2. Docenti
  3. Didattica

SOCIOLOGIA GENERALE

Giovanna TRUDA SOCIOLOGIA GENERALE

4412300007
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE
CORSO DI LAUREA
EDUCATORE DI LUDOTECA, LABORATORI SOCIO-EDUCATIVI E SERVIZI RICREATIVI PER L'INFANZIA
2014/2015

OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2012
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
636LEZIONE
GIOVANNA TRUDA T Curriculum
Obiettivi
ACQUISIZIONE DEI PRINCIPALI STRUMENTI DI BASE E DELLE CAPACITÀ DI FARNE USO IN MODO DA POTER AFFRONTARE AUTONOMAMENTE ULTERIORI STUDI NEL CAMPO DELLA SOCIOLOGIA. ANALISI DEL RAPPORTO TRA LIBERTÀ INDIVIDUALE E DETERMINISMO NELL’AGIRE UMANO.
Prerequisiti
NON È NECESSARIO ALCUN PREREQUISITO

Contenuti
IL CORSO AFFRONTA LO STUDIO DELLE TEORIE E DEI CONCETTI SOCIOLOGICI SIGNIFICATIVI PER UNA LETTURA DEI FENOMENI SOCIALI
Metodi Didattici
LEZIONI FRONTALI ED ESERCITAZIONI. ANALISI DI CASI PARTICOLARI.

Verifica dell'apprendimento
ESAME ORALE
Testi
UN TESTO A SCELTA TRA:
•MONGARDINI C. (2011), ELEMENTI DI SOCIOLOGIA. TEMI E IDEE PER IL XXI SECOLO, MC GRAW-HILL, MILANO.
•CESAREO V. (2003), SOCIOLOGIA. TEORIE E PROBLEMI, VITA E PENSIERO, MILANO.
UN TESTO A SCELTA TRA:
•AMMATURO N. (A CURA DI), (2012), TRA VULNERABILITÀ E RESILIENZA. IMMAGINI DI TRANSIZIONE SOCIO-ECOLOGICA IN UN’AREA DELLA CAMPANIA, LOFFREDO EDITORE, NAPOLI.
•MANGONE E. (2012), PERSONA, CONOSCENZA, SOCIETÀ, FRANCOANGELI, MILANO.
•TRUDA G. (2012), BREVE RIFLESSIONE SULLE TEORIE DELLA DEVIANZA NELLA SOCIETÀ GLOBALE, LOFFREDO EDITORE, NAPOLI.
Altre Informazioni
LINGUA DELL'INSEGNAMENTO: ITALIANA.
PER GLI STUDENTI STRANIERI È POSSIBILE SOSTENERE L'ESAME NELLA LINGUA CONCORDATA PRECEDENTEMENTE CON LA DOCENTE

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]