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PALEOGRAFIA GRECA

Lucio DEL CORSO PALEOGRAFIA GRECA

TU22200006
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
FILOLOGIA, LETTERATURE E STORIA DELL'ANTICHITÀ
2025/2026

ANNO CORSO 1
ANNO ORDINAMENTO 2025
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
630LEZIONE
LUCIO DEL CORSO T Curriculum
Obiettivi
IL CORSO SI PROPONE DI APPROFONDIRE ALCUNI ASPETTI E PROBLEMI DELLA STORIA DELLA SCRITTURA GRECA, DALL’ANTICHITÀ CLASSICA ALL’UMANESIMO

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
AL TERMINE DEL CORSO, LO STUDENTE AVRÀ MODI DI:
-CONOSCERE LE PRINCIPALI GRAFIE E MANI ATTESTATE NEI PRODOTTI TANTO LIBRARI QUANTO DOCUMENTARI DELLA SCRITTURA GRECA NELL’ARCO DEL MILLENNIO BIZANTINO E FINO ALL’UMANESIMO;
-SVILUPPARE UNA CAPACITÀ DI INTERPRETARE E VALUTARE CRITICAMENTE TIPOLOGIA E FUNZIONE DEI MANUFATTI LIBRARI DELLE EPOCHE ESAMINATE.


CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE:
-ALLO STUDIO DELLA TRADIZIONE MANOSCRITTA DEGLI AUTORI CLASSICI E BIZANTINI;
-ALL’ANALISI DEL RUOLO DELLA CULTURA SCRITTA GRECA NELLA CIVILTÀ TARDOANTICA, BIZANTINA E DELLA PRIMA ETÀ MODERNA;
-AL CAMPO DELLA CONSERVAZIONE DEL PATRIMONIO MANOSCRITTO GRECO;


AUTONOMIA DI GIUDIZIO
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-VALUTARE IL RUOLO DEL PATRIMONIO MANOSCRITTO CONSERVATO NELLE BIBLIOTECHE DEL TERRITORIO;
-COMPLETARE IL PERCORSO FORMATIVO PER L’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE CLASSICHE.


ABILITÀ COMUNICATIVE
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-IMPIEGARE UN LINGUAGGIO TECNICO DI BUON LIVELLO;
-ACQUISIRE ABILITÀ NELL'INQUADRARE I FENOMENI ESAMINATI NEL CONTESTO STORICO E CULTURALE DI CUI SONO ESPRESSIONE.


CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE RISORSE INFORMATICHE DI ANALISI E DI ARCHIVIAZIONE, NONCHÉ DI METATADAZIONE;
-SVOLGERE ATTIVITÀ DI RICERCA, COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI COMPLESSI, DI TIPO SCIENTIFICO O LETTERARIO;
-PROCEDERE ALL’AGGIORNAMENTO CONTINUO DELLE PROPRIE CONOSCENZE, UTILIZZANDO LA LETTERATURA TECNICA E SCIENTIFICA.
Prerequisiti
SI RICHIEDE UNA CONOSCENZA ADEGUATA DEL GRECO CLASSICO.
Contenuti
IL CORSO SARA' SUDDIVISO IN DUE PARTI. LE PRIME LEZIONI SARANNO DEDICATE (ANCHE IN CONSIDERAZIONE DELLE CONOSCENZE PREGRESSE DEI FREQUENTANTI) A UN'ILLUSTRAZIONE DI ALCUNE CARATTERISTICHE DI FONDO DELLA DISCIPLINA (TIPOLOGIE DEI SUPPORTI SCRITTORI IMPIEGATI IN EGITTO; CRITERI DI CLASSIFICAZIONE DELLE SCRITTURE; METODOLOGIE DI DATAZIONE; TERMINOLOGIA PALEOGRAFICA) E, SUBITO DOPO, A UNA PANORAMICA DELLO SVILUPPO ESSENZIALE DELLA SCRITTURA GRECA DALL'ETA' ELLENISTICA AL XIII SECOLO. DOPO QUESTA INTRODUZIONE GENERALE, L'ARGOMENTO SPECIFICO DELLE LEZIONI VERTERA' SULLO STUDIO DELLE BIBLIOTECHE - NELLE LORO DIVERSE FORME - DALL’ANTICHITA’ AL MEDIOEVO, ATTRAVERSO UN ESAME DELLE TESTIMONIANZE LIBRARIE SUPERSTITI
Metodi Didattici
LEZIONI FRONTALI, CON LO STUDIO DI RIPRODUZIONI A STAMPA E DIGITALI DI MANOSCRITTI E DOCUMENTI. SONO PREVISTE, INOLTRE, VISITE A BIBLIOTECHE DI CONSERVAZIONE (BIBLIOTECA NAZIONALE DI NAPOLI; BIBLIOTECA MEDICEA LAURENZIANA DI FIRENZE), CHE SARANNO EFFETTUATE PREVIA VERIFICA DELLE CONDIZIONI DI ACCESSIBILITÀ DELLE COLLEZIONI E A SECONDA DELLE DISPONIBILITÀ DI STUDENTESSE E STUDENTI.
Verifica dell'apprendimento
ESAME ORALE. LA PROVA ORALE È FUNZIONALE A VERIFICARE IL CORRETTO APPRENDIMENTO DEI CONTENUTI E DELLE INFORMAZIONI BASILARI DELLA MATERIA; INOLTRE, È CONCEPITA PER VALUTARE LA CAPACITÀ DELLO STUDENTE DI EFFETTUARE RAGIONAMENTI COMPLESSI SULLE TESTIMONIANZE DISCUSSE, SFRUTTANDO IL PROPRIO BAGAGLIO DI CONOSCENZE STORICHE, STORICO-LETTERARIE O FILOLOGICHE. LA PROVA DURA MEDIAMENTE 30 MINUTI E PREVEDE ALMENO CINQUE DOMANDE: TRE SULLE TAVOLE DISCUSSE A LEZIONE, DUE SULLA PARTE GENERALE (MANUALE),
LE PROVE ORALI VENGONO CALENDARIZZATE SULLA BASE DELL'ORDINE DI PRENOTAZIONE, MA IL DOCENTE TERRÀ CONTO DI EVENTUALI ESIGENZE SPECIFICHE.
Testi
L. DEL CORSO, IL LIBRO NEL MONDO ANTICO. ARCHEOLOGIA E STORIA, ROMA, CAROCCI, 2022, PP. 213-257.
E. CRISCI, P. DEGNI (A CURA DI), LA SCRITTURA GRECA DALL'ANTICHITA' ALL'EPOCA DELLA STAMPA, UNA INTRODUZIONE, CAROCCI, 2011, PP. 77-178.
G. CAVALLO, SCRIVERE E LEGGERE NELLA CITTA' ANTICA, CAROCCI 2019, PP. 197-262.
G. CAVALLO (A CURA DI), LE BIBLIOTECHE NEL MONDO ANTICO E MEDIEVALE, ROMA-BARI 1998 (PIÙ VOLTE RISTAMPATO), PP. INDICATE A LEZIONE
FACSIMILI DI LIBRI E DOCUMENTI DISTRIBUITI A LEZIONE.
GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI SONO TENUTI A LEGGERE INTERAMENTE I DUE VOLUMI DI G. CAVALLO SOPRA INDICATI.
Altre Informazioni
LA FREQUENZA È ALTAMENTE RACCOMANDATA. GLI STUDENTI NON FREQUENTATI SONO PREGATI DI CONTATTARE IL DOCENTE PER STABILIRE UN PROGRAMMA INTEGRATIVO.
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2025-08-21]