Giuseppe FOSCARI | STORIA CONTEMPORANEA E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI
Giuseppe FOSCARI STORIA CONTEMPORANEA E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI
cod. 1212500001
STORIA CONTEMPORANEA E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI
1212500001 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE AZIENDALI - MANAGEMENT & INNOVATION SYSTEMS | |
CORSO DI LAUREA | |
STUDI DIPLOMATICI, INTERNAZIONALI E SULLA SICUREZZA GLOBALE | |
2024/2025 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2019 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | ||
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STORIA CONTEMPORANEA E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI MOD. 1 | |||||
M-STO/04 | 6 | 42 | LEZIONE | ||
STORIA CONTEMPORANEA E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI MOD.2 | |||||
SPS/06 | 6 | 42 | LEZIONE |
Appello | Data | Sessione | |
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FOSCARI | 18/12/2024 - 09:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
FOSCARI | 18/12/2024 - 09:00 | SESSIONE DI RECUPERO |
Obiettivi | |
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IL CORSO INTENDE SVILUPPARE LA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI TEMI DELL’ETA’ CONTEMPORANEA, CON PREVALENTE ATTENZIONE AL NOVECENTO E ALLE SUE CONTROVERSE DINAMICHE STORICHE, CHE HANNO INTERESSATO IL SISTEMA GLOBALE DEGLI STATI. PIU’ SPECIFICAMENTE, SARANNO ESAMINATI GLI SVILUPPI DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI TRA GLI STATI-NAZIONE, CHE HANNO AVUTO UN RUOLO FONDAMENTALE NEI PROCESSI STORICO-POLITICI DEL XX SECOLO E CHE COSTITUISCONO LA BASE ANCHE PER LA COMPRENSIONE DELLE PIU’ RECENTI DINAMICHE POLITICHE E DIPLOMATICHE. L’INSEGNAMENTO MIRA A SVILUPPARE LA COMPRENSIONE DEI FATTI STORICI E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI IN UNA LOGICA ANCHE DIACRONICA, E A SOLLECITARE UNA LORO ANALISI CRITICA. AL TERMINE DEL CORSO GLI STUDENTI POTRANNO ESSERE CAPACI DI ESERCITARE LO SPIRITO CRITICO PER UN’EFFICIENTE COMPRENSIONE DELLA COMPLESSITA’ DELLE RELAZIONI E DEI FATTI STORICI IN UN’OTTICA GLOBALE E SISTEMICA. UN FOCUS PARTICOLARE SARA' SUGLI AMBITI DELLA SICUREZZA COLLETTIVA, DELL’INSICUREZZA GLOBALE E DELLE PIÙ RECENTI SFIDE DELLA COMUNITÀ INTERNAZIONALE ATTRAVERSO NUOVI AMBITI DI POLICY, COME LA CYBER SECURITY. |
Prerequisiti | |
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NON SONO RICHIESTI PREREQUISITI |
Contenuti | |
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IL CORSO ANALIZZERÀ LA NASCITA E LO SVILUPPO DEGLI STATI-NAZIONE, GLI EVENTI BELLICI CHE HANNO CARATTERIZZATO IL XX SECOLO, I SISTEMI TOTALITARI E LA LORO SCONFITTA, IL NUOVO ORDINE MONDIALE DOPO LA II GUERRA MONDIALE, I SISTEMI DEMOCRATICI, I PROBLEMI DEL MONDO CONTEMPORANEO (IL CROLLO DELL'URSS, LA GLOBALIZZAZIONE, LE PROSPETTIVE DELL'EUROPA). UNA PARTE SPECIALE E' VOLTA AD APPROFONDIRE IL TEMA DELLA SICUREZZA CIBERNETICA NEI SUOI ASPETTI PIU' VARI ED INNOVATIVI. ALTERNATIVAMENTE SONO PROPOSTI DUE CASI DI STUDIO IN MATERIA DI CYBERSECURITY: QUELLO ITALIANO E QUELLO CINESE. |
Metodi Didattici | |
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LE LEZIONI FRONTALI SARANNO INTEGRATE DA LEZIONI SEMINARIALI E DALL'USO DI MAPPE CONCETTUALI |
Verifica dell'apprendimento | |
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LA PROVA DI ESAME È FINALIZZATA A VALUTARE LA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI EVENTI STORICI E LA LORO ANALISI CRITICA. ESSA CONSISTE IN UN COLLOQUIO ORALE, PER VERIFICARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA DEI PROCESSI STORICI. |
Testi | |
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G. SABATUCCI - V. VIDOTTO, STORIA CONTEMPORANEA. IL NOVECENTO. LATERZA, 2008 O G. SABATUCCI-V. VIDOTTO, STORIA CONTEMPORANEA. DALLA GRANDE GUERRA AD OGGI, LATERZA, 2019. L. MONZALI - R. MILANO - G. SPAGNULO - F. IMPERATO, MANUALE DI STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI, VOL. II, DAL 1918 AI NOSTRI GIORNI, MILANO, MONDADORI EDUCATIONAL, 2022. PER LA PARTE SPECIALE, A SCELTA UNO DEI SEGUENTI TESTI: 1) SEAN S. CASTIGAN - JAKE PERRY, CYBERSPACES AND GLOBAL AFFAIRS, FARNHAM, ASHGATE, 2012. 2) FABIO RUGGE (A CURA DI), AI IN THE AGE OF CYBER-DISORDER. ACTORS, TRENDS AND PROSPECTS, MILANO, LEDIZIONI, 2020. 3) JON R. LINSDAY, CHINA AND CYBERSECURITY: ESPIONAGE, STRATEGY AND POLITICS IN THE DIGITAL DOMAIN, OXFORD, OXFORD UNIVERSITY PRESS, 2015 TESTO IN ITALIANO (SU RICHIESTA AL DOCENTE): C. D'AURIA, IL FOREIGN OFFICE E I MISSIONARI BRITANNICI IN CINA, 1922-1933, SOVERIA MANNELLI, RUBBETTINO, 2024, ISBN 978-88-498-8180-6, € 18,00 |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]