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FISICA CON ESERCITAZIONI DI LABORATORIO II

Silvia SCARPETTA FISICA CON ESERCITAZIONI DI LABORATORIO II

0512300017
DIPARTIMENTO DI MATEMATICA
CORSO DI LAUREA
MATEMATICA
2015/2016



OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 3
ANNO ORDINAMENTO 2010
SECONDO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
756LEZIONE
224ESERCITAZIONE
SILVIA SCARPETTA T Curriculum
FABRIZIO BOBBA Curriculum
Obiettivi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE TEORICHE E APPLICATIVE NECESSARIE ALLA COMPRENSIONE DEI FENOMENI E DELLE LEGGI FONDAMENTALI DELL’ELETTROMAGNETISMO.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
IL CORSO TENDE A FAR ACQUISIRE ALLO STUDENTE LA CAPACITÀ DI FORMALIZZARE MATEMATICAMENTE PROBLEMI DI ELETTOMAGNETISMO DI MODERATA DIFFICOLTÀ FORMULATI NEL
LINGUAGGIO NATURALE, E DI TRARRE PROFITTO DA QUESTA FORMULAZIONE PER RISOLVERLI.

ABILITÀ COMUNICATIVE :
IL CORSO TENDERÀ A FAVORIRE LA CAPACITÀ DELLO STUDENTE DI ESPORRE IN MODO CHIARO E RIGOROSO LE CONOSCENZE, SIA TEORICHE CHE APPLICATIVE, ACQUISITE.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO :
LO STUDENTE È STIMOLATO A PORSI IN MANIERA CRITICA NEI CONFRONTI DEGLI ARGOMENTI TRATTATI A LEZIONE E A SVILUPPARE UN’AUTONOMA CAPACITÀ DI APPROFONDIMENTO.
Prerequisiti
E’ RICHIESTA LA CONOSCENZA DEI CONTENUTI DEI CORSI DI ANALISI MATEMATICA I E II E DI FISICA I.
Contenuti
CARICA ELETTRICA. CAMPO ELETTROSTATICO. POTENZIALE ELETTROSTATICO.
LEGGE DI GAUSS. CONDUTTORI. CAPACITÀ.
CORRENTE ELETTRICA STAZIONARIA. CAMPO MAGNETICO.
FORZE MAGNETICHE. LEGGE DI AMPERE.
INDUZIONE ELETTROMAGNETICA. LEGGE DI FARADAY-LENZ. EQUAZIONI DI MAXWELL. EQ. ONDE ELETTROMAGNETICHE.

Metodi Didattici

LEZIONI FRONTALI (56 ORE) ED ESERCITAZIONI (24 ORE)
Verifica dell'apprendimento
ESAME SCRITTO E ORALE
Testi
1) C. MENCUCCINI, V. SILVESTRINI, FISICA II: ELETTROMAGNETISMO ED OTTICA.- LIGUORI EDITORE
2) MAZZOLDI NIGRO VOCI, ELEMENTI DI FISICA: ELETTROMAGNETISMO-ONDE EDISES
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]