Donato Antonio Lorenzo SALVATORE | STORIA DELL’ARTE COMPARATA DEI PAESI EUROPEI IN ETÀ MODERNA
Donato Antonio Lorenzo SALVATORE STORIA DELL’ARTE COMPARATA DEI PAESI EUROPEI IN ETÀ MODERNA
cod. 0322400022
STORIA DELL’ARTE COMPARATA DEI PAESI EUROPEI IN ETÀ MODERNA
| 0322400022 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| STORIA E CRITICA D'ARTE | |
| 2022/2023 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| L-ART/02 | 9 | 45 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO SI PROPONE DI OFFRIRE ADEGUATI STRUMENTI DI METODO ED APPROFONDITI ELEMENTI DI CONOSCENZA UTILI AD UNA CORRETTA RICOGNIZIONE STORICO-CRITICA DI UNO O PIÙ ASPETTI PARTICOLARMENTE SIGNIFICATIVI DELLA PRODUZIONE FIGURATIVA DEI PAESI EUROPEI, SPECIFICAMENTE CORRELATI AL CONTESTO CULTURALE ITALIANO, IN ETÀ MODERNA. ----------CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE LO STUDENTE -CONSOLIDERÀ LE CAPACITÀ DI VALUTAZIONE STORICO-CRITICA DEI PRODOTTI ARTISTICI ATTRAVERSO LO STUDIO COMPARATO DELLE OPERE DI PITTURA, SCULTURA ED ARCHITETTURA IN AREA ITALIANA ED EUROPEA NELL’ETÀ MODERNA; -ACQUISIRÀ ULTERIORI E PIÙ ELEVATE CONOSCENZE NELL’UTILIZZO DELLE FONTI NECESSARIE ALLO STUDIO DELLA STORIA DELL’ARTE. -----------CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDENTE -SARÀ CAPACE DI RICOSTRUIRE CONTESTI PRODUTTIVI ARTICOLATI E COMPLESSI E DI INSERIRE TALE PRODUZIONE ARTISTICA ENTRO PIÙ AMPI E INTERFERENTI AMBITI STORICO-CULTURALI; -SARÀ IN GRADO DI OFFRIRE UNA CORRETTA E PIÙ SPECIFICA LETTURA DELLE OPERE D’ARTE PARTICOLARMENTE SIGNIFICATIVE, ATTRAVERSO UN'ADEGUATA COLLOCAZIONE STORICA E GEOGRAFICA E DI INDIVIDUARE IL LINGUAGGIO PROPRIO DEI PRINCIPALI ARTISTI ATTIVI IN ITALIA E IN EUROPA NELL’AMBITO CRONOLOGICO PRESCELTO; -SARÀ CAPACE DI ELABORARE I METODI E LE CONOSCENZE ACQUISITE IN CONTESTI LEGATI ALLA GESTIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI E NELLA PROGETTAZIONE DI EFFICACI AZIONI DIDATTICHE. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| CONOSCENZE DI BASE DELLA STORIA D’EUROPA IN ETÀ MODERNA; ADEGUATE CONOSCENZE DELLA GEOGRAFIA EUROPEA. |
| Contenuti | |
|---|---|
| PITTORI CARAVAGGESCHI SPAGNOLI, FRANCESI E FIAMMINGHI A ROMA NEL PRIMO TERZO DEL SEICENTO. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI PER COMPLESSIVE 45 ORE. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| ESAME ORALE CON VALUTAZIONE COMPLESSIVA ESPRESSA IN TRENTESIMI. I CRITERI DI VALUTAZIONE DELL'ESAME COMPRENDONO: 1. CAPACITÀ DI ESPRIMERSI CON CHIAREZZA UTILIZZANDO UN LINGUAGGIO CORRETTO E APPROPRIATO. 2. CAPACITÀ DI ORGANIZZARE UN DISCORSO ARTICOLATO E PERTINENTE AGLI ARGOMENTI PROPOSTI, SELEZIONANDONE GLI ASPETTI PIÙ SIGNIFICATIVI. 3. CAPACITÀ DI OFFRIRE UNA CORRETTA LETTURA DELLE OPERE E DI PRESENTARE GLI ARGOMENTI STILISTICI INSERENDOLI NEL GIUSTO QUADRO DEI RIFERIMENTI STORICI E CULTURALI. 4. CAPACITÀ DI ESPRIMERE PERTINENTI VALUTAZIONI STORICO-CRITICHE QUALE ESITO DI UNA AUTONOMA ED ORIGINALE RIFLESSIONE SUI TEMI OGGETTO DI STUDIO. |
| Testi | |
|---|---|
| - I CARAVAGGESCHI. PERCORSI E PROTAGONISTI, A CURA DI ALESSANDRO ZUCCARI, 2 VOLL., MILANO, SKIRA EDITORE, 2010; - ARNAULD BRÉJON DE LAVERGNÉE, I CARAVAGGESCHI FRANCESI, IVI, 1, 245-253; - IRENE BALDRIGA, BERT TREFFERS, "UNA MANIERA MERAVIGLIOSAMENTE ADATTA DA SEGUIRE". PERCORSI CARAVAGGESCHI TRA FIANDRE E OLANDA, IVI, 1, 255-265 |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| LA FREQUENZA È VIVAMENTE CONSIGLIATA. PRESENTAZIONI IN POWER POINT DELLE OPERE DISCUSSE IN AULA SARANNO RESE DISPONIBILI AGLI STUDENTI DURANTE IL CORSO. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-08-21]
