ACHILLE MARIA NOTTI | Progetti

Negli ultimi decenni, la questione della valutazione degli insegnanti ha interessato a livello sistemico, tutti i soggetti coinvolti (decisori politici, sindacati, comunità professionale). Un segno di tale riacceso dibattito è stata l'approvazione del Regolamento sul Sistema Nazionale di Valutazione con il D.P.R., n. 80 del 28.3.2013. La Legge 13 luglio 2015, n. 107, ai commi 126-130 focalizza l'a

Promuovere nei docenti competenze teoriche, metodologiche e applicative in merito alla progettazione per competenze, all¿azione didattica agita in classe e alla valutazione delle competenze per favorire negli studenti lo sviluppo di apprendimenti significativi e di azioni consapevoli ed efficaci.

Per ottenere buoni risultati in termini di miglioramento del servizio scolastico erogato è necessario porre particolare attenzione a tutte le fasi del processo didattico, organizzativo e amministrativo. La riflessione e la proposta operativa si articolerà in modo tale da trattare le seguenti aree tematiche:- una procedura per l¿autoanalisi d¿istituto: quadro concettuale e linee d¿azione;- un mo

La ricerca pone un approfondimento sul tema della valutazione degli insegnanti, considerando in modo particolare la visione e la percezione che gli insegnanti stessi si pongono rispetto ad essa. L'obiettivo è verificare se quest'ultima promuove la consapevolezza e lo sviluppo professionale del docente e un miglioramento continuo del processo insegnamento-apprendimento attraverso la costruzione di