLOGIA MEDICA - 2018 - EDIZIONI MINERVA MEDICA

Testi

AMADORI G. EMATOLOGIA - LE BASI FISIOPATOLOGICHE MOLECOLARI E CLINICHE. EDITORE PICCIN, 2010.
TURA S. LEZIONI DI EMATOLOGIA. EDITORE ESCULAPIO. VI EDIZIONE, 2011.
CORSO DI MALATTIE DEL SANGUE E DEGLI ORGANI EMOLINFOPOIETICI. AUTORI: TURA, CAVO, ZINZANI, BROCCOLI. EDITORE: SOCIETÀ EDITRICE ESCULAPIO; 7° EDIZIONE (2020). ISBN-10: 8893852039.
MANUALE DI MALATTIE DEL SANGUE. BOSI, DE STEFANO, DI RAIMONDO, LA NASA - ELSEVIER
EMATOLOGIA. PER MEDICINA, SCIENZE BIOLOGICHE, BIOTECNOLOGIE MEDICHE. N. GIULIANI, A. OLIVIERI - IDELSON-GNOCCHI.

LA MEDICINA ONCOLOGICA. DIAGNOSI, TERAPIA E GESTIONE CLINICA. LABIANCA R, CASCINU S. ED. EDRA. ISBN: 9788821430756
LINEE GUIDA AIOM (ASSOCIAZIONE DI ONCOLOGIA MEDICA)
J. NIEDERHUBER, J. ARMITAGE, J. DOROSHOW, M. KASTAN, J. TEPPER - ABELOFF’S CLINICAL ONCOLOGY - 6TH EDITION - 2019 – ELSEVIER.
COLLEGIO DEGLI ONCOLOGI MEDICI ITALIANI - MANUALE DI ONCOLOGIA MEDICA - 2018 - EDIZIONI MINERVA MEDICA

	Altre Informazioni
	DISPENSE E SLIDES FORNITE DAL DOCENTE

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]

Carmine SELLERI | ONCOLOGIA EMATOONCOLOGIA E MALATTIE DEL SANGUE