Domenico FRACCHIOLLA | RELAZIONI INTERNAZIONALI
Domenico FRACCHIOLLA RELAZIONI INTERNAZIONALI
cod. 1222500002
RELAZIONI INTERNAZIONALI
1222500002 | |
DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
GLOBAL STUDIES AND EU | |
2018/2019 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2018 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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SPS/04 | 6 | 40 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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l’obiettivo principale del corso è di fornire agli studenti strumenti avanzati di analisi ed interpretazione delle relazioni internazionali al fine di completare il bagaglio di conoscenze e competenze acquisite durante il corso di studio. in particolare, saranno affrontati temi innovativi delle relazioni internazionali, a partire dall’evoluzione del processo d’integrazione europea e della proiezione esterna dell’unione europea come global player, approfondendo sia l’approccio multidisciplinare sia la raccolta e l’interpretazione di dati rilevanti alla comparazione delle complesse dinamiche internazionali. infine, saranno curati gli aspetti collegati allo sviluppo di un’adeguata capacità di comunicazione dei contenuti e saranno sviluppate le competenze necessarie alla maturazione di un elevato livello di autonomia nella prosecuzione degli studi. |
Prerequisiti | |
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nessuno |
Contenuti | |
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il corso fornisce agli studenti gli strumenti teorici e metodologici necessari per lo studio e l'analisi delle relazioni internazionali. un parte introduttiva esamina i paradigmi principali della disciplina (il realismo, il liberalismo, il costruttivismo, il neorealismo, il neoliberalismo), oltre ai principali approcci analitici alla politica internazionale (politica estera, diplomazia, studi sulla sicurezza). un'altra parte del corso sarà centrata su approccio innovativo al processo di apprendimento basato su attività laboratoriali sulle principali questioni delle relazioni internazionali: la crisi del sistema neoliberale, la crisi dell'EU tra populismo e tecnocrazia, l'UE e la politica estera degli USA con Trump, le implicazioni per l'UE dell'ascesa della Russia e della Cina nel sistema internazionale, l'azione esterna dell'UE nl Medio Oriente sotto attacco e la crisi dei rifugiati nel Mediterraneo. |
Metodi Didattici | |
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lezioni frontali e attività di laboratorio (simulazioni di crisi internazionali, presentazione di casi studio, seminari con testimonianze di professionisti su argomenti specifici del dibattito attuale sulle relazioni internazionali) |
Verifica dell'apprendimento | |
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prova orale che sarà svolta per la verifica delle conoscenze maturate della disciplina, della capacità di analisi critica e della capacità espositiva. inoltre, la partecipazione attiva durante le attività laboratoriali, con simulazioni e la presentazioni di case study sarà valutata e contribuirà per il 30% al voto finale. |
Testi | |
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Manuale: - Andreatta, M. Clementi, A. Colombo, M. Koening-Archibugi, V. E. Parsi, Relazioni Internazionali, Il Mulino, Mercanti e guerrieri, Bologna, Il Mulino, 2012. Oppure: - R. Jackson G. Soresen, Introduction to International rElations, Oxford University Press, sixt edition, 20016 Un testo a scelta tra: - P. Bull, La società anarchica. Uno studio dell’ordine nella politica mondiale, Milano, Vita e Pensiero, 2004. - V.E. Parsi, Titanic. Il naufragio dell’ordine liberale, Il Mulino, 2018 – D. Fracchiolla, La democrazia in Turchia, tra oriente mussulmano ed occidente europeo, Soveria Mannelli, Rubbettino, 2012. – E. Baracani, L’Unione Europea e la prevenzione dei conflitti, Bologna, Il Mulino,2014. Oppure: - K Waltz, Realism and International Politics, Routledge, 2008 - H. Bull, The anarchical society: astudy of order in world politics, Palgrave McMillan, 2012 (1977) - J. Mearsheimer The Tragedy of great Power Politics, Norton Company, 2001 - J. Nye, Soft Power. Yhe means to success in world politics, Public Affair 2004 - J. Nye, Is the American Century Over?, Polity, 2015 - D. Acemoglu J. Robinson, Why Nations Fail, Crown Business, 2012 |
Altre Informazioni | |
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Le attività del laboratorio saranno organizzate e coordiante all'inzio del corso. Ogni studente avrà assegnati i materiali necessari per le singole attività in tempo utile prima delle stesse per potersi preparare adeguatamente. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-10-21]