Giulio GORIA | FILOSOFIA DELLE RISORSE UMANE
Giulio GORIA FILOSOFIA DELLE RISORSE UMANE
cod. 4422400010
FILOSOFIA DELLE RISORSE UMANE
| 4422400010 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PERMANENTE E DELLA FORMAZIONE CONTINUA | |
| 2023/2024 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2019 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-FIL/01 | 6 | 36 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO SI PREFIGGE DI METTERE IN CAMPO UN PENSIERO CRITICO-PROBLEMATICO IN GRADO DI ANALIZZARE LA CONFIGURAZIONE ANTROPO- TECNOLOGICA DEL NOSTRO TEMPO E DI PRENDERE LE DISTANZE DA UNA ASSUNZIONE ACRITICA DELL'IMPERANTE DISPOSITIVO TECNOLOGICO. LA NOZIONE DI “RISORSE UMANE” VIENE QUI TRATTATA COME UN PRESIDIO DI SALVAGUARDIA DA OGNI IRRIFLESSA OMOLOGAZIONE E, AL TEMPO STESSO, COME IL VETTORE DI UN ESERCIZIO DI RIPENSAMENTO DELLO STATUTO DELL'UOMO NEL MONDO E DEL SUO APPORTO CREATIVO ALLA STORIA. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| IL CORSO SI PROPONE DI DISCUTERE IL CONCETTO DI “NATURA UMANA”, TEMA CENTRALE NEL DIBATTITO CONTEMPORANEO TRA SCIENZE UMANE E SCIENZE BIOLOGICHE. A PARTIRE DA UNA FAMOSA DISCUSSIONE TRA CHOMSKY E FOUCAULT DEL 1971, SOSTENITORI DI VISIONI OPPOSTE, SARANNO CONFRONTATE ALCUNE TRA LE PIÙ SIGNIFICATIVE POSIZIONI SUL RAPPORTO TRA NATURA E CULTURA, TRA STORIA E FACOLTÀ UMANE. IL CORSO MOSTRERÀ COME QUESTE DIMENSIONI SI INTRECCINO E QUALI CONSEGUENZE SE NE POSSANO TRARRE PER I CONCETTI DI RISORSE UMANE E DI EDUCAZIONE. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO PREVEDE LEZIONI FRONTALI E ATTIVITÀ DI GRUPPO IN AULA. LA LEZIONE ALTERNERÀ ESPOSIZIONI E SPIEGAZIONI DEL DOCENTE A MOMENTI DI CONFRONTO DURANTE I QUALI GLI STUDENTI SARANNO COINVOLTI ATTIVAMENTE NEL PORRE DOMANDE, NELL’ESPORRE IDEE, NEL PROBLEMATIZZARE, NEL RIFLETTERE CRITICAMENTE. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| LA PROVA ORALE CONSISTE IN UN COLLOQUIO ORALE CON TRE DOMANDE SUI CONTENUTI TEORICI E METODOLOGICI INDICATI NEL PROGRAMMA DELL’INSEGNAMENTO ED È FINALIZZATA AD ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE RAGGIUNTO DALLO STUDENTE, NONCHÉ A VERIFICARE LA CAPACITÀ DI ESPOSIZIONE RICORRENDO ALLA TERMINOLOGIA APPROPRIATA E LA CAPACITÀ DI ORGANIZZAZIONE AUTONOMA DELL'ESPOSIZIONE SUGLI STESSI ARGOMENTI A CONTENUTO TEORICO |
| Testi | |
|---|---|
| - N. CHOMSKY, M. FOUCAULT, DELLA NATURA UMANA. INVARIANTE BIOLOGICO E POTERE POLITICO, DERIVE APPRODI, 2005 (P. 7-139). - C. SINI, L’UOMO, LA MACCHINA, L’AUTOMA. LAVORO E CONOSCENZA TRA FUTURO PROSSIMO E PASSATO REMOTO, BOLLATI BORINGHIERI, TORINO. (CAPP. 1-2) DURANTE LE LEZIONI SARANNO FORNITI ULTERIORI MATERIALI DIDATTICI |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| TITOLO DEL CORSO: SULLA NATURA UMANA È FORTEMENTE CONSIGLIATA LA FREQUENZA |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-12-17]
