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STORIA DEL DIRITTO ROMANO

GIOVANBATTISTA GRECO STORIA DEL DIRITTO ROMANO

0160100093
DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE (SCUOLA DI GIURISPRUDENZA)
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI
GIURISPRUDENZA
2024/2025

ANNO CORSO 1
ANNO ORDINAMENTO 2012
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
981LEZIONE


GIOVANBATTISTA GRECO T Curriculum
Obiettivi
OBIETTIVO GENERALE
IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI UN PANORAMA GENERALE DELLA STORIA DEL DIRITTO ROMANO E RIFERIMENTI SPECIFICI AI PRINCIPALI ISTITUTI DI DIRITTO PUBBLICO, DIRITTO PRIVATO E DIRITTO CRIMINALE AFFERMATISI IN SENO ALL’ESPERIENZA GIURIDICA ROMANA, NONCHÉ ALLE PROCEDURE PER MEZZO DELLE QUALI VENIVA AMMINISTRATA LA GIUSTIZIA. IL PERCORSO DIDATTICO PROPOSTO INTENDE FAVORIRE L’ADEGUATA CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
- DELLE PRINCIPALI FASI DI SVOLGIMENTO DELLA STORIA GIURIDICA ROMANA E DEI MUTAMENTI DELLE STRUTTURE ISTITUZIONALI CHE VI FANNO CAPO, CON PARTICOLARE RIGUARDO ALL’ORGANIZZAZIONE DEI CENTRI DI POTERE, AL RUOLO DELLE MAGISTRATURE, ALLE COMPETENZE E AL FUNZIONAMENTO DELLE ASSEMBLEE CITTADINE, ALLA NASCITA E ALLO SVILUPPO DELLA BUROCRAZIA IMPERIALE;
- DELLE FONTI DEL DIRITTO ROMANO E DELLE LORO INTERRELAZIONI IN CHIAVE DIACRONICA E SINCRONICA;
- DELLE MODALITÀ DI ELABORAZIONE DEL PENSIERO GIURIDICO E DELL’APPORTO ASCRIVIBILE AI PRINCIPALI GIURECONSULTI.

CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
IL PROFICUO STUDIO DELLA DISCIPLINA CONSENTIRÀ ALLO STUDENTE DI:
- DISPORRE DI UN QUADRO PRECISO DELLE FONTI DI PRODUZIONE E COGNIZIONE DEL DIRITTO ROMANO E DELLE LORO SPECIFICITÀ;
- CONOSCERE GLI ASSETTI COSTITUZIONALI CHE SI SUCCEDETTERO NEL CORSO DEI CIRCA QUATTORDICI SECOLI DELL’ESPERIENZA GIURIDICA ROMANA, APPREZZANDONE I MUTAMENTI E SAPENDONE - INDIVIDUARE LE CAUSE POLITICHE, ECONOMICHE E SOCIALI;
- RICONOSCERE E PADRONEGGIARE PRINCIPI, REGOLE ED ISTITUTI DELLO IUS ROMANORUM, INDIVIDUANDO LE PRINCIPALI TAPPE DEL LORO SVOLGIMENTO STORICO, FINO AL LORO EVENTUALE ACCESSO NEGLI ORDINAMENTI CONTEMPORANEI;
- AVERE CONSAPEVOLEZZA DELL’APPORTO FORNITO DALLA GIURISPRUDENZA ROMANA ALL’EVOLUZIONE DEL FENOMENO GIURIDICO.

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
- APPROCCIARSI AUTONOMAMENTE A FONTI GIURIDICHE E LETTERARIE CHE RIGUARDINO L’ESPERIENZA GIURIDICA ROMANA, INDIVIDUANDONE L’EPOCA E IL CONTESTO E RIUSCENDO AD ESTRAPOLARE INFORMAZIONI CIRCA LE NORME E ISTITUTI A CUI LE STESSE FANNO RIFERIMENTO, IN MODO DIRETTO O INDIRETTO;
- INTERPRETARE IN MODO CRITICO LE PROBLEMATICHE STORICO-GIURIDICHE, INSERENDOLE NELLO SPECIFICO CONTESTO STORICO-CULTURALE
- USARE IN MODO APPROPRIATO TERMINOLOGIA E CATEGORIE GIURIDICHE;
- INQUADRARE STORICAMENTE ISTITUTI E DISCIPLINE.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
LO STUDENTE ACQUISIRÀ CONSAPEVOLEZZA DELLA STORICITÀ DEL FENOMENO GIURIDICO E SARÀ IN GRADO DI INDIVIDUARE LE RAGIONI DI CONTINUITÀ E DISCONTINUITÀ APPREZZABILI TRA FENOMENI GIURIDICI PRESENTI E PASSATI.

ABILITA' COMUNICATIVE
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
ESPRIMERSI UTILIZZANDO UN LINGUAGGIO TECNICO-GIURIDICO APPROPRIATO;
EFFETTUARE L’ANALISI DI FATTISPECIE CONCRETE INDIVIDUANDO LE PROBLEMATICHE CHE VI SONO SOTTESE E SEGNALANDO LE PERTINENTI REGOLE E I RIMEDI PROCESSUALI;
REALIZZARE CONNESSIONI TRA ISTITUTI E NORME, SUL PIANO DIACRONICO E SINCRONICO.

CAPACITA' DI APPRENDIMENTO
LO STUDENTE ACQUISIRÀ LA CAPACITÀ DI:
- UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE RISORSE INFORMATICHE DI ANALISI E DI ARCHIVIAZIONE;
- SVOLGERE ATTIVITÀ DI RICERCA, COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI COMPLESSI, DI TIPO GIURIDICO O LETTERARIO;
- PROCEDERE ALL’AGGIORNAMENTO CONTINUO DELLE PROPRIE CONOSCENZE, UTILIZZANDO LA
LETTERATURA TECNICA E SCIENTIFICA;
- PRODURRE CONTENUTI ORIGINALI RISPETTO AI TEMI OGGETTO DI STUDIO.
Prerequisiti
NESSUN PREREQUISITO.
Contenuti
I. LE FORME COSTITUZIONALI;
II. LE FONTI DEL DIRITTO;
III. LA IURIS PRUDENTIA;
IV. LO IUS PRIVATUM;
V. I RAPPORTI FAMILIARI;
VI. GLI ATTI DI AUTONOMIA PRIVATA;
VII. LA SCHIAVITÙ;
VIII. I RAPPORTI REALI;
IX. GLI ATTI ILLECITI DI DIRITTO PRIVATO;
X. LE OBLIGATIONES
XI. LA SUCCESSIO IN IUS
XII. IL PROCESSO PRIVATO
XIII. CRIMINA E REPRESSIONE CRIMINALE
XIV. IL CORPUS IURIS CIVILIS
XV. DIRITTO ROMANO E TRADIZIONE ROMANISTICA

SPECIFICA ATTENZIONE SARA' ATTRIBUITA ALLE RADICI ROMANISTICHE DI TALUNI VALORI FONDANTI LE COMUNITA' ODIERNE E AL RUOLO DELLA GIURISPRUDENZA NELLA CREAZIONE DEL DIRITTO.
Metodi Didattici
L’INSEGNAMENTO AVRÀ LA DURATA COMPLESSIVA DI 81 ORE DI LEZIONE. ESSO SI ARTICOLERÀ IN LEZIONI FRONTALI E SEMINARI DEDICATI ALL’APPROFONDIMENTO DEGLI ARGOMENTI DI MAGGIORE COMPLESSITÀ.
Verifica dell'apprendimento
IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO CONSEGUITO SARÀ VERIFICATO ATTRAVERSO UN COLLOQUIO ORALE NEL CORSO DEL QUALE ALL’ESAMINATO VERRÀ RICHIESTO DI DIMOSTRARE DI CONOSCERE GLI ASSETTI COSTITUZIONALI ROMANI IN RELAZIONE ALLE VARIE EPOCHE ED I PRINCIPALI ISTITUTI DI DIRITTO PRIVATO E CRIMINALE. APPOSITI QUESITI RIGUARDERANNO ARGOMENTI DI PARTE SPECIALE.
IL VOTO FINALE, ESPRESSO IN TRENTESIMI, È ATTRIBUITO CONSIDERANDO CONGIUNTAMENTE PROFILI QUALI LA RISPONDENZA DELL’ESPOSIZIONE DEL CANDIDATO AI TEMI PROPOSTI, L’ACCURATEZZA DEI CONTENUTI, LA PROPRIETÀ ESPRESSIVA E L’APPROCCIO CRITICO. LA LODE POTRÀ ESSERE RICONOSCIUTA QUANDO LO STUDENTE, ALL’ECCELLENZA SOTTO I PROFILI SOPRA INDICATI, ACCOMPAGNI LA CAPACITÀ DI RIELABORAZIONE AUTONOMA DEI CONTENUTI APPRESI.
Testi
PARTE GENERALE
M. AMABILE, F. FASOLINO, G. GRECO. F. M. LUCREZI, ELEMENTI DI STORIA E ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO, E.S.I., NAPOLI, 2023

PARTE SPECIALE
G. VALDITARA, ALLE RADICI ROMANE DELLA COSTITUZIONE. PERSONA, FAMIGLIA, STATO, PROPRIETA', LIBERTA', GUERINI E ASSOCIATI, MILANO, 2022.

F. LUCREZI, LA GIURISPRUDENZA IN DIRITTO EBRAICO E ROMANO. STUDI SULLA "COLLATIO" X, GIAPPICHELLI, TORINO, 2022.
Altre Informazioni
EVENTUALI PROGRAMMI DI STUDIO ALTERNATIVI NECESSITANO DI ESSERE CONCORDATI CON IL DOCENTE.
Orari Lezioni

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]