Massimiliano MENZIETTI | LABORATORIO DI APPLICAZIONI FINANZIARIE

cod. 0212100021

LABORATORIO DI APPLICAZIONI FINANZIARIE

	0212100021
	DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE
	CORSO DI LAUREA
	ECONOMIA AZIENDALE
	2024/2025

CURRICULUM BANCARIO ASSICURATIVO

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 3
	ANNO ORDINAMENTO 2016
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	SECS-S/06	5	30	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

APPELLI

	Appello	Data	Sessione
	MENZIETTI	16/12/2024 - 10:30	SESSIONE ORDINARIA
	MENZIETTI	16/12/2024 - 10:30	SESSIONE DI RECUPERO

	Obiettivi
	CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE. GLI STUDENTI DISPORRANNO DI STRUMENTI MATEMATICI FONDAMENTALI PER UN OPPORTUNO APPROCCIO QUANTITATIVO ALLE TEMATICHE DI CARATTERE ECONOMICO E FINANZIARIO CHE SARANNO AFFRONTATE DURANTE IL CORSO DI LAUREA. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE. GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI APPLICARE GLI STRUMENTI QUANTITATIVI APPRESI PER RISOLVERE ALCUNI PROBLEMI AVANZATI IN ECONOMIA E NELLE SCELTE FINANZIARIE. AUTONOMIA DI GIUDIZIO. GLI STUDENTI DOVRANNO ACQUISIRE UNA PIENA CAPACITA’ APPLICATIVA E CONOSCENZA CRITICA DEI MODELLI QUANTITATIVI PER LE OPERAZIONI FINANZIARIE E PER LE TEMATICHE SOCIO-ECONOMICHE. ABILITÀ COMUNICATIVE. GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI PRESENTARE E COMUNICARE EFFICACEMENTE AD INTERLOCUTORI SPECIALISTI DEL SETTORE SU QUESTIONI DI CARATTERE MATEMATICO-FINANZIARIO; ARGOMENTARE LE LORO POSIZIONI E COMUNICARE, IN MODO CHIARO ED EFFICACE, SULLE TEMATICHE ECONOMICOQUANTITATIVE. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO. LO STUDENTE, SULLA BASE DEGLI STRUMENTI QUANTITATIVI APPRESI, SARA’ IN GRADO DI AFFRONTARE PROBLEMI DI GESTIONE FINANZIARIA. AVRÀ’ INOLTRE LA CAPACITA’ DI SVILUPPARE E APPROFONDIRE LE SUE COMPETENZE, TRAMITE LA CONSULTAZIONE DI PUBBLICAZIONI IN TEMA DI FINANZA E INVESTIMENTI E LA CONSULTAZIONE DI INFORMAZIONI REPERIBILI DA BANCHE DATI O IN RETE.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE.
GLI STUDENTI DISPORRANNO DI STRUMENTI MATEMATICI FONDAMENTALI PER UN OPPORTUNO APPROCCIO QUANTITATIVO ALLE TEMATICHE DI CARATTERE ECONOMICO E FINANZIARIO CHE SARANNO AFFRONTATE DURANTE IL CORSO DI LAUREA.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE.
GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI APPLICARE GLI STRUMENTI QUANTITATIVI APPRESI PER RISOLVERE ALCUNI PROBLEMI AVANZATI IN ECONOMIA E NELLE SCELTE FINANZIARIE.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO.
GLI STUDENTI DOVRANNO ACQUISIRE UNA PIENA CAPACITA’ APPLICATIVA E CONOSCENZA CRITICA DEI MODELLI QUANTITATIVI PER LE OPERAZIONI FINANZIARIE E PER LE TEMATICHE SOCIO-ECONOMICHE.

ABILITÀ COMUNICATIVE.
GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI PRESENTARE E COMUNICARE EFFICACEMENTE AD INTERLOCUTORI SPECIALISTI DEL SETTORE SU QUESTIONI DI CARATTERE MATEMATICO-FINANZIARIO; ARGOMENTARE LE LORO POSIZIONI E COMUNICARE, IN MODO CHIARO ED EFFICACE, SULLE TEMATICHE ECONOMICOQUANTITATIVE.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO.
LO STUDENTE, SULLA BASE DEGLI STRUMENTI QUANTITATIVI APPRESI, SARA’ IN GRADO DI AFFRONTARE PROBLEMI DI GESTIONE FINANZIARIA. AVRÀ’ INOLTRE LA CAPACITA’ DI SVILUPPARE E APPROFONDIRE LE SUE COMPETENZE, TRAMITE LA CONSULTAZIONE DI PUBBLICAZIONI IN TEMA DI FINANZA E INVESTIMENTI E LA CONSULTAZIONE DI INFORMAZIONI REPERIBILI DA BANCHE DATI O IN RETE.

	Prerequisiti
	COMPETENZE DI BASE DI MATEMATICA: DERIVATE, INTEGRALI, STUDIO DI FUNZIONI, SERIE GEOMETRICHE, SISTEMI DI EQUAZIONI LINEARI.

	Contenuti
	LEGGI DI EQUIVALENZA FINANZIARIA E REGIMI. (4 ORE) TASSO D’INTERESSE, CAPITALIZZAZIONE, ATTUALIZZAZIONE. CAPITALIZZAZIONE ED ATTUALIZZAZIONE LINEARE ED ESPONENZIALE. RENDITE E PIANI DI AMMORTAMENTO. (10 ORE) VALUTAZIONE DI UN’OPERAZIONE FINANZIARIA COMPLESSA. LE RENDITE. COSTITUZIONE DI UN CAPITALE ED AMMORTAMENTO DI UN PRESTITO. TITOLI A REDDITO FISSO. CRITERI DI SCELTA DEGLI INVESTIMENTI. (4 ORE) VALORE ATTUALE NETTO (VAN), TASSO INTERNO DI RENDIMENTO (TIR), PERIODO DI RIMBORSO. IL PROBLEMA DECISIONALE: PRESENTAZIONE E FORMALIZZAZIONE. INDICI TEMPORALI E DI VARIABILITÀ. STRUTTURA DEI TASSI D’INTERESSE. (12 ORE) GLI INDICI TEMPORALI E DI VARIABILITA’: LA SMA, LA DURATION, LA CONVEXITY. CONTRATTI A TERMINE. LA STRUTTURA PER SCADENZA DEI TASSI D’INTERESSE. ESERCITAZIONI. LE ESERCITAZIONI RIGUARDANO TUTTO IL PROGRAMMA.

Contenuti

LEGGI DI EQUIVALENZA FINANZIARIA E REGIMI. (4 ORE)
TASSO D’INTERESSE, CAPITALIZZAZIONE, ATTUALIZZAZIONE. CAPITALIZZAZIONE ED ATTUALIZZAZIONE LINEARE ED ESPONENZIALE.

RENDITE E PIANI DI AMMORTAMENTO. (10 ORE)
VALUTAZIONE DI UN’OPERAZIONE FINANZIARIA COMPLESSA. LE RENDITE. COSTITUZIONE DI UN CAPITALE ED AMMORTAMENTO DI UN PRESTITO. TITOLI A REDDITO FISSO.

CRITERI DI SCELTA DEGLI INVESTIMENTI. (4 ORE)
VALORE ATTUALE NETTO (VAN), TASSO INTERNO DI RENDIMENTO (TIR), PERIODO DI RIMBORSO. IL PROBLEMA DECISIONALE: PRESENTAZIONE E FORMALIZZAZIONE.

INDICI TEMPORALI E DI VARIABILITÀ. STRUTTURA DEI TASSI D’INTERESSE. (12 ORE)
GLI INDICI TEMPORALI E DI VARIABILITA’: LA SMA, LA DURATION, LA CONVEXITY. CONTRATTI A TERMINE. LA STRUTTURA PER SCADENZA DEI TASSI D’INTERESSE.

ESERCITAZIONI.
LE ESERCITAZIONI RIGUARDANO TUTTO IL PROGRAMMA.

	Metodi Didattici
	IL CORSO DI LABORATORIO PER LE APPLICAZIONI FINANZIARIE È COSTITUITO DA 30 ORE DI DIDATTICA. LE LEZIONI SARANNO FRONTALI E SVOLTE CON COSTANTE ATTENZIONE ALLE APPLICAZIONI E ALL’INTERPRETAZIONE DEI RISULTATI OTTENUTI, E ALLE IMPLEMENTAZIONI INFORMATICHE SUL SOFTWARE EXCEL.

	Verifica dell'apprendimento
	LA VERIFICA DELL’APPRENDIMENTO È ORIENTATA A STIMOLARE LO STUDIO E LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI DURANTE IL CORSO DA PARTE DEGLI STUDENTI, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA CAPACITÀ DI APPLICARE GLI STRUMENTI ACQUISITI A SITUAZIONI CONCRETE. LA VALUTAZIONE FINALE DELLO STUDENTE SARÀ COSTITUITA DA UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE. L’ESAME SI INTENDERÀ SUPERATO SE SIA LA PROVA SCRITTA CHE LA PROVA ORALE AVRÀ OTTENUTO UNA VALUTAZIONE ALMENO SUFFICIENTE (MAGGIORE O UGUALE A 18/30). CIASCUNA PROVA SARÀ VALUTATA IN 30MI E IL VOTO FINALE SARÀ LA MEDIA DELLE VALUTAZIONI OTTENUTE ALLE DUE PROVE. IL VOTO MASSIMO È 30/30 E LODE. LA PROVA SCRITTA AVRÀ UNA FORTE CARATTERIZZAZIONE APPLICATIVA DEGLI STRUMENTI ACQUISITI. LA PROVA SCRITTA (STRUTTURATA/STIMOLO CHIUSO-RISPOSTA CHIUSA) È COSTITUITA DA 4 O 5 ESERCIZI, DA SVOLGERE IN AL PIÙ 2 ORE DI TEMPO. LA PROVA ORALE, DELLA DURATA DI AL PIÙ 20 MINUTI, SI ARTICOLA NELL’ESPOSIZIONE (ORALE E CON L’AUSILIO ANCHE DELLA FORMA SCRITTA) DA PARTE DELLO STUDENTE IN RELAZIONE A DUE/TRE SPECIFICHE DOMANDE PROPOSTE DAL DOCENTE E RIGUARDANTI ARGOMENTI DEL PROGRAMMA.

Verifica dell'apprendimento

LA VERIFICA DELL’APPRENDIMENTO È ORIENTATA A STIMOLARE LO STUDIO E LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI DURANTE IL CORSO DA PARTE DEGLI STUDENTI, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA CAPACITÀ DI APPLICARE GLI STRUMENTI ACQUISITI A SITUAZIONI CONCRETE.
LA VALUTAZIONE FINALE DELLO STUDENTE SARÀ COSTITUITA DA UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE. L’ESAME SI INTENDERÀ SUPERATO SE SIA LA PROVA SCRITTA CHE LA PROVA ORALE AVRÀ OTTENUTO UNA VALUTAZIONE ALMENO SUFFICIENTE (MAGGIORE O UGUALE A 18/30). CIASCUNA PROVA SARÀ VALUTATA IN 30MI E IL VOTO FINALE SARÀ LA MEDIA DELLE VALUTAZIONI OTTENUTE ALLE DUE PROVE. IL VOTO MASSIMO È 30/30 E LODE.
LA PROVA SCRITTA AVRÀ UNA FORTE CARATTERIZZAZIONE APPLICATIVA DEGLI STRUMENTI ACQUISITI. LA PROVA SCRITTA (STRUTTURATA/STIMOLO CHIUSO-RISPOSTA CHIUSA) È COSTITUITA DA 4 O 5 ESERCIZI, DA SVOLGERE IN AL PIÙ 2 ORE DI TEMPO.
LA PROVA ORALE, DELLA DURATA DI AL PIÙ 20 MINUTI, SI ARTICOLA NELL’ESPOSIZIONE (ORALE E CON L’AUSILIO ANCHE DELLA FORMA SCRITTA) DA PARTE DELLO STUDENTE IN RELAZIONE A DUE/TRE SPECIFICHE DOMANDE PROPOSTE DAL DOCENTE E RIGUARDANTI ARGOMENTI DEL PROGRAMMA.

	Testi
	RITA D’ECCLESIA, LAURA GARDINI: APPUNTI DI MATEMATICA FINANZIARIA. VOL. 1. GIAPPICHELLI EDITORE. 2019 SAMUEL A. BROVERMAN: MATEMATICA FINANZIARIA. EGEA. 2019

	Altre Informazioni
	MATERIALE DIDATTICO INTEGRATIVO VERRÀ RESO DISPONIBILE DAI DOCENTI DURANTE IL CORSO.

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]

Massimiliano MENZIETTI | LABORATORIO DI APPLICAZIONI FINANZIARIE