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Publications

Iolanda ZOLLO Publications


2023
Articolo in rivista
Favorire la qualità dell’inclusione nei servizi educativi per l’infanzia. Spunti metodologici in ottica eco-sistemica
Q-TIMES WEBMAGAZINE. Pag.63-81
ISSN:2038-3282.
Zappala, Emanuela; Capodanno, Flavia; Zollo, Iolanda
Digital Object Identifier (DOI): 10.14668/QTimes_15306
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2023
Articolo in rivista
La vicarianza: traiettorie non lineari dei processi di apprendimento e dell’azione didattica nella disabilità visiva
TIFLOLOGIA PER L'INTEGRAZIONE. Pag.59-68
ISSN:1825-1374.
Sibilio, Maurizio; Zollo, Iolanda; Galdieri, Michela
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2023
Articolo in rivista
L’alleanza tra scuola e famiglia come dispositivo pedagogico inclusivo: dalla riflessione all’azione?
EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES. Vol. 1. Pag.1-22
ISSN:2279-9605.
Zollo, Iolanda; Sabatano, Fausta; Sibilio, Maurizio
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2023
Articolo in rivista
Il bambino con svantaggio socio-culturale nei servizi per l’infanzia:verso la costruzione di alleanze educative con le famiglie
Q-TIMES WEBMAGAZINE. Vol. 1. Pag.143-155
ISSN:2038-3282.
Sabatano, Fausta; Zollo, Iolanda
Versione online
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2023
Articolo in rivista
Può la musica sviluppare competenze trasversali e inclusive? Risultati di uno studio qualitativo
PEDAGOGIA E VITA. Vol. 2. Pag.93-102
ISSN:0031-3777.
Di Paolo, Alessio; Zollo, Iolanda
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2023
Contributo in Atti di convegno
AUGMENTATIVE ALTERNATIVE COMMUNICATION (AAC) AND SCHOOL-FAMILY ALLIANCE: WHAT ARE SOME PERSPECTIVES FOR FULL INCLUSION?.
In: Proceedings of ICERI2023 Conference 13th–15th November 2023, Seville, Spain ICERI Pag.6697-6703
ISBN:978-84-09-55942-8
16th annual International Conference of Education, Research and Innovation
Siviglia 13-15 novembre 2023
Galdieri, Michela; Zollo, Iolanda; Sibilio, Maurizio
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2023
Contributo in Atti di convegno
Six colours for inclusion: results of an explorative activity in amsimplexity approach.
In: 9th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’23) Valencia Editorial Universitat Politècnica de València Pag.1349-1356
ISBN:978-84-1396-085-2
International Conference on Higher Education Advances (HEAd’23)
Valencia, Spagna 20-22 giugno 2023
Di Paolo, Alessio; Zollo, Iolanda; Todino, Michele Domenico; Sibilio, Maurizio
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2023
Contributo in Atti di convegno
THE PEDAGOGICAL ALLIANCE BETWEEN SCHOOL AND FAMILY IN INCLUSIVE PERSPECTIVE.
In: EDULEARN23 Proceedings 15th International Conference on Education and New Learning Technologies July 3rd-5th, 2023 Palma, Spain IATED Academy Pag.1587-1590
ISBN:978-84-09-52151-7
15th International Conference on Education and New Learning Technologies July 3rd-5th, 2023
Palma 3-5 luglio 2023
Zollo, Iolanda
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2023
Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
L'alleanza tra i servizi educativi per l'infanzia e le famiglie in un'ottica inclusiva.
In Pedagogia Speciale. Infanzia e servizi educativi inclusivi Pag.80-89 Milano FrancoAngeli.
ISBN:9788835148395
Zollo, Iolanda
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2023
Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
PRESCHOOLS AND FAMILY’S ALLIANCE: WHICH REFLECTIONS FOR AU-THENTICALLY INCLUSIVE EDUCATIONAL ACTION?.
In Metawelt: Corpi, Interazioni, Educazioni Pag.1-5 Roma Edizioni Universitarie Romane.
ISBN:978 88 6022 460 6
Zollo, Iolanda
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2023
Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
The Rise, Evolution, and Future of Didactics in Italy: Branching Out Towards New Research Horizons.
In Didactics in a Changing World. European Perspectives on Teaching, Learning and the Curriculum Pag.67-80 Springer.
ISBN:978-3-031-20810-2
ISSN:2662-6691.
Pace, Erika Marie; Zollo, Iolanda; Sibilio, Maurizio
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2023
Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
THE IMPACT OF SPEECH, SOUND EFFECTS AND SOUND-TRACKS IN EDUGAMES: THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS.
In Stefano Di Tore Learning by Gaming Pag.1-15 Roma Edizioni Universitarie Romane.
ISBN:9788860224804
Di Paolo, Alessio; Todino, Michele Domenico; Zollo, Iolanda
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2023
Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
DIGITAL STORYTELLING, MUSEUM EDUCATION AND INCLUSION: SIMPLEXITY PERSPECTIVES.
In Michele Domenico Todino Le potenzialità delle tecnologie inclusive nei contesti museali. Pag.1-10 Roma Edizioni Universitarie Romane.
ISBN:978 88 6022 468 2
Di Paolo, Alessio; Zollo, Iolanda
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