MARIA ROSARIA SESSA | RESPONSABILITA' SOCIALE DELLE IMPRESE
MARIA ROSARIA SESSA RESPONSABILITA' SOCIALE DELLE IMPRESE
cod. 0222100043
RESPONSABILITA' SOCIALE DELLE IMPRESE
0222100043 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE AZIENDALI - MANAGEMENT & INNOVATION SYSTEMS | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
CONSULENZA E MANAGEMENT AZIENDALE | |
2024/2025 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 2 | |
ANNO ORDINAMENTO 2023 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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SECS-P/13 | 6 | 30 | LEZIONE |
Appello | Data | Sessione | |
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SESSA | 18/12/2024 - 09:30 | SESSIONE ORDINARIA | |
SESSA | 18/12/2024 - 09:30 | SESSIONE DI RECUPERO |
Obiettivi | |
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I DISCENTI AL TERMINE DEL CORSO AVRANNO ACQUISITO COMPETENZE E CONOSCENZE, SIA CONCETTUALI, SIA PIÙ SPICCATAMENTE OPERATIVE, PER L’ADOZIONE NELLA GOVERNANCE DELLE ORGANIZZAZIONI, DI STRUMENTI GESTIONALI ISPIRATI AD UN APPROCCIO TRIPLE BOTTOM LINE, OVVERO IN GRADO DI INTEGRARE LA DIMENSIONE ECONOMICA, AMBIENTALE E SOCIALE. GLI STUDENTI AVRANNO LA CAPACITÀ DI IMPLEMENTAZIONE DEGLI STRUMENTI DI NATURA STRATEGICA, OPERATIVA E COMUNICAZIONALE UTILI ALLA PROMOZIONE DELLA RESPONSABILITÀ SOCIALE DELLE ORGANIZZAZIONI (IMPRESE, ISTITUZIONI PUBBLICHE, ORGANIZZAZIONI NON PROFIT). |
Prerequisiti | |
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NESSUNO |
Contenuti | |
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- IL QUADRO CONCETTUALE DELLA RESPONSABILITÀ SOCIALE DELLE ORGANIZZAZIONI (ORE 6 DI LEZIONE); - IL TRIPLE BOTTOM LINE APPROACH (2 ORE DI LEZIONE); - I PROCESSI PER PROMUOVERE E DIFFONDERE LA RESPONSABILITÀ SOCIALE (4 ORE DI LEZIONE); - LE STRATEGIE COMUNITARIE E NAZIONALI PER LA PROMOZIONE DELLA RESPONSABILITÀ SOCIALE (4 ORE DI LEZIONE); - L’APPROCCIO GLOBALE ALL’ACCOUNTABILITY (2 ORE DI LEZIONE); - LE LINEE GUIDA E STANDARD DI RIFERIMENTO (4 ORE DI LEZIONE); - GLI STRUMENTI PER LA RESPONSABILITÀ SOCIALE: CODICI ETICI, SA 8000, BILANCIO SOCIALE, RAPPORTO DI SOSTENIBILITÀ, RAPPORTO INTEGRATO (4 ORE DI LEZIONE, 4 ORE DI SEMINARI E TESTIMONIANZE). |
Metodi Didattici | |
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IL CORSO SI ARTICOLA IN : - LEZIONI FRONTALI (26 ORE); - SEMINARI E TESTIMONIANZE DA PARTE DI STUDIOSI ED ESPERTI DELLA TEMATICA (4 ORE). NELLE LEZIONI FRONTALI VENGONO PRESENTATI GLI ARGOMENTI TRATTATI E LE RELATIVE INTERPRETAZIONI OPERATIVE ATTRAVERSO UN APPROCCIO OLISTICO. I SEMINARI E LE TESTIMONIANZE DA PARTE DI STUDIOSI ED ESPERTI DELLA TEMATICA HANNO L’OBIETTIVO DI FAR CONOSCERE COME GLI OPERATORI PREPOSTI ALLE ATTIVITÀ DI GOVERNO NELL’AMBITO DEI DIVERSI SISTEMI SETTORIALI ED ISTITUZIONALI POSSONO TRASFORMARE, ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO IMPRONTATO ALLA RESPONSABILITA' SOCIALE, EVENTUALI VINCOLI IN VANTAGGIOSE OPPORTUNITÀ DI SVILUPPO. |
Verifica dell'apprendimento | |
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IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI ATTESI SARÀ VERIFICATO MEDIANTE LA REDAZIONE E LA PRESENTAZIONE (AL TERMINE DELL'INSEGNAMENTO) DI UN PROJECT WORK. LA REDAZIONE E LA DISCUSSIONE DEL PROJECT WORK HA L'OBIETTIVO DI ACCERTARE LE COMPETENZE, CONOSCENZE E ABILITÀ PRATICHE DI CUI ALL'OBIETTIVO FORMATIVO. LA VALUTAZIONE SARÀ EFFETTUATA IN TRENTESIMI. IL LIVELLO DI VALUTAZIONE MINIMO (18) È ATTRIBUITO QUANDO LO STUDENTE HA UNA CONOSCENZA FRAMMENTARIA DEI CONTENUTI TEORICI E MOSTRA UNA LIMITATA CAPACITÀ DI UTILIZZARLI RISPETTO AL CONTESTO DI STUDIO E ALLE ABILITA' PRATICHE. IL LIVELLO MASSIMO (30) È ATTRIBUITO QUANDO LO STUDENTE DIMOSTRA UNA CONOSCENZA COMPLETA ED APPROFONDITA DELLE METODOLOGIE E DEGLI STRUMENTI ED HA UNA NOTEVOLE CAPACITÀ DI UTILIZZARLI RISPETTO AL CONTESTO DI STUDIO E ALLE ABILITA' PRATICHE. LA LODE VIENE ATTRIBUITA QUANDO IL CANDIDATO DIMOSTRA SIGNIFICATIVA PADRONANZA DELLE METODOLOGIE E DEGLI STRUMENTI E MOSTRA NOTEVOLE PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CAPACITÀ DI ELABORAZIONE AUTONOMA ANCHE IN CONTESTI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI DAL DOCENTE, DIMOSTRANDO UN ECCELLENTE USO DELLE ABILITA' PRATICHE. |
Testi | |
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I TESTI SARANNO COMUNICATI IN AULA DAL DOCENTE ALL’INIZIO DEL CORSO E PUBBLICATI SULLA PAGINA DEL DOCENTE. |
Altre Informazioni | |
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NESSUNA |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]