Federico MESCHINI | CULTURE DIGITALI E ISTITUZIONI DELLA MEMORIA
Federico MESCHINI CULTURE DIGITALI E ISTITUZIONI DELLA MEMORIA
cod. 0322000022
CULTURE DIGITALI E ISTITUZIONI DELLA MEMORIA
| 0322000022 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| GESTIONE E VALORIZZAZIONE DEGLI ARCHIVI E DELLE BIBLIOTECHE | |
| 2024/2025 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 2 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2020 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-STO/08 | 6 | 30 | LEZIONE |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| APPELLO GENNAIO | 16/01/2025 - 12:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| APPELLO GENNAIO | 16/01/2025 - 12:00 | SESSIONE DI RECUPERO | |
| APPELLO FEBBRAIO | 13/02/2025 - 12:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| APPELLO FEBBRAIO | 13/02/2025 - 12:00 | SESSIONE DI RECUPERO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| IL CORSO DI CULTURE DIGITALI PER LE ISTITUZIONI DELLA MEMORIA SI PONE COME OBIETTIVO QUELLO DI MOSTRARE, SIA DA UN PUNTO DI VISTA TEORICO SIA PRAGMATICO, LA "RIMEDIAZIONE" DA PARTE DELLO STRUMENTO COMPUTAZIONALE E DELLE RETI TELEMATICHE DEL CONCETTO DI DOCUMENTO. QUESTA MUTAZIONE NELLE FORME DOCUMENTARI PORTA INEVITABILMENTE CON SÉ DEI CAMBIAMENTI NELLE INTERAZIONI SOCIALI E NELLE FORME DEL RACCONTO, DI CUI LE ISTITUZIONI DELLA MEMORIA, ARCHIVI, BIBLIOTECHE E MUSEI, DEVONO ESSERE CONSAPEVOLI. QUESTO SIA PER POTER VALORIZZARE E COMUNICARE IL PATRIMONIO CULTURALE A LORO DISPOSIZIONE, SIA PER POTER COMPRENDERE LE MODALITÀ DI CONVERSAZIONE NELL'INFOSFERA, COSÌ DA POTER CONTRIBUIRE PROFICUAMENTE. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| È FORTEMENTE CONSIGLIATO AVER SOSTENUTO IN PRECEDENZA ALMENO UN ESAME RELATIVO ALLE DISCIPLINE INFORMATICHE, TRA CUI NATURALMENTE “INFORMATICA UMANISTICA”. |
| Contenuti | |
|---|---|
| IL PROGRAMMA DEL CORSO SI CONCENTRA SULLA RIMEDIAZIONE DELL'OGGETTO LIBRO IN AMBITO DIGITALE, ANDANDO AD AFFRONTARE ARGOMENTI COME LE BIBLIOTECHE E LE EDIZIONI DIGITALI E LA DIGITAL SCHOLARSHIP. ARGOMENTI COLLEGATI SONO LA CULTURA CONVERGENTE E LE MODALITÀ NARRATIVE, ANDANDO COSÌ A COLLEGARSI CON IL DIGITAL E IL TRANSMEDIA STORYTELLING. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LE LEZIONI PREVEDONO SIA UNA PARTE TEORICA, RELATIVA AI TESTI DI RIFERIMENTO, SIA PRATICA, INCENTRATA SULLA REALIZZAZIONE DI UN PROGETTO DIGITALE PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| GLI STUDENTI SARANNO VALUTATI TRAMITE UN COLLOQUIO SUI SUI TESTI DI RIFERIMENTO DEL CORSO. GLI STUDENTI FREQUENTANTI POTRANNO INOLTRE PRESENTARE UN PROGETTO DIGITALE CARATTERIZZATO DA UNA FORTE COMPONENTE NARRATIVA E/O DI ORGANIZZAZIONE DEI CONTENUTI. |
| Testi | |
|---|---|
| - HENRY JENKINS. CULTURA CONVERGENTE. MILANO: APOGEO 2007. - JOHN YORKE. VIAGGIO NEL BOSCO NARRATIVO. ROMA: AUDINO, 2017. - FEDERICO MESCHINI. OLTRE IL LIBRO. FORME DI TESTUALITÀ E DIGITAL HUMANITIES. MILANO: EDITRICE BIBLIOGRAFICA, 2020. |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| PER QUALSIASI ALTRA INFORMAZIONE CONTATTARE IL DOCENTE. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-29]
