Serena QUARTA | METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE
Serena QUARTA METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE
cod. 0312300008
METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE
| 0312300008 | |
| DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI | |
| CORSO DI LAUREA | |
| SOCIOLOGIA | |
| 2024/2025 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 2 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2019 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SPS/07 | 9 | 60 | LEZIONE |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| MET E TECN DELLA RIC SOC | 27/03/2025 - 09:30 | SESSIONE ORDINARIA |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L'insegnamento si propone di fornire agli studenti e alle studentesse le conoscenze teoriche in ambito metodologico per analizzare in maniera consapevole e critica i contesti sociali, economici e culturali in cui vivono gli individui oggi. Nell’ambito dell’insegnamento saranno analizzati i concetti che sono alla base della metodologia della ricerca sociale che fanno riferimento alla realizzazione delle indagini empiriche. Tra gli obiettivi c’è l’apprendimento dei metodi e delle tecniche di ricerca utili allo studio dei contesti culturali in cui si realizzano i fenomeni sociali. In particolare si forniranno agli studenti e alle studentesse gli strumenti di base per condurre una ricerca empirica, produrre l’analisi dei dati e analizzare criticamente i risultati. Conoscenza e capacità di comprensione: lo/la studente/ssa conoscerà sia il modo in cui la metodologia della ricerca sociale può essere un valido strumento per analizzare e studiare i fenomeni sociali, sia l’uso dei principali strumenti di rilevazione della ricerca sociale; comprenderà la connessione tra teorie sociologiche e ricerca empirica; saprà distinguere le diverse applicazioni degli strumenti di ricerca sociale in relazione ai fenomeni sociali da studiare. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo/la studente/ssa sarà in grado di leggere i fenomeni sociali e connetterli alle teorie e paradigmi utili a spiegarli; elaborare modalità di studio e analisi dei fenomeni sociali; tradurre empiricamente percorsi di analisi della realtà sociale; scegliere gli strumenti da utilizzare nella ricerca sociale. Autonomia di giudizio: lo/la studente/ssa sarà in grado di leggere in maniera critica le problematiche sociali da studiare mediante la metodologia della ricerca sociale; distinguere le metodologie di analisi dei fenomeni sociali; scegliere i percorsi di analisi per studiare i fenomeni sociali; selezionare i diversi strumenti che possono essere applicati nell’ambito della metodologia della ricerca sociale. Abilità comunicative: lo/la studente/ssa sarà in grado di utilizzare il linguaggio tecnico/scientifico della sociologia in ambito professionale; trasmettere i risultati delle ricerche empiriche tramite grafici, tabelle e report di ricerca. Capacità di apprendimento: lo/la studente/ssa sarà in grado di svolgere attività di lettura dei fenomeni sociali e di ricerca empirica; comprendere e interpretare testi specifici di sociologia, epistemologia e metodologia della ricerca sociale. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| nessuno |
| Contenuti | |
|---|---|
| I contenuti dell’insegnamento fanno riferimento alle teorie sociologiche connesse alla metodologia della ricerca sociale. Saranno poi trattati i seguenti argomenti: l’approccio metodologico nello studio dei fenomeni sociali; i paradigmi della ricerca sociale, la differenza tra ricerca quantitativa e qualitativa, la traduzione empirica della teoria (concetti, ipotesi, variabili), le principali tecniche di ricerca qualitativa e quantitativa, l’analisi dei dati e la presentazione dei risultati. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| Lezioni frontali ed esercitazioni per l’applicazione degli strumenti di ricerca |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| L’apprendimento sarà verificato attraverso una prova di esame orientata a valutare la conoscenza e capacità di comprensione dei principi fondamentali della metodologia e tecnica della ricerca sociale, in coerenza con gli obiettivi formativi e con i contenuti che caratterizzano l’insegnamento. Attraverso la prova orale gli studenti dovranno dimostrare la capacità di correlare in maniera trasversale gli argomenti trattati durante il corso di metodologia e tecnica della ricerca sociale e, dove possibile, connetterli con le materie sociologiche studiate negli altri insegnamenti del corso di studi. Si verificherà anche la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni ritenute utili a determinare giudizi autonomi, inclusa la riflessione su temi sociali e metodologici, oltre che la capacità di apprendimento necessaria per intraprendere eventuali studi successivi con un notevole grado di autonomia. Si terrà, inoltre, conto sia della capacità espositiva dei contenuti, sia della capacità di utilizzo di un linguaggio appropriato alla comunità scientifica della metodologia e tecnica della ricerca sociale. La prova d’esame si terrà sotto forma di colloquio orale e la valutazione sarà in trentesimi. La lode verrà data a coloro che dimostreranno, oltre che avere appreso gli argomenti dell’insegnamento, di avere capacità critica e padronanza del linguaggio tecnico della materia. |
| Testi | |
|---|---|
| Martire F., Parra Saiani P., Cataldi S. (2023), La ricerca sociale e le sue pratiche, Carocci, Roma. Quarta S. (2020), L'osservazione partecipante, Ledizioni, Milano. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| . |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2025-01-31]
