Marcella ANSELMO | ARCHITETTURA DEGLI ELABORATORI

cod. 0512100002

ARCHITETTURA DEGLI ELABORATORI

	0512100002
	DIPARTIMENTO DI INFORMATICA
	CORSO DI LAUREA
	INFORMATICA
	2019/2020

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2017
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
INF/01	7	56	LEZIONE	BASE
INF/01	2	16	LABORATORIO	BASE

DOCENTI

	MARCELLA ANSELMO T Curriculum
	GIUSEPPE GUARINO Curriculum

	Obiettivi
	CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE NEL QUADRO DI RIFERIMENTO DEL MODELLO DI VON NEUMANN, LO STUDENTE ACQUISIRÀ LA CONOSCENZA DELLA METODOLOGIA IMPLEMENTATIVA DELL’INSIEME DI ISTRUZIONI ASSEMBLER DI BASE, AFFRONTANDO LO STUDIO DELLA STRUTTURA HARDWARE DELLA UNITÀ CENTRALE DI ELABORAZIONE, DELLA UNITÀ DI CONTROLLO E DEI DISPOSITIVI DI MEMORIA INDIRIZZABILE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLA UNITÀ ARITMETICO-LOGICA LO STUDENTE APPRENDERÀ I CONCETTI DI BASE PER LA IMPLEMENTAZIONE DELLE FUNZIONI BOOLEANE MEDIANTE RETI COMBINATORIE. LO STUDIO DELLA IMPLEMENTAZIONE SARÀ COMPLETATO CON L’APPRENDIMENTO DELLE NOZIONI DI BASE PER LA MISURA E PER IL MIGLIORAMENTO DELLE PRESTAZIONI HARDWARE. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE - ESECUZIONE E COMPRENSIONE DEL PROCESSO DI TRADUZIONE NELL’ASSEMBLER DI UNA ARCHITETTURA RISC DEI COSTRUTTI DI BASE DEL LINGUAGGIO C, SCELTO COME ESEMPLIFICATIVO DEI LINGUAGGI PROCEDURALI DI LIVELLO UTENTE; - ANALISI DI UNA RETE COMBINATORIA E DETERMINAZIONE DELLA RELATIVA FUNZIONE BOOLEANA IMPLEMENTATA; - ESECUZIONE DELLE CONVERSIONI IN NOTAZIONE DECIMALE DEI PRINCIPALI FORMATI DI RAPPRESENTAZIONE INTERNA DEI NUMERI INTERI E FRAZIONARI; - ESECUZIONE DI SEMPLICI CALCOLI DI VALUTAZIONE DELLE PRESTAZIONI HARDWARE IN FUNZIONE SIA DEL CICLO CHE DELLA FREQUENZA DI CLOCK.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
NEL QUADRO DI RIFERIMENTO DEL MODELLO DI VON NEUMANN, LO STUDENTE ACQUISIRÀ LA CONOSCENZA DELLA METODOLOGIA IMPLEMENTATIVA DELL’INSIEME DI ISTRUZIONI ASSEMBLER DI BASE, AFFRONTANDO LO STUDIO DELLA STRUTTURA HARDWARE DELLA UNITÀ CENTRALE DI ELABORAZIONE, DELLA UNITÀ DI CONTROLLO E DEI DISPOSITIVI DI MEMORIA INDIRIZZABILE.
ATTRAVERSO LO STUDIO DELLA UNITÀ ARITMETICO-LOGICA LO STUDENTE APPRENDERÀ I CONCETTI DI BASE PER LA IMPLEMENTAZIONE DELLE FUNZIONI BOOLEANE MEDIANTE RETI COMBINATORIE.
LO STUDIO DELLA IMPLEMENTAZIONE SARÀ COMPLETATO CON L’APPRENDIMENTO DELLE NOZIONI DI BASE PER LA MISURA E PER IL MIGLIORAMENTO DELLE PRESTAZIONI HARDWARE.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- ESECUZIONE E COMPRENSIONE DEL PROCESSO DI TRADUZIONE NELL’ASSEMBLER DI UNA ARCHITETTURA RISC DEI COSTRUTTI DI BASE DEL LINGUAGGIO C, SCELTO COME ESEMPLIFICATIVO DEI LINGUAGGI PROCEDURALI DI LIVELLO UTENTE;
- ANALISI DI UNA RETE COMBINATORIA E DETERMINAZIONE DELLA RELATIVA FUNZIONE BOOLEANA IMPLEMENTATA;
- ESECUZIONE DELLE CONVERSIONI IN NOTAZIONE DECIMALE DEI PRINCIPALI FORMATI DI RAPPRESENTAZIONE INTERNA DEI NUMERI INTERI E FRAZIONARI;
- ESECUZIONE DI SEMPLICI CALCOLI DI VALUTAZIONE DELLE PRESTAZIONI HARDWARE IN FUNZIONE SIA DEL CICLO CHE DELLA FREQUENZA DI CLOCK.

	Prerequisiti
	LO STUDENTE NON DEVE AVERE PARTICOLARI CONOSCENZE INFORMATICHE. UNA BUONA CONOSCENZA DA UTENTE DI PERSONAL COMPUTER PUÒ AIUTARE NELL'INQUADRAMENTO DI ALCUNE PARTI DEL CORSO. UNA CONOSCENZA (ANCHE APPROSSIMATIVA) DI PROGRAMMAZIONE PUÒ AIUTARE NELLA PARTE RELATIVA ALLA PROGRAMMAZIONE ASSEMBLER

	Contenuti
	1) ARCHITETTURA DEI CALCOLATORI (1 CREDITO) 2) RAPPRESENTAZIONE DELL'INFORMAZIONE (1 CREDITO) 3) LOGICA DIGITALE (1 CREDITO) 4) LINGUAGGIO ASSEMBLER DI UNA MACCHINA RISC (2 CREDITI) 5) IMPLEMENTAZIONE DELLA UNITÀ DI ELABORAZIONE A CICLO SINGOLO (1 CREDITO) 6) MISURA DELLE PRESTAZIONI, MIGLIORAMENTO DELLE PRESTAZIONI MEDIANTE PIPELINE (2 CREDITI) 7) GERARCHIE DI MEMORIA (1 CREDITO)

	Metodi Didattici
	L’INSEGNAMENTO CONSTA DI LEZIONI FRONTALI PER 7 CFU E DI LEZIONI DI ESERCITAZIONE PER 2 CFU.

	Verifica dell'apprendimento
	L'ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE. LE PROVE POTRANNO ESSERE SOSTITUITE DA DUE PROVE INTERCORSO. LA PROVA SCRITTA E LE PROVE IN ITINERE SERVONO A VALUTARE LA CAPACITÀ DELLO STUDENTE DI METTERE IN PRATICA LE NOZIONI DELL'INSEGNAMENTO ATTRAVERSO LA RISOLUZIONE DI ESERCIZI SPECIFICI DI RAPPRESENTAZIONE DELLA INFORMAZIONE, DI PROGRAMMAZIONE ASSEMBLER E DI PROGETTAZIONE DI CIRCUITI LOGICI COMPLESSI. L’ESAME ORALE HA LO SCOPO DI VALUTARE LA PREPARAZIONE GENERALE RISPETTO ALL'INTERO PROGRAMMA.

Verifica dell'apprendimento

L'ESAME PREVEDE UNA PROVA SCRITTA ED UNA PROVA ORALE. LE PROVE POTRANNO ESSERE SOSTITUITE DA DUE PROVE INTERCORSO.
LA PROVA SCRITTA E LE PROVE IN ITINERE SERVONO A VALUTARE LA CAPACITÀ DELLO STUDENTE DI METTERE IN PRATICA LE NOZIONI DELL'INSEGNAMENTO ATTRAVERSO LA RISOLUZIONE DI ESERCIZI SPECIFICI DI RAPPRESENTAZIONE DELLA INFORMAZIONE, DI PROGRAMMAZIONE ASSEMBLER E DI PROGETTAZIONE DI CIRCUITI LOGICI COMPLESSI.
L’ESAME ORALE HA LO SCOPO DI VALUTARE LA PREPARAZIONE GENERALE RISPETTO ALL'INTERO PROGRAMMA.

	Testi
	DAVID PATTERSON - JOHN HENNESSY, "STRUTTURA, ORGANIZZAZIONE E PROGETTO DEI CALCOLATORI.", IV EDIZIONE ZANICHELLI FRANCO PREPARATA, “INTRODUZIONE ALLA ORGANIZZAZIONE E ALLA PROGETTAZIONE DI UN ELEBORATORE ELETTRONICO", FRANCO ANGELI IL PRIMO LIBRO DI TESTO PUÒ EVENTUALMENTE ESSERE SOSTITUITO DALLA EDIZIONE PRECEDENTE DELLO STESSO: DAVID PATTERSON - JOHN HENNESSY, "STRUTTURA, ORGANIZZAZIONE E PROGETTO DEI CALCOLATORI.", III EDIZIONE ZANICHELLI

Testi

DAVID PATTERSON - JOHN HENNESSY, "STRUTTURA, ORGANIZZAZIONE E PROGETTO DEI CALCOLATORI.", IV EDIZIONE ZANICHELLI
FRANCO PREPARATA, “INTRODUZIONE ALLA ORGANIZZAZIONE E ALLA PROGETTAZIONE DI UN ELEBORATORE ELETTRONICO", FRANCO ANGELI
IL PRIMO LIBRO DI TESTO PUÒ EVENTUALMENTE ESSERE SOSTITUITO DALLA EDIZIONE PRECEDENTE DELLO STESSO:
DAVID PATTERSON - JOHN HENNESSY, "STRUTTURA, ORGANIZZAZIONE E PROGETTO DEI CALCOLATORI.", III EDIZIONE ZANICHELLI

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2021-02-19]

Marcella ANSELMO | ARCHITETTURA DEGLI ELABORATORI